新學高考復讀中心多年來立志于有自己的教學方案,讓各位復讀學子感受到面面俱到的輔導模式。針對偏科,基礎不扎實的學子,新學高考都有獨特的輔導方案,只做高考的新學高考不再有繁冗復雜的教學層次,師資都是的具有多年高考文化課輔導經驗的老師,在這里,新學高考只為你圓夢,只為圓廣*子的*夢。

新學高考師資介紹

新學高考有著非常的教師團隊,新學高考的老師有嚴格的選拔流程,老師至少有3年以上的一線教學經驗,且對所有老師都會定期考核,優(yōu)勝劣汰。詳細了解新學高考的師資情況,學校聘請老師的理念便是用的老師教出棒的學生,不管你是復讀生還是藝體生,只要你來,就不用怕提不高分數(shù)。

新學高考復讀優(yōu)勢:

一、教學,知識體系梳理,學習方法講解,緩解學生的高考壓力

二、小班教學,拒絕大鍋式輔導,做到面面俱到輔導

三、心理輔導,每個班都會配備兩位班主任,做到隨叫隨到的日常服務

新學高考復讀招生對象

參加高考的高三生、復讀生以及藝體高考生

新學高考復讀班型

一對一、小班(5人)、中班(9人)

新學高考復讀班教學計劃

階段、入學測試,制定教學方案

第二階段、書本知識點整合復習

第三階段、重難點整理,學習技巧,解題思路

第四階段、重難點題型突破,周測試,月測試

第五階段、沖刺高考

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識記型選擇題解題指引:該類題主要有直接設問不完全敘述設問的特點,一般導語明確,題干及信息敘述簡明、清晰、準確,選項簡短,只是選項具有似是而非的感覺。通常以文字或數(shù)字形式來考查對知識的記憶理解、判斷應用、推理分析、綜合比較、鑒別和評價等能力,屬于簡單題。解答此類題目的方法是排除法,即首先對選項宏觀瀏覽,對于與題意無關和肯定錯誤的選項首先排除,然后從剩下的選項中運用熟悉的原理進行推斷、篩選、排除,直到得出答案,如典例方法一。也可以從題干出發(fā)直接聯(lián)系相關概念、原理等對比選項判斷,但這一方法對基本原理和概念的記憶要求較高。

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