做設(shè)計(jì)如果只是一味的自己設(shè)計(jì)，不與外界交流，只能是閉門造車，思路必定受限，所以一定要多欣賞一些別人的出色作品，提高自己的審美觀，培養(yǎng)自己的藝術(shù)鑒賞能力，必要的時(shí)候還可以給自己思路，那你想知道如何提高平面設(shè)計(jì)水平嗎?接下來小編告訴你如何提高平面設(shè)計(jì)水平。 ?
如何提高平面設(shè)計(jì)水平： ?
產(chǎn)生共鳴
什么是共鳴?相信大家練習(xí)在高考作文時(shí)，語文老師一定有教你吧。好的詩詞，詩中的激情能引起我們內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴。同樣，好的設(shè)計(jì)作品，也必須能讓人產(chǎn)生共鳴。
設(shè)計(jì)作品的時(shí)候，可以結(jié)合當(dāng)今時(shí)事熱點(diǎn)，緊跟潮流的事物，用它們反應(yīng)當(dāng)下的社會(huì)形態(tài)，這樣很容易使人產(chǎn)生震撼和共鳴。
練
反復(fù)地大量地練習(xí)。剛提到的可以上專業(yè)平面網(wǎng)站鍛煉自己看自己的作品有沒有人會(huì)購買。如果缺乏足夠的練習(xí)，就算有足夠的設(shè)計(jì)天賦也是無法提高設(shè)計(jì)水平。只有不斷地練習(xí)，反復(fù)地練習(xí)，才能迅速提高設(shè)計(jì)能力，做得越多，提高得越快，這個(gè)是沒有什么捷徑可走的，必須踏踏實(shí)實(shí)地來。當(dāng)然如果練習(xí)的時(shí)候不思考只會(huì)事倍功半，就像學(xué)畫一樣，不光要用筆畫，更需要?jiǎng)幽X。
知
1、設(shè)計(jì)師要掌握相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)，多看專業(yè)理論知識(shí)以查漏補(bǔ)缺。同時(shí)更需要學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)。擁有豐富的知識(shí)，你大腦里的“素材”就越多，它們都將可能參與到你的設(shè)計(jì)里，你的設(shè)計(jì)才會(huì)生動(dòng)飽滿，富有思想內(nèi)涵。所以*的設(shè)計(jì)大師們往往都是全才，他們不僅精通設(shè)計(jì)，更精通其他很多領(lǐng)域。
2、設(shè)計(jì)師需要懂得體會(huì)生活，了解世界。這需要實(shí)際調(diào)查和切身體會(huì)。否則你的設(shè)計(jì)就會(huì)容易脫離生活，失去感染力，因?yàn)樵O(shè)計(jì)源于生活并服務(wù)于生活。同時(shí)設(shè)計(jì)師需要了解世界，以增長更多的見識(shí)，保持新的思想觀念。一個(gè)思想落后、孤陋寡聞的設(shè)計(jì)師無論設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)有多豐富，他的作品總會(huì)顯得蹩腳和庸俗不堪。 ?
幾個(gè)提升品牌效果的平面設(shè)計(jì)技巧： ?
添加具有獨(dú)特意義的細(xì)節(jié)：如果你的顏色組合運(yùn)用得當(dāng)，將會(huì)展現(xiàn)出非常驚人的效果。就算很小也能被發(fā)現(xiàn)，傳遞信息的細(xì)節(jié)，這是能夠增加傳單魅力的最適合的方法。相較于平凡的去復(fù)制，去制作能給人留下長久印象的設(shè)計(jì)吧。
制作原創(chuàng)字體：你沒有必要將所有的字體都自己做一遍，就如同在上面這個(gè)案例中傳單上你看到的這些被使用的字體一樣，試著研究出屬于你的獨(dú)創(chuàng)設(shè)計(jì)吧。
除了使用簡單的形狀，也可以利用與傳單內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的要素來制作。舉個(gè)例子，如果你想創(chuàng)建一個(gè)和家庭餐廳有關(guān)的傳單，你可以嘗試?yán)酶鞣N各樣的家庭生活用品來制作。
使用有趣的字體：當(dāng)你決定了字體之后，便可以去安排傳單的布局了，讓我們來試著做一些與眾不同的方法。以上面的案例為例，通過將「Lift Off」這幾個(gè)字母隨意的擺放，將整體的設(shè)計(jì)魅力很棒的體現(xiàn)出來了。
利用波浪形：作為設(shè)計(jì)的代替，文字沒有必要在一條直線上。在配置傳單上，讓我們盡量表現(xiàn)出動(dòng)感。
利用文字重疊：作為獨(dú)特的設(shè)計(jì)布局技術(shù)，讓我們將內(nèi)容與內(nèi)容重疊吧。作為*次，盡量選擇類似日期呀場所之類的小型的內(nèi)容要素。然后將那些大尺寸的字體要素，將他們重疊在段落要素上。為了讓全部的文字都變得清晰可見，日期和場所這類的要素你可能需要調(diào)整不透明度。 ?
成為出色平面設(shè)計(jì)師的要素： ?
一、要不斷提高審美能力，樹立起自我的審美觀
審美能力，也稱“審美鑒賞力”。是指人們認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)美、美的事物與各種審美特征的能力，也就是說，人們在對(duì)自然界和社會(huì)生活的各種事物和現(xiàn)象作出審美分析和評(píng)價(jià)時(shí)所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng)造力。作為設(shè)計(jì)師，培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的，審美能力強(qiáng)的人，能迅速地發(fā)現(xiàn)美、捕捉住蘊(yùn)藏在審美對(duì)象深處的本質(zhì)性東西，并從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，只有這樣才能去創(chuàng)造美和設(shè)計(jì)美。單憑一時(shí)感覺的靈性而缺少后天的藝術(shù)素養(yǎng)的培植，是難以形成非凡的才情底蘊(yùn)的。
二、要善于在模仿中學(xué)習(xí)提高
模仿行為是高級(jí)生命共有的本性特征。記得美國心理學(xué)家稱：作為人行為模式之一，模仿是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過程中使用模仿手段，從行為本身來看，應(yīng)該算是一種抄襲，是創(chuàng)造的反義詞，它不能表現(xiàn)出自己的技術(shù)或能力有多好，但是，應(yīng)該看到，許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的，模仿應(yīng)該視為一種很好的學(xué)習(xí)方法。
三、要主動(dòng)為自己創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)
有許多在校學(xué)生常常抱怨學(xué)校安排的實(shí)踐教學(xué)太少，坦白地講，這的確是現(xiàn)有教學(xué)上存在的問題，要想改進(jìn)，需要時(shí)間，因?yàn)檫@涉及眾多方面原因，學(xué)校的單方面努力是不夠的。
四、要盡快讓自己變得時(shí)尚起來
我們知道，你的作品是否受到市場的歡迎，很大因素取決于是否有時(shí)尚性和流行性。我們難以想象一個(gè)觀念陳舊、衣著落伍的設(shè)計(jì)師能做出非常時(shí)髦、時(shí)尚的作品。當(dāng)然，要使自己變得時(shí)尚不一定都得外表，關(guān)鍵是，要讓自已的心變得有強(qiáng)烈的時(shí)尚感，要讓自己的思想變得更具現(xiàn)代意識(shí)。 ?
平面設(shè)計(jì)作品怎么增強(qiáng)吸引力： ?
簡單的構(gòu)圖填充頁面的“完整”平衡，對(duì)齊和對(duì)比這三個(gè)簡單的基本構(gòu)圖設(shè)計(jì)中，合理的加以運(yùn)用，做到?jīng)]有累贅的內(nèi)容，也沒有枯乏的留白，圖片大小以及信息主次對(duì)比等方面，讓用戶在*時(shí)間就能找到最重要的信息。
不同的顏色代表不同的情感。比如紫色代表高貴，粉色代表浪漫等等，不同的產(chǎn)品要選擇不同的輔助色還修飾和渲染其目的性和引導(dǎo)性， 恰當(dāng)適度的運(yùn)用顏色，使對(duì)比度和可讀性加強(qiáng)，并且讓設(shè)計(jì)有整潔感，清晰的文字、直觀的素材。沒有過多的修飾和渲染， 讓用戶舒適的閱讀。
將價(jià)格巧妙情境化。價(jià)格顯示，就好比商品導(dǎo)購在推廣商品的過程中，他們要考慮選擇這樣的方式和語境向用戶突出價(jià)格，既要準(zhǔn)確表達(dá)，又要讓用戶心安理得接受。國外的情境化設(shè)計(jì)就是一個(gè)非常好的方式。
大膽而又干脆的留白。留白可以給訪問者和閱讀者留下足夠想象的空間，讓整個(gè)頁面有足夠的空間呼吸，但是如果留白設(shè)置不恰當(dāng)，將會(huì)導(dǎo)致頁面內(nèi)容缺少，所以在設(shè)計(jì)留白的時(shí)候要將各個(gè)頁面之間的圖文間距控制的非常好。有部分設(shè)計(jì)者恨不得將所有產(chǎn)品都展示在一個(gè)頁面之中， 讓整個(gè)頁面都處于極度“豐滿”的境界，殊不知這樣的設(shè)計(jì)只會(huì)讓用戶感覺特別的壓抑，甚至無法清楚地知道頁面的內(nèi)容。也有的設(shè)計(jì)師意識(shí)到留白的重要性，但往往不夠大膽而非常謹(jǐn)慎小心，讓留白區(qū)域不自然，一看就知道是特意騰出的空間。
