新學高考復讀中心管理模式
新學高考五年來專注于高考文化課輔導,對于高考失利的復讀生來說,在這里是體會著全日制封閉式管理,學生吃住一體化,每個班級配有專職班主任全天跟蹤管理,讓學生有更多的精力學習。
新學高考師資介紹
新學高考五年來專注于高考,五年來形成學校自己的教學系統(tǒng),學校的老師更是從事多年高考的老骨干教師,歷年來的教學方法受到廣大高考生尤其是復讀生的認可,另外,新學高考每年還會注入具有三年高考從教資格的教師,在這里,學生會感受到不同老師不同的教學方法。
新學高考復讀班教學計劃
首先,學生入學前會有入學測試,根據(jù)學生的測試成績,學校會安排教學老師研究探索學生學習短板,制定學生個人輔導方案
其次,回歸教材,根據(jù)學生需要補習的知識點進行課程講解
然后,定期對學生掌握的知識點進行測試檢驗,從測試中找出問題所在
后,在學生掌握基本知識點后,典型例題歸納總結、解題方法舉一反三、中高等難度題型拓展,真題測試,講解真題,沖刺高考
新學高考復讀班型:
一對一,七位老師全天跟蹤輔導
5人小班,每位同學都有專屬學習方案,致力提分
9人中班,基礎較好,學習能力較好的的學生適用
林芝高考復讀推薦那個機構
句子?;镜木渥硬徽f了,講講長難句。遇見很長的句子,首先,把它的定語部分和狀語部分先括起來,就是先不看。就用中文來舉例,狠狠地嚇壞了我支撐生命的活躍跳動著的小心臟。劃去定狀,就是嚇壞了心臟。這樣,主干就抽出來了,一篇文章就能快速閱讀了。類似的還有后置定語,插入語。這些買一本53英語語法,或者就買一本小一點的書,綠卡?好像是這個名字,把主要的學會就行。
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