云南省林業(yè)高級技工學校創(chuàng)辦于1959年,隸屬云南省林業(yè)和草原局,是省人力資源和社會廳批準的高級技工學校,為公辦的全日制技工學校。
學校主要負責組織以農(nóng)林類、交通類、服務類、其他類為主的技工教育,以及相關專業(yè)中級、高級和預備技師層次術人才培養(yǎng)、培訓及職業(yè)技能等級認定;開展林業(yè)和草原行業(yè)內(nèi)各專業(yè)、各技術等級的考核培訓、在職職工轉(zhuǎn)業(yè)培訓及基層業(yè)務人員素質(zhì)教育培訓;為生態(tài)環(huán)境保護及產(chǎn)業(yè)建設、鄉(xiāng)村振興、科技扶貧等各從業(yè)人員提供社會就業(yè)服務指導實用技術培訓及職業(yè)技能等級認定。
該校是西南地區(qū)一所林業(yè)類特色高級技工學校,學校連續(xù)多年保持"云南省省級文明單位"稱號,是云南省高技能人才培訓基地、省級公共技能實訓基地和省級校園創(chuàng)業(yè)平臺,是迪慶州怒江州中等職教育農(nóng)村學生全覆蓋試點學校。
學校專業(yè)設置主要以林業(yè)類、園藝類、汽車應用類、信息工程技術類、健康服務類為主,實行畢業(yè)證和等級證"雙證書"制度,歷年來學生取證率、畢業(yè)率、就業(yè)率和體質(zhì)健康合格率分別保持在96.8%、99.5%、98.6%和99.2%以上。
學校設有云南省第234職業(yè)技能鑒定所,全年為社會開展各類職業(yè)技能培訓。學員培訓合格率保持在98%以上,社會影響較好。
學校堅持以黨的政治建設為指導,全面落實道德培養(yǎng)基本任務,以提高質(zhì)量為核心,始終堅持內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展道路,努力建設西部優(yōu)勢、國內(nèi)特色、南亞東南亞高水平技術學校,為云南成為生態(tài)文明建設先鋒,建設*美麗的省份,實現(xiàn)高質(zhì)量的跨越式發(fā)展做出更大的貢獻。
教學時管理模式
學校嚴格按照IS09001:2008質(zhì)量管理體系對教學進行管理,視教學管理工作為生命線理模式全面實施素質(zhì)教育。貫徹落實《國務院關于大力發(fā)展就業(yè)教育的決定》,堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以能力為導向,以學生為主體,以德育人,促進人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新,不斷完善教育理念,改革教學內(nèi)容和教學方法,提高學生的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,加強基本意識、基本理論和基本技能的培養(yǎng)和培訓,注重培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。
管理:由于*起點學生年齡普遍偏小,心智不成熟,大多處在青春叛逆期且自控能力差,結(jié)合多年的學生管理經(jīng)驗,我校學生實行半封閉半軍事化管理,周一到周五學生在校內(nèi)學習生活,每班配有專職班主任及管理人員24小時對學生進行全程跟蹤管理,通過思想政治教育、形勢與政策教育、心理咨詢、安全教育等模塊進行人生觀、道德觀、法治觀的教育,突出培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新、自我管理、自我約束的能力,使學生"做事有能力、做人講道德、就業(yè)有本領"。
特色專業(yè)介紹
1綜合高考班
學制:三年
培養(yǎng)目標:參加三校生高考升學
招生計劃數(shù):100人
高等職業(yè)技術教育是我國高等教育的重要組成部分,招生對象為普高生和"三校生"(即中專/職高/技校畢業(yè)生)考生必須參加云南省教育廳統(tǒng)一組織的入學考試?？偡?20分,語文120分:政治100分,英語100分,數(shù)學100分,專業(yè)技能300分,考生通過入學考試后,可根據(jù)當年省招辦劃定的錄取分數(shù)線報讀相應的學校和專業(yè),三校生因在三年的習過程中除了學習文化課程外,還偏向?qū)I(yè)技能方面發(fā)展,因此其考試科目為:語文、政治、數(shù)學、英語、專業(yè)課(專業(yè)蓋16個類別,如:農(nóng)學類、電工技術類、經(jīng)濟管理類、機械類、建筑工程類、計算機信息類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、旅游類、藝術類外語類、烹任類、生物化學類、國土資源類、體育類、法律類、教育類等)。三校生考試內(nèi)容相對普通高考考試內(nèi)容要容易錄取比例高,三校生考試與普通高考錄取后均為全日制高校。
2園林技術
學制:四年
培養(yǎng)目標:高級工
招生計劃數(shù):50人
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標培養(yǎng)從事園林植物保護、園林盆景制作、園林綠化施工和養(yǎng)護的中、高級技能人才。
就業(yè)方向
面向園林企業(yè)、苗木生產(chǎn)企業(yè)、城市公園、森林公園、房地產(chǎn)開發(fā)公司、物業(yè)公司及各工礦企業(yè)的園林綠化單位。
3茶葉生產(chǎn)與加工
學制:四年
培養(yǎng)目標:高級工
招生計劃數(shù):100人
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應現(xiàn)代茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要、德、智、體、美、勞全面發(fā)展,熟悉茶葉生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢驗、管理等專業(yè)基礎理論知識,具有茶園規(guī)劃和茶葉栽培管理、茶葉加工、茶葉評價、茶葉營銷、自主創(chuàng)業(yè)能力,為現(xiàn)代茶葉生產(chǎn)企業(yè),從事茶葉生產(chǎn)、加工、質(zhì)量檢驗、管理、茶葉營銷、茶葉文化傳播和茶葉服務。
就業(yè)方向
就業(yè)方向畢業(yè)生可到茶葉技術推廣*或茶葉企事業(yè)單位從事茶葉生產(chǎn)、茶葉加工、茶葉營銷、茶葉商檢、茶葉質(zhì)量監(jiān)督、茶葉企業(yè)管理、茶葉文化傳播、茶葉服務等技術管理。
4無人機應用技術
(林業(yè)監(jiān)測)
學制:四年
培養(yǎng)目標:高級工
招生計劃數(shù):100人
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握無人機原理和裝配、無人機駕駛控制、無人機數(shù)據(jù)處理等相關知識和實踐技能,具備獨立開展無人機控制和數(shù)據(jù)處理過程的能力,可從事土地測繪調(diào)查、無人機遙感數(shù)據(jù)采集處理、環(huán)境監(jiān)測、電力檢查、農(nóng)業(yè)植物保護、圖像航空攝影、攝影測量等無人機應用領域的應用和管理。
就業(yè)方面
地方各級自然資源、林業(yè)和草原行政機關或企事業(yè)單位從事資源林政、營造林、天保、退耕以及各林場、保護區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站、規(guī)劃設計院(隊、所、公司)管理和技術、科研人員。培養(yǎng)掌握無人機原理和裝配、無人機駕駛控制、無人機數(shù)據(jù)處理等相關知識和實踐技能,具有獨立開展無人機控制和數(shù)據(jù)處理的能力,可從事土地測繪和調(diào)查、無人機遙感數(shù)據(jù)采集和處理、環(huán)境監(jiān)測、電力檢查、農(nóng)業(yè)植物保護、圖像航空攝影、攝影測量等無人機應用領域的應用和管理。
5汽車維修/汽車裝飾與美容
學制:高級工四年預備技師五年
培養(yǎng)目標:高級工
招生計劃數(shù):150人
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)專業(yè)理論扎實、實踐能力強、職業(yè)道德好、維修能力強、檢測能力強、診斷能力強的高級汽車維修技能型人才。
就業(yè)方面
從事汽車技術服務和營銷工作,接受系統(tǒng)培訓的服務營銷人員不到從業(yè)人員的10%,尤其是經(jīng)過專業(yè)培訓的技術服務和營銷人員,具有專業(yè)的汽車營銷能力,能夠從事汽車銷售、技術服務、汽車信貸、汽車保險和索賠、二手車交易等復合人才。
2020年,*汽車銷量達到1350萬輛,位居世界。隨著汽車市場的擴使汽車技術服務人員成為就業(yè)市場上的熱門商品。
6藥物制劑
學制:四年
培養(yǎng)目標:高級工
招生計劃數(shù):200人
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有藥學、藥學、藥學制劑工程基礎理論知識和實驗技能,能夠從事藥學制劑和制劑技術相關領域的研發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)技術改進和質(zhì)量控制的中高級技能人才。
就業(yè)方面
畢業(yè)生可從事藥品制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)和質(zhì)量管理,可從事藥品制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各種藥品管理、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事藥品制劑、質(zhì)量檢驗、管理、采購、銷售、醫(yī)療等工作。主要是云南白藥集團、昆明中藥廠、昆明南疆制藥有限公司等各制藥企業(yè)。
7消防工程技術/森林消防
學制:三年
培養(yǎng)目標:中級工
招生計劃數(shù):50人
培養(yǎng)目標
具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),適應經(jīng)濟建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握火災科學基本理論、消防安全技術方法、安全消防政策法規(guī)、消防安全管理、火災隱患評價、控制和安全消防設施操作能力化學生產(chǎn)安全和消防管理高素質(zhì)技術技能專業(yè)人員。
就業(yè)方向
消防工程公司、建筑安裝工程公司、建筑設計院、建筑消防設施檢測中心、消防技能培訓機構、公安消防機構、*建設管理*、大型工業(yè)企業(yè)、林業(yè)企事業(yè)單位擔任消防工程師、安裝工程師、消防設計師、森林消防員、項目經(jīng)理、消防檢測工程師、消防安全管理員、消防工程施工人員、預算員、材料員等。
8幼兒教育(保育員)
學制:四年
培養(yǎng)目標:高級工
招生計劃數(shù):200人
培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,熱愛教育,熱愛兒童,具有先進的教育理念和科學的育兒理念,具有學前教育的基本理論素養(yǎng)、教學技能和方法基礎,能夠滿足幼兒園教育活動的需要,在幼兒園教育機構從事教育教學工作,能夠從事幼兒園管理、管理專業(yè)人員。
就業(yè)方向
幼兒教師:在幼兒園、托兒所、親子幼兒園等各級學前教育機構擔任幼兒教學工作,培養(yǎng)和指導幼兒英語、舞蹈、藝術、鋼琴等技能;研究人員:在學前教育研究機構和衛(wèi)生保健*從事幼兒教育研究。
9烹飪(中式烹飪)
學制:四年
培養(yǎng)目標:高級工
招生計劃數(shù):200人
培養(yǎng)目標
烹飪營養(yǎng)教育專業(yè)主要培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化、人口質(zhì)量、地方經(jīng)濟繁榮和時尚飲食文化的專業(yè)人才。目的是培養(yǎng)專業(yè)知識扎實、實踐能力強、創(chuàng)新能力強的餐飲企業(yè)管理人才;培養(yǎng)藥膳食品營養(yǎng)研究機構科研人員;培養(yǎng)具有營養(yǎng)師資格和中等職業(yè)院校教學能力的應用型人才和高級專業(yè)人才。本專業(yè)學生學習烹飪和營養(yǎng)的基本理論、基本知識和技能,接受科學研究和現(xiàn)代教育理論和實踐的初步培訓,具有烹飪、糕點和酒店管理的基本能力和教學和科研能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)培養(yǎng)熟練的烹飪技術實踐技能、豐富的烹飪科學理論和相應的餐飲管理知識和營銷業(yè)務能力的高級專業(yè)技術人才。能夠從事大型、中型酒店和集團餐飲*的技術和管理工作,也在中高等烹飪學校或相關科研*從事教學和科研工作。
10電子商務
學制:四年
培養(yǎng)目標:高級工
招生計劃數(shù):200人
培養(yǎng)目標
適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的復合型專業(yè)人才,掌握專業(yè)所需的基礎理論知識和專業(yè)知識,掌握計算機和信息技術的基本技能和方法,將信息技術與金融、稅務、金融、管理相結(jié)合。
就業(yè)方向
以互聯(lián)網(wǎng)為平臺的新經(jīng)濟為社會創(chuàng)造了大量全工程師、系統(tǒng)工程師、動畫設計師、數(shù)據(jù)庫師、網(wǎng)絡安全工程師、系統(tǒng)工程師、動畫設計師、數(shù)據(jù)庫管理員、網(wǎng)絡應用開發(fā)工程師、網(wǎng)絡游戲設計師等。許多工作具有獨特的網(wǎng)絡特點,如網(wǎng)絡業(yè)務分析師、各種網(wǎng)絡產(chǎn)品經(jīng)理、網(wǎng)絡產(chǎn)品渠道、網(wǎng)站運營、推廣、客戶服務人員等。
特別推薦:國防預備班
國防預備班
學制:四年
培養(yǎng)目標:高級工
招生計劃數(shù):500人
為深入貫徹習近平強軍思想,充分發(fā)揮我省職業(yè)技能教育資源優(yōu)勢,準確向部隊輸送專業(yè)素質(zhì)強、急需有效的優(yōu)質(zhì)技術人員,通過在高級技術學校開設國防預備班,加強軍地協(xié)力,提前儲備培訓,促進新兵征集對重部隊的需求,重跟蹤教育,重質(zhì)量和效率轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)專業(yè)技術人才的軍地無縫對接,為改革強軍奠定堅實的人才基礎。國防預備班專業(yè)設置以服務部隊建設為目的,主要在軍地通用、部隊需要的專業(yè)中開設。主要招收遵紀守法、道德素質(zhì)好、現(xiàn)實表現(xiàn)好、身體狀況符合《公民體檢標準》、政治條件符合《征兵政治考核規(guī)定》的男青年。年齡條件為∶高級技工培養(yǎng)對象∶*學歷青年,入學當年不超過18歲,優(yōu)先錄取高原兵儲備區(qū)青年。
●集中管理
國防預備班實行單獨編班、模擬營(連)、集中住校、統(tǒng)一服裝的準軍事化管理模式,院校按照教官與學生比例不低于1:100的要求,為國防預備班選聘退役軍人作為專職軍事教官,培訓合格后負責該班軍事訓練和管理工作,并報省征兵辦公室、省人社廳備案。
●教育培養(yǎng)
在原有規(guī)定課程基礎上,適當優(yōu)化專業(yè)課程、增開國防教育、軍事體育等軍事課程,每周不少于半天軍事訓練。具體培養(yǎng)方案報省征兵辦公室批準。
●軍事實踐
院校所在地州(市)、縣(市、區(qū))兩級征兵辦公室,結(jié)合國防教育、學生軍訓等年度工作,組織本轄區(qū)內(nèi)國防預備班學生適當開展軍事實踐活動。
●入伍條件
國防預備班學生應屆畢業(yè)后,當年年滿18至22周歲,未婚,取得畢業(yè)證和認可的高級以上職業(yè)技能等級證書(證書),按照相關征集流程和辦法,政治條件和體格條件符合《征兵政治考核工作規(guī)定》、《應征公民體格檢查標準》的,全部批準入伍服義務兵役。符合直招士官標準的,優(yōu)先按直招士官批準入伍。
就讀高級技工學校的優(yōu)勢
1、身份地位
高級技工享受大專待遇
高級技工教育屬于高等?？齐A段的職業(yè)技術教育。合格畢業(yè)生取得省人力資源和社會廳印制的高級技術人員畢業(yè)證書和高級證書,畢業(yè)后兩年可申請技術人員;執(zhí)行相應技術崗位的相應技能水平工資標準,享受崗位津貼;在機關事業(yè)單位工作的,享受高校畢業(yè)生同等待遇。取得成人大專教育學籍的學生還可同時取得相應的重點院校的函授大專畢業(yè)證書。
2、資格證書
證書分為五個等級:初級、中級、高級、技師和高級技師(分別為五、四、三、二、一級)。證書是對勞動者職業(yè)(工種)學識、技術、能力的認可,是勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學識和技能的證明。它是勞動者求職、就業(yè)、開業(yè)的資格證書,是用人單位招聘勞動者的主要依據(jù),也是境外就業(yè)勞動合作人員技能水平公證的有效證書。凡在我校就讀或畢業(yè)的應往屆學生均可參加考試獲得技能鑒定等級證書。
3、前景
隨著社會經(jīng)濟發(fā)展,社會轉(zhuǎn)型,技術新,高級技工更受企業(yè)歡迎。目前,一些技術工人的月薪已排在了勞動力市場指導價位的前列,不少用人單位給級鉗工、電工開出的月薪甚至超過了碩士生、博士生。
4、專業(yè)技能強
高級技工的技術與理論的分配是70的技術學習,30%的理論學習。此外,根據(jù)教育部的規(guī)定,可以采取勤工儉學的學習形式,解決學生的實際問題,培養(yǎng)動手能力,解決學生的部分學費。
5、優(yōu)惠政策多
、省、市出臺了多項政策支持,鼓勵高級技術人員教育,提高資助水平。高級技術人員學生可享受中等職業(yè)教育學生的全部待遇,基本解決家庭經(jīng)濟困難學生的學習問題。
助學政策
01
學生在校期間根據(jù)政策規(guī)定可享受學費補助(2000元/年/人)
02
根據(jù)政策規(guī)定,全省85個貧困地區(qū)的學生在一、*享受助學金(2000元/年/人)。其他地區(qū)20%的家庭經(jīng)濟困難學生可享受助學金(2000元/年/人)
03
迪慶州、怒江州農(nóng)村戶籍(含農(nóng)轉(zhuǎn)城)學生按政策還可享受2500元/年/人的生活補助。
04
學校幫扶政策:迪慶州、怒江州、文州硯山縣籍學生及建檔立卡家庭貧困學生,參加2020年新冠肺炎疫情防控的一線醫(yī)護人員子女,減免在校期間學費和住宿費,硯山縣維摩鄉(xiāng)籍學生同時減免教材費。
05
學習成績優(yōu)申請中等職業(yè)教育獎學金(6000元/年)、技能雛鷹獎(3000元/年)、云南省*獎學金(4000元/年)和學校獎學金。
06
勤工儉學:學校提供勤工儉學崗位,幫助困難學生完成學業(yè)。
以上就是有關云南省林業(yè)高級技工學校的相關內(nèi)容了,想更深入了解該學校,歡迎電話咨詢。
