近幾年小語(yǔ)種持續(xù)走熱，由于其涵蓋面廣，專業(yè)多，就業(yè)幾率高、而呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢(shì)進(jìn)而吸引了大批*學(xué)生前往歐洲*留學(xué)。為了使歐風(fēng)在小語(yǔ)種的道路上經(jīng)久不衰，在2017年 歐風(fēng)將邁入新的變化，即將推出歐風(fēng)"快+"計(jì)劃，對(duì)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行全面升級(jí)，從教學(xué)角度出發(fā)，以專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，完善服務(wù)體系。

Q：如何有效鞏固所學(xué)知識(shí)，提升語(yǔ)感？ A課前"歐風(fēng)微課堂"

瞬間開(kāi)啟思維模式，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固且拓展所學(xué)詞匯及短語(yǔ)，課前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

Q：如何使知識(shí)與文化同步掌握并運(yùn)用？ A課中"歐風(fēng)文化課"

特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對(duì)不同的學(xué)員設(shè)定個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時(shí)按照學(xué)員成績(jī)要求和課程進(jìn)度，做出實(shí)時(shí)調(diào)整，同時(shí)配備相應(yīng)文化主題及沙龍活動(dòng)供學(xué)員體驗(yàn)意大利的風(fēng)土人情。

商務(wù)洽談：能理解復(fù)雜文章段落的具體和抽象主旨，自然而流暢的和語(yǔ)言的母語(yǔ)使用者進(jìn)行互動(dòng)，針對(duì)一個(gè)議題能夠提出解釋和利弊分析。

工作應(yīng)用：能夠在工作、旅游、學(xué)習(xí)環(huán)境等遇到熟悉的事物做出理解，對(duì)自己感興趣或熟知的事物提出自己的意見(jiàn)或者做出簡(jiǎn)略的解釋。

日常生活：能理解生活環(huán)境中經(jīng)常使用的語(yǔ)句，非?；A(chǔ)的個(gè)人資料、購(gòu)物、方位及簡(jiǎn)單的描述自身背景及熟悉的事物。

基礎(chǔ)運(yùn)用：能聽(tīng)懂非?；A(chǔ)的表達(dá)方式和語(yǔ)句、詢問(wèn)、回答自己的個(gè)人信息，聽(tīng)懂他人緩慢而清晰的話語(yǔ)