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1.感統訓練有效果嗎

回到兒童感覺統合??發(fā)展的本質，不難發(fā)現，只要有外界的感覺刺激，就會有感覺統合運作。感覺統合訓練的本質是幫助孩子尋找刺激！專業(yè)的感統訓練師會針對每一位孩子進行測試，之后精心策劃，并根據每個受訓孩子的實際感統訓練，選擇性分配能力，其效果是不言而喻的！

2.怎么理解感統訓練

感覺統合訓練是利用*的科學和多媒體技術，針對孩子的自身情況，開發(fā)出一套虛擬的康復訓練項目。這些項目豐富多彩，采用科學的體育器材進行訓練。物理設備的教學，內容豐富，形式多樣，能有效提高孩子的前庭感覺、皮膚觸覺和本體感覺，實現人腦與身體各項機能的關聯與協調，進一步促進孩子大腦和身體的良好發(fā)展。

3.2周歲寶寶可以參加感統訓練嗎

兩歲的寶寶也可以參加感覺統合訓練。建議多做觸覺練習，多給他們鍛煉的機會，自己能做的就做。另外，*讓寶寶遠離電子產品，可以為寶寶準備五顏六色的卡片，或者通過聽故事來鍛煉寶寶。家長平時可以用一些玩具來幫助寶寶調整前庭信息，平衡神經系統的自動反應功能，促進語言神經組織的發(fā)聲和前庭的平衡。

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4.感覺統合訓練的作用

感覺統合訓練的作用，感覺統合訓練可以開發(fā)孩子的智力。有利于加強孩子的身體素質。它對兒童的心理發(fā)展有積極的影響。有利于培養(yǎng)孩子的快樂心情，讓孩子獲得良好的情感體驗。促進兒童的注意力； 幫助有特殊需要的孩子建立自信。培養(yǎng)孩子勇敢頑強、克服困難、超越自我的意志。培養(yǎng)孩子競爭、團結、合作的社會意識，培養(yǎng)孩子良好的社會適應能力。間接或直接的提高孩子的語言能力。

5.感統訓練的目的

人的感覺是有功能的，我們對感情的處理有助于我們適應環(huán)境，更好地完成我們需要做的事情。 因此良好的感覺統合訓練一般能讓孩子知道自己在做什么，或者有明確的目標。 有了目標，孩子就知道他應該向哪個方向調整他對情緒的處理。 例如對于孩子來說，射門比漫無目的地扔球要好。

6.觸覺感統失調表現哪些方面

孩子觸覺感統失調表現在兒童挑剔、厭食、啃指甲； 缺乏自信，溝通不暢，性格內向，愛發(fā)脾氣，打人； 他們在家里霸道，不敢出門。 前庭感覺與身體的重心和平衡感有關。 坐著時，筆傾斜，握筆姿勢不當； 閱讀時，容易漏行漏行； 暈車、暈船、方向感差、協調性差都是前庭功能障礙的表現

7.訓練的感統方法

打保齡球也是可以訓練孩子的感統的，我們可以把兒童保齡球放在1米左右的距離，讓兒童用大球擊球。開始時距離可以很近這樣可以讓兒童容易擊中有成就感;讓孩子按訓練要求的距離進行擊球;開始時可以幫助孩子進行身體協助，直到孩子掌握要領;慢慢的增加難度，這能訓練孩子的手眼協調能力

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