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云南澳大利亞留學設計專業(yè)好不好,云南玉溪師范*位置?

日期:2022-03-14 19:15:35     瀏覽:427    來源:昆明環(huán)球藝盟
核心提示:藝術(shù)類是一個很大的藝術(shù)種類,很多同學都選擇了這類課程,下面小編就通過云南澳大利亞留學設計專業(yè)好不好為你講解一下1.云南玉溪師范*位置?玉溪師范*前身是玉溪師范高等專科學校,創(chuàng)建于1978年,2000年3月經(jīng)國

藝術(shù)類是一個很大的藝術(shù)種類,很多同學都選擇了這類課程,下面小編就通過云南澳大利亞留學設計專業(yè)好不好為你講解一下

1.云南玉溪師范位置?

玉溪師范前身是玉溪師范高等??茖W校,創(chuàng)建于1978年,2000年3月經(jīng)*教育部批準,在原玉溪師范高等??茖W校的基礎(chǔ)上與玉溪成人教育中心、玉溪師范學校合并,成立玉溪師范。作為玉溪市*的一所本科高校。確立了“立足滇中、融入玉溪、服務云南、輻射東南亞,多*協(xié)調(diào)發(fā)展”的發(fā)展思路,實現(xiàn)了從專科教育向本科教育的轉(zhuǎn)變,成為云南省應用型人才培養(yǎng)的重要基地和滇中面向東南亞開放辦學的窗口,逐漸成為在同類院校中辦學特色顯著的地方性本科師范院校。 現(xiàn)有院本部、西院兩個校區(qū),總占地面積1098.65畝,校舍建筑面積28萬平方米。本部依紅塔山而建,背靠紅塔森林生態(tài)公園,綠色滿園,風景旖麗。擁有教學實驗樓、演播廳、標準田徑場、運動館、文化廣場等齊備的教育設施,并建成能支持遠程教育、網(wǎng)上學習、辦公自動化和校園一卡通的數(shù)據(jù)化校園網(wǎng)絡,圖書館藏書54.99萬冊。 現(xiàn)設12個專業(yè)教學系(院)以及成人教育、現(xiàn)代信息技術(shù)中心。全日制設立本科專業(yè)27個,成人教育設立23個本科專業(yè)。構(gòu)成了完整的、職前職后一體化的專業(yè)體系。全日制本科專業(yè)有: 文學類——漢語言文學、英語、美術(shù)學、音樂學、舞蹈學、藝術(shù)設計、泰語; 理學類——數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、生物科學、地理科學、環(huán)境科學、計算機科學與技術(shù); 教育學類——體育教育、教育技術(shù)學、*教育、學前教育、藝術(shù)教育; 管理學類——工商管理、旅游管理、市場營銷、旅游管理與服務教育、信息管理與信息系統(tǒng); 法學類——思想政治教育、法學; 農(nóng)學類——農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境; *建設的指導思想為:獨特性、交叉性、區(qū)域性、本土性。有1個省級重點備選*:人文地理學;省級二類重點建設*:環(huán)境化學;4個重點建設*:民族美術(shù)學、民族美育學、體育教育訓練學、物理學;2個院級研究所:民族文化與社會發(fā)展研究所、玉溪經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心;9個系級研究所:生物化學技術(shù)研究所、地理信息系統(tǒng)應用研究所、新材料研究所、科學與教育發(fā)展研究所、現(xiàn)代遠程教育研究所、語言及語言教育研究所、旅游規(guī)劃研究所、審美教育研究所、區(qū)域經(jīng)濟研究所。 截至2006年11月,自2000-2006年以來,我院承擔縱向科研項目共182項(其中,*自然科學基金項目1項,*哲學社會科學基金項目1項,教育部項目5項,省、市項目92項,項目83項;橫向項目11項。縱、橫項目總計193項;56人次的成果獲省、市*獎勵,332人次的藝術(shù)作品及音體美獲獎;出版學術(shù)專著、教材等共131部,獲發(fā)明專利4項,發(fā)表論文2544篇,其中SCI、EI、ISTP收錄68篇。 擁有一支勤奮努力,銳意進取,朝氣蓬勃的教職工隊伍, 在職656名教職工中專任教師443人,高級職稱以上教師169人,博士10人,碩士126人。 全日制在校學生6897人,其中本科生5850人,???76人。成人教育成人在籍學生逾4292人,完成各類社會培訓28098人,各類社會考試40741人次。 現(xiàn)有校際交流和短期留學進修生120人,與香港TG亞洲合作創(chuàng)辦了“云南教育發(fā)展培訓”,與澳大利亞墨爾本*、拉特羅布*、泰國清萊皇家*、程逸皇家*以及清邁蒙福開展友好合作和學術(shù)交流,合作舉辦泰語與文化本科專業(yè)、商務漢語本科專業(yè)。發(fā)起并推進湄公河次區(qū)域高校學術(shù)聯(lián)盟的形成與項目實施。 以建立現(xiàn)代*制度為方向,以提高教育教學質(zhì)量為重點,以服務區(qū)域發(fā)展為宗旨,建立了以社會對人才能力需求為導向的人才培養(yǎng)機制;發(fā)揮*門類齊全以及教師教育方面的優(yōu)勢,形成了職前職后一體化,多層次、多渠道、寬領(lǐng)域的辦學格局,努力為教師職業(yè)生涯構(gòu)建寬松、親善、倡導個性與創(chuàng)新的學術(shù)環(huán)境與從教條件,為學生全面發(fā)展營造健康文明、豐富高雅的文化氛圍。 玉溪師院是學術(shù)追求者的棲息地,玉溪師院是勤奮學習者的美好家園。

希望通過上面云南玉溪師范位置???的講述,能為你答疑解惑

學員評價ASK list

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