我們平時生活中采用的是自然式呼吸，這種是下意識的，氣吸得少而淺，呼氣也不用控制，一次呼吸只要三秒鐘左右，不能用于歌唱。以下是小編為您整理的唱歌如何正確發(fā)聲的相關(guān)內(nèi)容。 ?

唱歌如何正確發(fā)聲 ?

吸氣。想象自己處于一個美麗的花園之中，深深地聞了一下鮮花的異香----好，這就是歌唱的吸氣，這樣吸氣得才深。吸氣要用鼻和口同時自然的進行，盡力作到平穩(wěn)輕巧，柔和，不可用強制力量，不能僵，氣要吸得深，不可吸在上胸和心窩處。吸氣以后要有像打噴嚏之前那樣短暫的一憋，體會一下腰周圍的擴張，膨脹的感覺。找到這種感覺是唱歌的關(guān)鍵。 ?

呼氣。呼氣的方法就是利用橫膈膜的力量把腰腹擴張的感覺一直保持住。想象自己手里拿一大瓶香油往另一個小瓶里灌時那種小心翼翼，憋住氣息的感覺，呼氣要均勻，舒緩。各位可以準備一張10平方大小的薄紙片，放在墻上，距離它4---6CM，吸氣后保持一下，然后用口吹氣使之不落地，半分鐘以上便為合格。 ?

也可以代之以一只燃燒的蠟燭，對著火苗發(fā)“U”音，正確的氣息是火苗倒而不滅，時間越唱越好。數(shù)數(shù)字;深吸一口氣，利用腰腹的力量保持住，從1開始數(shù)，數(shù)到60為合格。數(shù)數(shù)要均勻要有節(jié)奏，不能偷氣。吹灰;深吸一口氣，然后就像吹掉桌上的灰塵一樣往前吹氣，節(jié)奏是一慢而快，體會橫膈膜的力量。多做仰臥起坐，增強腰腹的力量。 ?

唱歌怎樣正確發(fā)聲 ?

發(fā)聲練習開始的時候，必然會遇到如何起*個音的問題，我們稱它為歌唱時的“起音”或 “起聲”。歌唱的起聲可分為激起聲、軟起聲、舒起聲。1、激起聲　　是當吸氣完畢后，胸腔保持不動，聲帶先自然閉合，然后，再以恰當?shù)臍庀_擊聲帶使之振動發(fā)聲，這樣發(fā)出來的聲音結(jié)實有力。 ?

我們在發(fā)聲訓(xùn)練如頓音、跳音的練習中常常使用，也用這種方法糾正聲帶漏氣的毛病。此時與之相應(yīng)的呼吸方法往往采用急吸急呼。2、軟起聲　　軟起聲是聲帶在開始閉合的動作時，氣息也同時往外送，開聲門與氣息振動聲帶同時進行。這種方法氣息的沖擊力比較“激起聲”要柔和，發(fā)出的聲音比較平穩(wěn)、舒展。 ?

我們發(fā)聲訓(xùn)練中也常常在練連音和長音中采用，同時也用“軟起聲”的發(fā)音方法來糾正喉音的毛病，與之相應(yīng)的呼吸方法往往采用緩吸緩呼法。3、舒起聲　　舒起聲是聲門先開，然后氣息再振動聲帶，它的特點是先出氣而后發(fā)聲，像嘆氣一樣。在 勞動號子中，常常用到這種起聲法。 ?

在發(fā)聲訓(xùn)練中，這種方法可用來糾正聲音過于僵硬的毛病， 在通俗唱法中使用較多，較口語化?？傊璩钠鹨羰紫纫耧枬M，全身協(xié)調(diào)，根據(jù)不同類型的練聲曲例來確定起音的方法，注意起音的音量不要過分強，以舒適的mf或mp音量為合適。 ?

唱歌怎么正確發(fā)聲 ?

音準的練習重點不在於唱，而在於聽。要聽正確的音，也要聽自己的音。(聽)非常重要，仔細發(fā)現(xiàn)自己與正確的音的差異，慢慢就能使音非常準。音最小的差別是一個半音，練習的時候可以自己先規(guī)劃好一個樂句，然後每次唱的時候，都將其中一個音微調(diào)半音去唱，并練習唱出其中的差別。 ?

更進階的練習為，一樣唱C到HighC一組八度的音，并以唱名去唱(即Do、Re、Mi….);然後試著每一次練習，就把唱名的順序稍微改變，如音還是C到HighC，但唱名的順序為(Re、Mi、Fa、So、La、Si、Do、Re)，以此類推。這樣有點產(chǎn)生錯覺的練習，可以讓我們對音準更為敏感。 ?

音域練習。音域的練習是循序漸進的，可同時配合姿勢。以高音來說(我是唱高音的，低音比較不了解)，在*音時會稍微蹲一下，增加丹田的力量，練習久了，也會越唱越廣。不過就唱歌而言，高音的歌不一定就是厲害的歌。 ?

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技巧高的歌唱得完整，也不代表就唱出感動人心的樂章。練習音域的寬廣給我們更多的發(fā)揮，但了解自己適合的歌曲更為重要。每個人都有一個最適合自己的音域，唱得舒服，才有更多的空間去表現(xiàn)歌曲。 ?

孩子發(fā)音不準該如何做 ?

孩子思維與語言發(fā)展不平衡。他們的思維發(fā)展很快，想說的以及想表達的事情也很多，但是由于自身掌握的詞匯量不是很多，因而很多時候感覺“話到用時方恨少”，表達能力差，孩子很著急因此有時候會發(fā)出一些模糊的迎接來代表自己想說的話語或是句子。另外由于孩子對于詞匯的真正含義不甚了解，故而再重復(fù)成人言語的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤。 ?

對于這些，大人要及時更正孩子的發(fā)音。首先：給孩子一個良好的語言環(huán)境。在跟孩子講話的時候語速盡量放的慢一些，使用普通話發(fā)音盡可能的要標準，可以讓孩子多聽些標準發(fā)音的音頻，同時多鼓勵孩子能夠說話，給孩子大膽犯錯的機會，但是不要忽視他的錯誤，循序漸進讓孩子可以慢慢改正過來。6 ?

其次： 要培養(yǎng)孩子的聽音能力。聽得正確才能夠發(fā)音正確，孩子的聽力需要培養(yǎng)起來，通過漢語拼音來幫助孩子習得正確的發(fā)音，能拼了自然也就會念了，會念了也就會說了。教孩子發(fā)音時，要讓孩子看成人的口型(唇形、舌位)。 ?