上海普陀區(qū)德語(yǔ)培訓(xùn)中心哪里好，我明白了上海德語(yǔ)培訓(xùn)只有不斷的完善學(xué)習(xí)，知道短板在哪里就可以選擇性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言當(dāng)然是有人知道的好，學(xué)習(xí)德語(yǔ)需要態(tài)度，學(xué)德語(yǔ)為什么選擇一對(duì)一，基礎(chǔ)知識(shí)很重要，學(xué)習(xí)德語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)，學(xué)習(xí)德語(yǔ)的發(fā)展前景怎么樣。

1.學(xué)習(xí)語(yǔ)言當(dāng)然是有人知道的好

如果只是對(duì)德語(yǔ)感興趣，時(shí)間又比較充足的同學(xué)來(lái)說(shuō)，當(dāng)然可以選擇一個(gè)德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有外教老師一對(duì)一的指導(dǎo)，在日常生活中積累德語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，一步步來(lái)。但如果是要考語(yǔ)言證書，要留學(xué)，工作中需要盡快用到德語(yǔ)的情況，參加德語(yǔ)培訓(xùn)從結(jié)果來(lái)說(shuō)要比自學(xué)德語(yǔ)有效得多。

2.學(xué)習(xí)德語(yǔ)需要態(tài)度

如果將德語(yǔ)作為一門技能，而不是將其作為一門研究對(duì)象的學(xué)習(xí)下去，我覺得對(duì)于普通的學(xué)習(xí)或者是交流的話德語(yǔ)是需要達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就可以，我覺得學(xué)習(xí)任何一門語(yǔ)言都可以有這樣的態(tài)度，前提是你需要花時(shí)間和精力去完成一些現(xiàn)在看似很難的事情。

3.學(xué)德語(yǔ)為什么選擇一對(duì)一

課前還可以跟老師約好上課學(xué)什么，老師提前準(zhǔn)備，還會(huì)發(fā)材料給我。課上老師還會(huì)糾正我的發(fā)音，告訴我地道的表達(dá)應(yīng)該怎么說(shuō)、用哪個(gè)詞更精確。我覺得這種方法練口語(yǔ)還是蠻管用的，我讓外教把我說(shuō)錯(cuò)的話都寫下來(lái)，課下我就能拿著正確的句子復(fù)習(xí)。一對(duì)一的教學(xué)屬于針對(duì)性的授課，哪方面弱一點(diǎn)老師就會(huì)著重給我們補(bǔ)習(xí)那一塊，時(shí)間跟課程都是根據(jù)學(xué)生的時(shí)間去定的。

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4.基礎(chǔ)知識(shí)很重要

學(xué)習(xí)德語(yǔ)初期肯定要學(xué)習(xí)語(yǔ)音，好的老師可以幫你打下很好的語(yǔ)音基礎(chǔ)，要注意：語(yǔ)音的重要性不僅僅體現(xiàn)在你說(shuō)德語(yǔ)好不好聽，還體現(xiàn)在：聽力中是否可以聽懂，因?yàn)槿绻约旱陌l(fā)音不準(zhǔn)，就會(huì)無(wú)法識(shí)別一個(gè)音對(duì)應(yīng)的這個(gè)詞，語(yǔ)音對(duì)于背單詞速度的影響。

5.學(xué)習(xí)德語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)

可以說(shuō)語(yǔ)法是咱們學(xué)習(xí)德語(yǔ)的基礎(chǔ)點(diǎn)之一，如果沒有好的基礎(chǔ)語(yǔ)法，在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)遇到各種各樣的麻煩，德語(yǔ)語(yǔ)法不同于英語(yǔ)語(yǔ)法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中 咱們*將英語(yǔ)語(yǔ)法統(tǒng)統(tǒng)忘記，不然兩者會(huì)容易混亂。而在德語(yǔ)中無(wú)論何時(shí)都要將動(dòng)詞放在第二位，如果有情態(tài)動(dòng)詞，需要將情態(tài)的動(dòng)詞放在第2位，把動(dòng)詞放在句子*。

6.學(xué)習(xí)德語(yǔ)的發(fā)展前景怎么樣

個(gè)人認(rèn)為還是德語(yǔ)發(fā)展前景大，畢竟德國(guó)的留學(xué)條件、生活水準(zhǔn)和科技等發(fā)展都是比較不錯(cuò)的。學(xué)了德語(yǔ)可以考慮去德留學(xué)總比去日本和俄國(guó)好吧，做翻譯覺得做德文翻譯的前景還是很可觀的，去中德合資企業(yè)工作。日語(yǔ)學(xué)的人過(guò)多會(huì)泛濫的，所以俄語(yǔ)的前景則沒有德語(yǔ)好。

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