南京從小培養(yǎng)專注力,隨著南京少兒專注力培訓(xùn)的火熱,下面就介紹下很多人都想了解的專注力對(duì)的重要性,專注力訓(xùn)練對(duì)的好處,專注力訓(xùn)練讓盡早自覺(jué)學(xué)習(xí),專注力訓(xùn)練改變一生,專注力不好的前期的變化,怎樣提高的專注力。
1.專注力對(duì)的重要性
人人都在說(shuō)專注力的重要性,但真正實(shí)踐后,才發(fā)現(xiàn)保持高度的專注力是一件說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事。盡管很難,好在還是有辦法的!比如今天給大家分享的這2種風(fēng)靡全球的專注力訓(xùn)練方法,就很值得一試呢。番茄鐘是著名的時(shí)間管理和提高效率方法,在管理時(shí)間和提升效率的過(guò)程中,保持注意力集中是前提。這點(diǎn)與快速閱讀訓(xùn)練道理一樣。
2.專注力訓(xùn)練對(duì)的好處
訓(xùn)練效果以數(shù)完25個(gè)數(shù)字所用的時(shí)間長(zhǎng)短為判斷,如果時(shí)間越短,說(shuō)明你的專注力水平越高。一般來(lái)說(shuō),平均找到1個(gè)數(shù)字用時(shí)1秒(也就是總用時(shí)不超25秒),則代表專注力優(yōu)良。當(dāng)然,你還可以嘗試提高難度,如在嘈雜的環(huán)境中(人來(lái)人往的餐館)進(jìn)行訓(xùn)練、練習(xí)精英特的文字舒爾特表、加大力度,磨煉自己的抗干擾能力。影響一個(gè)人專注力的因素更多的是來(lái)自我們自身。所以,你可以嘗試本文推薦的這兩種訓(xùn)練專注力的經(jīng)典方法,改變自己,才有可能抵抗和戰(zhàn)勝外界干擾,提高專注的能力哦。
3.專注力訓(xùn)練讓盡早自覺(jué)學(xué)習(xí)
能在兩分鐘之內(nèi)完成的事情,絕對(duì)不拖到第三分鐘才去解決。當(dāng)然,此處的“兩分鐘”并不是指“精確的兩分鐘”,而是泛指“兩分鐘上下”的一段極短的時(shí)間。生活中有太多不費(fèi)吹灰之力便能在兩分鐘內(nèi)搞定的事情,在這里分享我的“兩分鐘事項(xiàng)”不完全列表,供大家參考和實(shí)踐:
4.專注力訓(xùn)練改變一生
要培養(yǎng)孩子的專注力首先要排除干擾。好的環(huán)境作用很大,假如旁邊你正在看電視或者孩子知道你在隔壁看電視他往往不會(huì)專注的做作業(yè),所以你要讓他知道你也在學(xué)習(xí)是效果*的。當(dāng)然,放一些輕松的音樂(lè)也是可以的,我在上課時(shí)就會(huì)放一些音樂(lè),而且還允許孩子們自己選擇聽(tīng)什么,這會(huì)使孩子們處于愉悅的環(huán)境中。當(dāng)然,作為教育手段,在孩子們表現(xiàn)不好時(shí)我會(huì)暫時(shí)收回這個(gè)選擇權(quán)。
5.專注力不好的前期的變化
“隨著現(xiàn)代社會(huì)讓我們分心的東西越來(lái)越多,我們好像喪失了對(duì)任何事情聚精會(huì)神的能力,永遠(yuǎn)急急忙忙,在各種任務(wù)直接不停切換。但一天結(jié)束之后,我們并沒(méi)有獲得滿滿的成就感,而是身心俱疲,難以心平氣和地面對(duì)家人?!昂⒆拥囊恍┳兓阌^察到了嗎?家長(zhǎng)需要注意孩子的一些變化。
6.怎樣提高的專注力
專注力本身就是有的,所以潛臺(tái)詞不需要專門訓(xùn)練,不能將自己的注意力集中到自己想要的地方。這是一種潛意識(shí)作祟,這種情況會(huì)迫使你把注意力集中到你不希望被放在那里。這種潛意識(shí)的出現(xiàn),一定有其原因,不要試圖去抵抗,越抗拒越反彈。反之,正視它,接受它,并尋找這一潛意識(shí)出現(xiàn)的“原點(diǎn)”,然后自然而然地被排除,否則注意力不可避免地被它所牽引。
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