新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校新課程安排匯總表
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地區(qū)
課程名稱
上課時(shí)間
華南校區(qū)
《領(lǐng)導(dǎo)力口才》
8月5-7日
《影響力導(dǎo)師班》
8月12-14日
8月19-21日
8月26-28日
《青少年才智特訓(xùn)營》
8月14-21日
華北校區(qū)
《領(lǐng)導(dǎo)力口才》
8月19-21日
天河分校
《當(dāng)眾講話》
8月6-14日
《當(dāng)眾講話》
8月8-29日
《當(dāng)眾講話》
8月20-28日
《自信口才》
8月13-21日
《演講藝術(shù)》
8月9-18日
《思維導(dǎo)圖》
8月8-11日
《心理素質(zhì)》
8月22-31日
《科學(xué)發(fā)聲》
8月27-28日
白云分校
《當(dāng)眾講話》
8月6-14日
《當(dāng)眾講話》
8月8-29日
《青少年自信口才》
8月15－18日
《思維導(dǎo)圖》
8月20-28日
《快樂溝通》
8月11-12日
《人際溝通》
8月16-25日
番禺分校
《當(dāng)眾講話》
8月13-21日
《自信口才》
8月8-11日
《演講藝術(shù)》
8月16-25日
《高效記憶》
8月14-17日
海珠分校
《當(dāng)眾講話》
8月20-28日
《自信口才》
8月11-14日
《思維導(dǎo)圖》
8月25-28日
《科學(xué)發(fā)聲》
8月6-7日
《人際溝通》
8月16-25日
禪城分校
《當(dāng)眾講話》
8月5-31日
《當(dāng)眾講話》
8月13-21日
《人際溝通》
8月16-25日
《演講藝術(shù)》
8月2-11日
《自信口才》
8月2-5日
《高效記憶》
8月8-11日
《思維導(dǎo)圖》
8月16-19日
《心理素質(zhì)》
8月6-7日
《形體禮儀》
8月20-21日
《單詞記憶》
8月22-25日
順德分校
《當(dāng)眾講話》
8月13-21日
《形象禮儀》
8月22-25日
《自信口才》
8月1-4日
《思維導(dǎo)圖》
8月8-11日
福田分校
《青少年自信口才》
8月1-4日
《形象禮儀》
8月6-7日
《當(dāng)眾講話》
8月8-11日
《當(dāng)眾講話》
8月13-21日
《思維導(dǎo)圖》
8月13-21日
《說服力銷售》
8月22-25日
《科學(xué)發(fā)聲》
8月27-28日
《單詞記憶》
8月23-26日
寶安分校
《自信口才》
8月22-25日
《科學(xué)發(fā)聲》
8月2-5日
《當(dāng)眾講話》
8月13-21日
《演講藝術(shù)》
8月6-7日
《心理素質(zhì)青少年班》
8月6-7日
《思維導(dǎo)圖青少年班》
8月8-11日
《形象禮儀》
8月27-28日
《單詞記憶》
8月27-30日
東莞分校
《當(dāng)眾講話》
8月20-28日
《自信口才》
8月8-11日
《單詞記憶》
8月1-4日
《心理素質(zhì)》
8月6-7日
《思維導(dǎo)圖》
8月6-14日
《高效記憶》
8月20-28日
惠州分校
《當(dāng)眾講話》
8月20-28日
《自信口才》
8月18-23日
《形象禮儀》
8月6-7日
《高效記憶》
8月2-5日
《人際溝通》
8月13-14日
珠海分校
《當(dāng)眾講話》
8月13-21日
《自信口才》
8月11-14日
《演講藝術(shù)》
8月15-18日
中山分校
《思維導(dǎo)圖》
8月6-7日
《高效記憶》
8月1-4日
《演講藝術(shù)》
8月13-14日
《當(dāng)眾講話》
8月15-31日
《說服力銷售》
8月20-21日
《青少年自信口才》
8月23-26日
《人際溝通》
8月27-28日
蘇州園區(qū)分校
《青少年自信口才》
8月8-11日
《當(dāng)眾講話》
8月6-14日
《思維導(dǎo)圖》
8月15-18日
《形象禮儀》
8月20-21日
上海長寧分校
《當(dāng)眾講話》
8月8-25日
《當(dāng)眾講話》
8月20-28日
《心理素質(zhì)》
8月13-14日
上海浦東分校
《演講藝術(shù)》
8月6-7日
《當(dāng)眾講話》
8月20-28日
《青少年自信口才》
8月8-11日
《說服力銷售》
8月23-31日
《人際溝通》
8月15-18日
南京分校
《當(dāng)眾講話》
8月6-14日
《高效記憶》
8月13-21日
《心理素質(zhì)》
8月27-28日
杭州分校
《當(dāng)眾講話》
8月3-24日
《人際溝通》
8月27-28日
無錫分校
《當(dāng)眾講話》
8月6-14日
《人際溝通》
8月27-28日
海淀分校
《當(dāng)眾講話》
7月12-18日
《當(dāng)眾講話》
8月2-5日
《當(dāng)眾講話》
7月12日-8月18日
《自信口才》
8月9-12日
《人際溝通》
8月13-14日
《形象禮儀》
8月13-14日
《心理素質(zhì)》
8月6-7日
《高效記憶》
8月16-19日
《思維導(dǎo)圖》
8月23-26日
《演講藝術(shù)》
8月20-21日
《科學(xué)發(fā)聲》
8月22-31日
國貿(mào)分校
《當(dāng)眾講話》
8月2-11日
《當(dāng)眾講話》
8月6-14日
《當(dāng)眾講話》
8月20-28日
《自信口才》
8月1-4日
《演講藝術(shù)》
8月8-17日
《人際溝通》
8月22-25日
《科學(xué)發(fā)聲》
8月20-21日
《心理素質(zhì)》
8月29日-9月7日
望京分校
《當(dāng)眾講話》
8月6-14日
《當(dāng)眾講話》
8月27-9月4日
《自信口才》
8月22-25日
《人際溝通》
8月20-21日
天津分校
《當(dāng)眾講話》
8月6-14日
《形象禮儀》
8月20-21日
《當(dāng)眾講話》
8月27-9月3日
《高效記憶》
8月9-12日
石家莊分校
《當(dāng)眾講話》
7月30日-8月7日
《人際溝通》
8月13-14日
《高效記憶》
8月15-18日
《思維導(dǎo)圖》
8月22-25日
《當(dāng)眾講話》
8月20-28日
《當(dāng)眾講話》
8月17日-9月14日
武漢分校
《當(dāng)眾講話》
8月5-26日
《形象禮儀》
8月27-28日
《人際溝通》
8月6-7日
《自信口才》
8月3-10日
南昌分校
《高效記憶》
8月1-4日
《思維導(dǎo)圖》
7月30日-8月7日
《當(dāng)眾講話》
8月13-28日
長沙分校
《當(dāng)眾講話》
8月20-28日
《科學(xué)發(fā)聲》
8月6-7日
合肥分校
《當(dāng)眾講話》
8月20-28日
《人際溝通》
8月13-14日
新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校簡介：
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新勵(lì)成口才培訓(xùn)以口才培訓(xùn)為主的軟實(shí)力培訓(xùn)教育品牌，致力于為成人和青少年提供當(dāng)眾講話、口才演講、人際溝通、心理素質(zhì)等方面的軟素質(zhì)教育。新勵(lì)成的品牌培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)已經(jīng)遍布*20多個(gè)站點(diǎn)。自成立到現(xiàn)在，新勵(lì)成覆蓋的學(xué)員已經(jīng)達(dá)到百萬余人。新勵(lì)成口才培訓(xùn)，通過十多年的社會(huì)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒、引進(jìn)及自主研發(fā)七大核心課程（當(dāng)眾講話、人際關(guān)系、形象禮儀、和諧銷售、演講藝術(shù)、心理素質(zhì)、科學(xué)發(fā)聲），形成了“參與、快樂、實(shí)效、授 能”的教學(xué)特色，填補(bǔ)了我國傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場的空白，滿足現(xiàn)代人提升個(gè)人綜合素質(zhì)的需求，得到社會(huì)的普遍歡迎和高度認(rèn)可，是目前華東地區(qū)專業(yè)、系統(tǒng)、完善的口才與人際交往訓(xùn)練體系！新勵(lì)成一直堅(jiān)持課前對學(xué)員專業(yè)用心的服力，課堂進(jìn)行”參與式”的訓(xùn)練方法幫助學(xué)員課上就學(xué)會(huì)，課后給學(xué)員提供再次演練課堂及反復(fù)回到學(xué)校復(fù)訓(xùn)。課前、課中、課后的三步曲確保了學(xué)員的學(xué)習(xí)效 果，并掌握了方法和習(xí)慣！這種訓(xùn)練方法得到了學(xué)員的一致好評，上過課的學(xué)員因自已收益很大紛紛的把孩子、愛人、親人及朋友介紹過來學(xué)習(xí)。
選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)的理由：
一、10多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：10多年口才培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓新勵(lì)成積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能更好的為學(xué)員提供口才教學(xué)。
二、20多家*分公司：20多家分公司遍布*根據(jù)各地的特點(diǎn)，提供更多針對性的服務(wù)。
三、3位演講家：*率先擁有三位*演講家終身榮譽(yù)顧問的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
四、200位專業(yè)顧問：擁有超過200位專業(yè)雄厚的師資力量和專業(yè)顧問為學(xué)員提供更全面的服務(wù)。
五、培訓(xùn)特色：以課程實(shí)踐為主，結(jié)合理論技巧，多元化的教學(xué)方式。
