bec中級復(fù)習(xí)攻略 ?
我們每天要抽出時間練習(xí)口語,練的內(nèi)容主要是Part3,這部分只有30秒的時間給你看題目以及構(gòu)思,所以應(yīng)變能力和思維能力就很重要了。下面是bec中級復(fù)習(xí)攻略相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助。 ?
?
關(guān)于口語 ?
Part1 簡單對話 ?
這部分問的都是一些比較基礎(chǔ)的問題,比如你的姓名,你來自哪里,上學(xué)還是工作,專業(yè)是什么,你最喜歡你專業(yè)的哪個部分,等等。還會問一些有關(guān)商務(wù)的話題,比如你覺得外部招聘比內(nèi)部招聘有哪些優(yōu)勢,在決定升職前是否應(yīng)該面試員工等等。 ?
Part2 一分鐘發(fā)言
?
每人有一分鐘的簡短發(fā)言(兩人同時有一分鐘的準(zhǔn)備時間)。要另一位考生要認(rèn)真聽,因為你要在你的partner陳述完后提一個相關(guān)的問題。一般建議選擇partner討論的一個點進(jìn)行深入挖掘,但我們當(dāng)時采取了一個比較取巧的方式,就是自己提出一個點,問對方這個點是否重要。這樣比較相對比較簡單,如果不知道問什么的情況下不放采取這個辦法。 ?
Part3 3分鐘討論話題 ?
我們每天要抽出時間練習(xí)口語,練的內(nèi)容主要是Part3,這部分只有30秒的時間給你看題目以及構(gòu)思,所以應(yīng)變能力和思維能力就很重要了,因此平時的練習(xí)也要按照考試時候的模式來,這樣考試才不會自亂陣腳!我們一般是讓舍友抽題,然后自己用手機掐好3分鐘的時間,要充分利用好這三分鐘的時間,遇到partner卡殼的情況要幫忙解決,不要僵在那里!要根據(jù)對方的回答給出一定的反饋,比如對方提出一個觀點,你要表示贊成或者反對,并給出理由。我們每晚大致會聊好幾個話題,練到*發(fā)現(xiàn)所有的題目都被我們練完了!陳小蔚一大本的口語書加上真題集上的所有口語試題。你會發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么費時間,每道題3分鐘,每天抽出二三十分鐘,因此有很多的時間去練很多的題,不要以沒有時間作為借口。 ?
關(guān)于聽力 ?
BEC考試的聽力部分一直被認(rèn)為是最難的。聽習(xí)慣了美式口語聽英音真的好不習(xí)慣啊! ?
特別BEC的干擾選項又多,有時候你聽到一個單詞選項里也有,80%那個選項就是錯的了! ?
要注意的是PART1的單詞填空一定要記得聽清楚有沒有復(fù)數(shù)!我當(dāng)時考試全都忘記加復(fù)數(shù)了,我以為沒關(guān)系,其實沒加復(fù)數(shù)是等于沒分的!如果不確定有沒有復(fù)數(shù)還是加上去比較好。還有除了寫作都是用鉛筆填涂,不要忘記了!
?
關(guān)于閱讀 ?
一直覺得這次考試閱讀的難度超綱啊啊!和平時做的感覺大相徑庭,不知道文章在講什么,有時候一個單詞看不懂,一篇文章都是圍繞那個單詞,那就麻煩了。所以背單詞也很有必要啊,特別是很多日常的單詞但是在商英里卻有不一樣的意思,所以一定不能忽視單詞的積累! ?
關(guān)于作文 ?
BEC的作文都有自己的套路,摸清楚了這個套路就很容易拿高分了。 ?
作文可以這樣復(fù)習(xí):自己寫一遍再看一遍答案。然后記住一些常用的句型和表達(dá)方式。沒有必要用復(fù)雜的句型,把意思、要點表達(dá)清楚就行。 ?
BEC中級寫作復(fù)習(xí)訣竅 ?
一、題型概述 ?
BEC中級作文分為兩部分。*部分考生需要按照題目的要求寫一封公司內(nèi)部通信:便條、留言、備忘錄或電子郵件(40-50詞)。該部分考察的技能包括:發(fā)布指令,說明業(yè)務(wù)進(jìn)展情況,尋求評論,索取信息,同意請求等。第二部分考生需按照題目要求及輸入信息文本寫一封商務(wù)通信,一份商務(wù)報告或者商務(wù)建議書/提案(120-140詞)。該部分主要考察的技能包括:解釋,道歉,寬慰,申訴,描述,概括,建議或者勸說。 ?
BEC考試作文多涉及商務(wù)方面的只是,各位備考的小可愛們在考試前一定要做好相關(guān)準(zhǔn)備哦~ ?
二、復(fù)習(xí)訣竅 ?
(一)熟悉題型 ?
要提前先了解BEC中級考試作文的相關(guān)題型,多去看看電子郵件、商務(wù)報告、商務(wù)信函、商務(wù)提案等。 ?
(二)積累表達(dá) ?
一定要積累相關(guān)表達(dá),寫東西才能得心應(yīng)手。如*部分作文中多會用到描述數(shù)據(jù)增長趨勢的詞;還有一些讓上下文行文連貫的連接詞等等,這些平常練習(xí)的時候都可以積累。 ?
(三)多練多寫 ?
大部分考生可能一開始準(zhǔn)備的時候沒有一點思路,不知道怎么下筆,這時候可以找一些范文模仿著寫,然后參照著高分范文進(jìn)行修改。練習(xí)主要是為了體會商務(wù)應(yīng)用文的寫作風(fēng)格、思路和表達(dá)方式。同時在練習(xí)的過程中可以總結(jié)積累幾個好的自己慣用的文章結(jié)構(gòu),即開頭、正文、結(jié)尾的句式,這可以讓你在考試中節(jié)省不少時間。 ?
(四)分析例文 ?
市面上的參考書上有例文,有些會附上考官的評定等級和評語??忌梢宰屑?xì)揣摩考官的評語,摸索考官欣賞的表達(dá)方式。這也不失為一種向標(biāo)準(zhǔn)的商業(yè)寫作看齊的好方法。 ?
(五)“背多分” ?
適量的背誦是有好處的。在背誦的過程中可以積累高分范文中的亮點句子,然后有意識地用在自己的寫作中,這也是get高分的小妙招之一喲。 ?
BEC中級完形填空解題方法 ?
1、無關(guān)詞排除法完型文章一般都有非常明確的中心主線,且整個文章很緊湊,就是緊緊圍繞著中心主線展開。因此,理論上正確的選項一定是緊扣文章的主題和中心主線的。故而,一些看上去明顯和文章主題和中心主線毫無關(guān)系的選項基本上可以排除在正確答案之外。 ?
2、同現(xiàn)同現(xiàn)是一種詞匯的銜接手段。完型文章由于常常有明確的中心主線,所以作者往往會使用一些重點詞匯圍繞著中心主線貫穿全文。同現(xiàn)實際上就是一組具有相同傾向性的詞語,這些詞語所表現(xiàn)的傾向性往往與中心主線中的導(dǎo)向一致,或者說這些同現(xiàn)詞語的任務(wù)就是對文章的導(dǎo)向進(jìn)行展開支持。因此,文章的整體導(dǎo)向這個已知線索可以成為解出這些同現(xiàn)詞語的關(guān)鍵信息。 ?
?
3、復(fù)現(xiàn)復(fù)現(xiàn)是完型文章中詞匯的另一種銜接手段,即表達(dá)相同意思的詞匯在文章的不同地方出現(xiàn)。復(fù)現(xiàn)可以是相同的詞重復(fù)出現(xiàn),也可以是用不同的詞表達(dá)相同的意思。復(fù)現(xiàn)的解題意義在于:如果判斷出一個未知填空與上下文的那些已知詞匯有復(fù)現(xiàn)關(guān)系,只要從選項中選出與那些詞匯意義相同的就是正確答案。 ?
4、關(guān)聯(lián)關(guān)聯(lián)是完型文章中經(jīng)常出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu),即將兩個或兩個以上的同類別詞語,比如兩個動詞、兩個形容詞以連續(xù)排比的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)。在這種情況下,兩個關(guān)聯(lián)詞匯在句子中的語法地位一樣,且常常起一樣的語法作用,之間又明顯具有某種邏輯關(guān)系。關(guān)聯(lián)的解題意義在于:出題人一般會將一個關(guān)聯(lián)詞語設(shè)置成已知信息,另一個是未知的,這樣那個已知的詞語便成為破解未知詞語的關(guān)鍵線索。 ?
5、時間線索若完型文章中出現(xiàn)的時間信息一般都是非常有用的線索,因為只要通過分析這些時間線索就可以很快把握與這些時間線索聯(lián)系在一起的信息之間的關(guān)系。 ?
6、總分結(jié)構(gòu)對照分析法由于總分之間的基本關(guān)系是互相支持,互相印證的對照關(guān)系,而且總述是對分述的總結(jié)和概括,而分述是對總述的展開。當(dāng)一些未知填空出現(xiàn)在總述句時,解出這些填空的相關(guān)聯(lián)已知線索往往可以在與其對應(yīng)的分述部分找到。 ?
7、對應(yīng)成分分析法由于完型文章的上下文之間以及句子內(nèi)部之間往往有著一定的邏輯關(guān)系,句子的各個成分之間便形成一定的對應(yīng)關(guān)系,考生可以根據(jù)這種邏輯關(guān)系找出與未知填空相對應(yīng)的已知成分作為線索,通過對應(yīng)的已知成分推斷出未知填空的答案。 ?
BEC中級閱讀小技巧 ?
*部分搭配題 ?
考查考生尋找語篇大意和具體信息的能力。 ?
先快速閱讀七個句子,找出每句關(guān)鍵詞。 ?
仔細(xì)閱讀四個文本,看有無和七個句子中關(guān)鍵詞意思一致的詞。正確答案往往是對原文的同義改寫。 ?
切記:長得像得有可能是答案,長得一樣的多數(shù)情況不是答案。 ?
例如,句子中utlise its current expertise 和文本中exploit existing skills相對應(yīng)。句子中Move into a more promising market 和文本中enter a different market相對應(yīng)。 ?
每個文本至少使用一次。 ?
第二部分句子填空題 ?
考查考生語篇整體意義的理解能力,以及根據(jù)語篇邏輯關(guān)系有條理地對內(nèi)容進(jìn)行組織銜接的能力。 ?
需要把空前后的句子都看一遍,特別要注意上下文中的連接詞、指示詞和代詞。所填答案要在語義和邏輯上吻合。 ?
第三部分閱讀理解題 ?
考查考生尋找語篇大意和具體信息的能力。 ?
不要通讀全文,但是要總體把握每段文章的中心思想,一邊讀題一邊做題,題目的順序基本和行文順序相一致。 ?
第四部分完形填空題 ?
重在考查近義詞辯析,搭配,慣用法等。 ?
首句一般都不留空,所以一定要仔細(xì)看首句,首句對了解文章主題和大意有幫助。 ?
把空前后都看一遍,從詞義辯析,詞語搭配,上下文語境,習(xí)慣用法等方面入手,選擇答案。 ?
第五部分改錯題 ?
考生語法能力,包括時態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣,一致,非謂語動詞用法,從句,限定詞,代詞,介詞等。 ?
考生只要把多余的單詞挑出來就行。多余的單詞經(jīng)常是虛詞,所以做題時把注意力集中在冠詞、介詞、連詞、代詞、副詞等上面。 ?
大概有兩、三行是對的。 ?