問：武漢卡耐基口才培訓班效果如何 ? 　　答：武漢卡耐基口才培訓班是專業(yè)從事演講與口才、人際溝通等項目的研發(fā)推廣與承辦機構(gòu)。廣泛被*各地的同行尤其是武漢地區(qū)的同行借鑒與參考推廣，我們依然致力于深挖國情，深解民意，深悉企業(yè)，自主研 發(fā)。 ? 　　武漢卡耐基學校以*傳統(tǒng)文化為底蘊，以心理學、行為學的應(yīng)用為借鑒，以倡導簡單實用為原則，以力求更深層解決企業(yè)、個體學員成長中的挑戰(zhàn)為責任，重道樹德，尊學協(xié)企，打造一個課程體系完善、教學質(zhì)量 精良、學員互動成長、共建社會和諧的社會化培訓機構(gòu)。 ? 　　師資力量： ? 　　蓋列夫：*競爭力促進會副會長、 *教育部關(guān)注*生就業(yè)指導專家、新勵成教育科技集團講師。 　　孫啟正：當眾講話教練、 演講藝術(shù)教練、 主持藝術(shù)教練、 科學發(fā)聲及普通話訓練專家。 　　高蕊：說服力銷售教練、 資深營銷培訓講師、 口才與溝通藝術(shù)專家、 青少年口才教練。 ? 　　學員心聲： ? 　　在自信口才課堂上，我收獲了不僅僅是口才和自信，更多的是學會了與人交往，既能言善辯，得到同學、朋友的認同，又有擔當。我很感激老師能這樣輔導我。我參加了自信口才課程的培訓，非常值得。謝謝老師！ ——自信口才學員全東慧 　　“各位執(zhí)友，今晨依依惜別，緩緩步回紅塵。面對全新的自己，面對蕓蕓眾生，我竟然有一覽眾山低之感，但我清晰地知道，這不是驕傲，而是一種發(fā)自內(nèi)在的自信！感謝老師無私的貢獻，感謝諸位同學的共勉！感 恩一切?。?！”——自由職業(yè)者漣漪 　　經(jīng)過兩天許老師的授課學習，首先是感覺這種課程趣味性比較高，沒有對錯之分，這也是打破了常規(guī)的慣性思維模式。學習了新穎的《思維導圖》課程，可以將日常工作和學習簡單化、針對性的提取出重點， 更方面我們好好的去理解同時也加強了記憶?！季S導圖學員彭招