重慶南岸區(qū)哪家編程少兒好，今天要說(shuō)的是關(guān)于重慶少兒編程的知識(shí)，下面是它的基本情況，python和php對(duì)比，少兒編程的類型有哪些，兒童編程怎么學(xué)習(xí)，少兒編程的學(xué)習(xí)方式，少兒編程培訓(xùn)費(fèi)用多少，少兒編程與編程的區(qū)別，編程對(duì)于語(yǔ)數(shù)外的好處，少兒編程培養(yǎng)兒童的基本技能。

1.python和php對(duì)比

個(gè)人感覺(jué)Python的很多東西, 更能讓你關(guān)注于如何用程序去解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題. 即如何讓一個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問(wèn)題, 抽像化, 讓代碼去幫你做事. 而PHP很多是面向WEB. 遇到的算法, 思路. 還是相對(duì)較窄一些. 因?yàn)閃eb面對(duì)的問(wèn)題就在那個(gè)范圍. 如果你要去開(kāi)發(fā)框架之類的, 可能會(huì)面對(duì)很多算法思路的問(wèn)題. 如果只是寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的實(shí)現(xiàn). 或者用別人的框架. 自己基本面臨這些東西的機(jī)會(huì)不多.

2.少兒編程的類型有哪些

LOGO語(yǔ)言是適合兒童小孩的初學(xué)者，LOGO語(yǔ)言作為兒童的初學(xué)編程語(yǔ)言，可以給孩子打好基礎(chǔ)，往后孩子學(xué)習(xí)scratch、學(xué)習(xí)python、C語(yǔ)言等其它計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言的時(shí)候，就可以如魚(yú)得水、融會(huì)貫通，就比較輕松得多。而且能鍛煉孩子的邏輯思維和想象力。

3.兒童編程怎么學(xué)習(xí)

兒童編程怎么學(xué)習(xí)？作為家長(zhǎng)需要明白兒童編程是什么？?jī)和幊讨饕轻槍?duì)*及以下的孩子設(shè)計(jì)編程學(xué)習(xí)課程，通過(guò)可視化圖形界面，讓孩子用電腦操作模塊重組的方式，來(lái)完成編程游戲的制作，來(lái)鍛煉孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，培養(yǎng)孩子邏輯思維能力，可以提高孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立分析、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。所以，小孩子學(xué)習(xí)兒童編程對(duì)于孩子未來(lái)成長(zhǎng)發(fā)展就業(yè)有多方面的好處。

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4.少兒編程的學(xué)習(xí)方式

少兒編程的學(xué)習(xí)方式有多種多樣，有軟硬件相結(jié)合的，例如樹(shù)莓派、樂(lè)高拼裝機(jī)器人、電路板玩具、3D打印等等、另外還有就是軟件在線編程學(xué)習(xí)的方式，游戲化的方式比較適合少兒學(xué)習(xí)編程。游戲模式非常符合孩子的心意，孩子就會(huì)不知不覺(jué)的學(xué)會(huì)編程的基本方法。

5.少兒編程培訓(xùn)費(fèi)用多少

少兒編程教學(xué)方式有兩種分為線上和線下，線下的小班教學(xué)，幾個(gè)孩子一間教室。線上教學(xué)比較寬松，價(jià)格也比較優(yōu)惠。但是每個(gè)地區(qū)的少兒編程教育機(jī)構(gòu)價(jià)格都不太一樣，幾千元到幾萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)都有。主要是因?yàn)槭艿降乩砦恢眉敖處煿べY、課程時(shí)限等影響，靠近市區(qū)的價(jià)格較貴，而且學(xué)習(xí)時(shí)間越久，價(jià)格就貴。

6.少兒編程與編程的區(qū)別

此“編程”非彼“編程”。少兒編程側(cè)重于教育層面，主要是用來(lái)培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力與創(chuàng)新解難能力。與傳統(tǒng)意思上的學(xué)編程→程序員完全不是一個(gè)意思。少兒編程是有具有教育意義的，在孩子還沒(méi)有形成固定思維方式之前，通過(guò)學(xué)習(xí)少兒編程來(lái)為孩子搭建有條理、有邏輯的思考模型。

7.編程對(duì)于語(yǔ)數(shù)外的好處

因此，比強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)機(jī)器更重要的是讓孩子創(chuàng)造、觀察和積累。兒童編程是兒童跨*學(xué)習(xí)的*工具之一。無(wú)論是學(xué)術(shù)界還是工業(yè)界，計(jì)算機(jī)科學(xué)已經(jīng)融入各*，面向跨*學(xué)習(xí)的命題，都必須發(fā)展基于兒童編程的基礎(chǔ)教育的*融合學(xué)習(xí)模式。

8.少兒編程培養(yǎng)兒童的基本技能

*個(gè)方面就是數(shù)學(xué)。少兒編程圖形化編程。第二個(gè)邏輯方面，編程的基礎(chǔ)，既有數(shù)學(xué)，也有邏輯。邏輯思維能力，是兒童發(fā)展的一個(gè)基本能力，在文理各個(gè)方向都是十分重要的基礎(chǔ)。少兒編程，可能是*次對(duì)兒童正式的、系統(tǒng)的進(jìn)行邏輯方面的鍛煉。第三個(gè)設(shè)計(jì)思維方面，設(shè)計(jì)思維是人們提出的對(duì)未來(lái)社會(huì)有重大意義的思維方式，它是一種面向問(wèn)題解決的、創(chuàng)新的系統(tǒng)思維方法。這是少兒編程培訓(xùn)，教會(huì)的孩子的基本技能。

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