自學(xué)考試考情速遞
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2023年自學(xué)考試各專業(yè)招生簡(jiǎn)章
教育管理(本科)
專業(yè)代碼:340101
原專業(yè)代碼:040107
序 號(hào) | 課程代碼 | 課程名稱 | 學(xué) 分 | 課程類別 | 考試方式 | 備注 |
1 | 03708 | 近現(xiàn)代史綱要 | 2 | 必考 | 筆試 | |
2 | 03709 | 馬克思主義基本原理概論 | 4 | 必考 | 筆試 | |
3 | 00015 | 英語(yǔ)(二) | 14 | 必考 | 筆試 | |
4 | 00445 | 中外教育管理史 | 6 | 必考 | 筆試 | |
5 | 00449 | 教育管理原理 | 6 | 必考 | 筆試 | |
6 | 00450 | 教育評(píng)估和督導(dǎo) | 6 | 必考 | 筆試 | |
7 | 00451 | 教育經(jīng)濟(jì)學(xué) | 6 | 必考 | 筆試 | |
8 | 00452 | 教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量 | 6 | 必考 | 筆試 | |
9 | 00453 | 教育法學(xué) | 4 | 必考 | 筆試 | |
10 | 00454 | 教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃 | 5 | 必考 | 筆試 | |
11 | 00455 | 教育管理心理學(xué) | 6 | 必考 | 筆試 | |
12 | 00456 | 教育科學(xué)研究方法(二) | 4 | 必考 | 筆試 | |
13 | 06763 | 素質(zhì)教育概論 | 3 | 必考 | 筆試 | |
14 | 06764 | 新課程背景下的教學(xué)策略 | 4 | 必考 | 筆試 | |
15 | 00457 | 學(xué)前教育管理 | 4 | 任選一門(mén) | 筆試 | |
00458 | 中*教育管理 | 4 | 筆試 | |||
00459 | 高等教育管理 | 4 | 筆試 | |||
16 | 06999 | 畢業(yè)論文 | 必考 | 實(shí)踐 | 必做、不計(jì)學(xué)分 | |
總學(xué)分 | 80 | |||||
1 | 06231 | 現(xiàn)代教育測(cè)量與評(píng)價(jià)學(xué) | 5 | 不考外語(yǔ)加考課程 | 筆試 | |
2 | 07681 | 教育政策與法規(guī) | 4 | 筆試 | ||
3 | 08037 | 課堂教學(xué)設(shè)計(jì) | 5 | 筆試 |
教育管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求:本專業(yè)為本科層次,總體上與全日制普通高等學(xué)校同專業(yè)的水平相一致。本專業(yè)采用學(xué)分制,每門(mén)課程考試合格后發(fā)給課程合格證書(shū),并獲得該課程相應(yīng)的學(xué)分。凡取得本專業(yè)規(guī)定的考試課程的合格成績(jī),并通過(guò)相應(yīng)課程的實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核,思想品德經(jīng)鑒定符合要求者,發(fā)給教育管理(獨(dú)立本科段)畢業(yè)證書(shū)。根據(jù)《人民共和國(guó)學(xué)位條例》和《河北師范授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位實(shí)施辦法》的有關(guān)規(guī)定,凡符合要求者授予學(xué)士學(xué)位。
教育管理專業(yè)介紹:
高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育基本制度之一,是以學(xué)歷考試為主的高等教育考試,是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和考試相結(jié)合的高等教育形式,也是我國(guó)高等教育體系的重要組成部分。 此專業(yè)根據(jù)高等教育自學(xué)考試的特點(diǎn),具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,注重考核應(yīng)考者對(duì)本專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
學(xué)歷層次和規(guī)格:本專業(yè)本科學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)、教育科學(xué)基礎(chǔ)理論和部分心理學(xué)課程,接受教育管理和教育、教學(xué)的基本能力訓(xùn)練,并具備管理人員和教師的素養(yǎng)。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
(一) 掌握管理科學(xué)、教育科學(xué)的基本理論和知識(shí)以及心理學(xué)理論和知識(shí)。
(二) 熟悉把握我國(guó)的教育制度、法律法規(guī)、方針政策。
(三)具備良好的教師素養(yǎng)和從事教學(xué)的能力,具有一定的創(chuàng)造能力和自學(xué)能力。
掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有較強(qiáng)的科研能力、教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)能力和實(shí)際教育管理能力。