俄語是小語種中相對學(xué)習(xí)比較多的一門語言，想要學(xué)習(xí)俄語的同學(xué)，請看這里北京俄語mba ，通過對我是學(xué)俄語的，可以考MBA嘛，如果可以難度大嗎？請?jiān)敿?xì)介紹一下。。。謝謝，報(bào)考08年聯(lián)考MBA俄語考生可報(bào)北京的哪幾所學(xué)校，電子商務(wù)專業(yè)可否考MBA？，項(xiàng)目管理與MBA之間的區(qū)別??的了解，希望以上信息可以幫助您了解更多。
1.我是學(xué)俄語的，可以考MBA嘛，如果可以難度大嗎？請?jiān)敿?xì)介紹一下。。。謝謝
有部分院校是可以招收小語種的mba的。吉林*商就好像是俄語。
2.報(bào)考08年聯(lián)考MBA俄語考生可報(bào)北京的哪幾所學(xué)校
聯(lián)考MBA只考英語,不收其它語言
3.電子商務(wù)專業(yè)可否考MBA？
可以報(bào)考MBA。 工商管理碩士，Master of Business ，縮寫MBA，是源自美國的碩士學(xué)位。比較注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)，重視能力培養(yǎng)，培養(yǎng)的是高質(zhì)量的、處于領(lǐng)導(dǎo)地位的職業(yè)工商管理人才。傳授的是面對實(shí)戰(zhàn)的"管理知識和管理經(jīng)驗(yàn)"，而不是側(cè)重理論研究的"管理學(xué)"--正是在這一點(diǎn)上，它與普通的管理學(xué)碩士區(qū)別開來。 國外MBA教育已有100多年歷史，我國90年代才開辦這個(gè)學(xué)位。1997年實(shí)行MBA聯(lián)考時(shí)，*試辦工商管理專業(yè)的共有26所高校。1998年擴(kuò)大到了56所，因1999年*合并，到2010年，試辦MBA專業(yè)學(xué)位的學(xué)校為184所。開辦時(shí)間短，國內(nèi)又缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此客觀地講，這184所學(xué)校的MBA教學(xué)水平參差不齊。目前，質(zhì)量比較好的有北京*光華管理、清華*經(jīng)濟(jì)管理、復(fù)旦*、上海交通*、中歐、長江商等。 ●報(bào)考。應(yīng)屆畢業(yè)生不能報(bào)考MBA。*規(guī)定報(bào)考條件為：*本科畢業(yè)后有三年或三年以上工作經(jīng)驗(yàn)者；大專畢業(yè)后有五年或五年以上工作經(jīng)驗(yàn)者；此外，各校還可在此基礎(chǔ)上制定自己的報(bào)考條件。通常，從事過具體的企業(yè)經(jīng)營管理工作、具備一定的管理經(jīng)驗(yàn)、對企業(yè)實(shí)際運(yùn)營情況有所了解的人比較適合攻讀MBA?！窠虒W(xué)。MBA學(xué)制兩年，課程內(nèi)容廣泛，涉及管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融、財(cái)務(wù)、法律等等。案例教學(xué)是一大特色，即通過一個(gè)個(gè)具體企業(yè)案例的研討來進(jìn)行學(xué)習(xí)。 ●考試。1997年開始實(shí)行MBA聯(lián)考。聯(lián)考分初試和復(fù)試。初試科目2門：外語、綜合（數(shù)學(xué)、寫作與邏輯）。除"政治理論"由各招生單位自行命題外，統(tǒng)考2門（外語選考英語、日語或俄語）的命題工作均由教育部委托*MBA教育指導(dǎo)委員會承辦。英語、日語或俄語外其他語種的試題由招生單位自行命題。滿分為300分，英語100分，綜合200分（其中數(shù)學(xué)75分、寫作65分與邏輯60分）。聯(lián)考科目的考試大綱由*MBA教育指導(dǎo)委員會編寫并每年下發(fā)至各試辦院校。 ●錄取。每年*統(tǒng)一劃定MBA*錄取分?jǐn)?shù)線。MBA與其它普通研究生錄取不能互相調(diào)劑，也就是說，MBA考試上線但未被錄取的考生不能轉(zhuǎn)至其它*、專業(yè)錄取，其它*、專業(yè)的單考生和上線統(tǒng)考生也不能轉(zhuǎn)至MBA錄取。
4.項(xiàng)目管理與MBA之間的區(qū)別
什么是項(xiàng)目管理 項(xiàng)目管理作為90年代才發(fā)展起來的新領(lǐng)域，已成為現(xiàn)代管理學(xué)的重要分支，并越來越受到重視。運(yùn)用項(xiàng)目管理的知識和經(jīng)驗(yàn)，可以極大地提高和改善管理人員的工作效率。 什么是項(xiàng)目？簡單地說，安排一場演出、開發(fā)一種新產(chǎn)品、建一幢大房子都可以稱之為一個(gè)項(xiàng)目。按照傳統(tǒng)的做法，當(dāng)企業(yè)設(shè)定了一個(gè)項(xiàng)目后，參與這個(gè)項(xiàng)目的至少會有好幾個(gè)*，包括財(cái)務(wù)*、市場*、行政*等等，而不同*在運(yùn)作項(xiàng)目過程中不可避免地會產(chǎn)生摩擦，須進(jìn)行協(xié)調(diào)，而這些無疑會增加項(xiàng)目的成本，影響項(xiàng)目實(shí)施的效率。 而項(xiàng)目管理的做法則不同。不同職能*的成員因?yàn)槟骋粋€(gè)項(xiàng)目而組成團(tuán)隊(duì)，項(xiàng)目經(jīng)理則是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，他們所肩負(fù)的責(zé)任就是領(lǐng)導(dǎo)他的團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)時(shí)、優(yōu)質(zhì)地完成全部工作，在不超出預(yù)算的情況下實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。項(xiàng)目的管理者不僅僅是項(xiàng)目執(zhí)行者，他參與項(xiàng)目的需求確定、項(xiàng)目選擇、計(jì)劃直至收尾的全過程，并在時(shí)間、成本、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)、合同、采購、人力資源等各個(gè)方面對項(xiàng)目進(jìn)行全方位的管理，因此項(xiàng)目管理可以幫助企業(yè)處理需要跨領(lǐng)域解決的復(fù)雜問題，并實(shí)現(xiàn)更高的運(yùn)營效率。 可以說，大多數(shù)項(xiàng)目經(jīng)理都是勤奮和努力的，但他們是否掌握了高效實(shí)用的項(xiàng)目管理方法呢？我們常常會見到這樣的情況：當(dāng)面臨一個(gè)急迫的項(xiàng)目時(shí)，整個(gè)公司都像沸騰了一樣，所有人都到了在辦公室里奔跑的地步。人們撞來撞去，東西到處亂丟。隨后是加班、加班、無休止的加班！而結(jié)果如何呢？出現(xiàn)問題的時(shí)候，所有的人都在抱怨，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)脾氣，責(zé)備下屬無能，下屬委屈，互相埋怨。 這是因?yàn)轫?xiàng)目交給項(xiàng)目經(jīng)理以后，項(xiàng)目經(jīng)理沒有一個(gè)清晰的針對這個(gè)項(xiàng)目的計(jì)劃，只是原來你干什么，現(xiàn)在還干什么，并沒有特別的工作強(qiáng)調(diào)。對于現(xiàn)在無人負(fù)責(zé)的工作，想到誰，就臨時(shí)交給誰，造成工作分配上的不平衡。由于整體的混亂導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi)，因而引發(fā)長時(shí)間的加班。人員的疲勞和心理上的煩躁又造成工作的低效。所有這一切只會導(dǎo)致低劣的效果，甚至有些公司在每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，都會上下級之間彼此的不滿而大批的更換員工。由此，我們也就可以明白項(xiàng)目管理技術(shù)的運(yùn)用是何等的重要。 也正因?yàn)槿绱耍?xiàng)目管理的應(yīng)用從80年代僅限于建筑、國防、航天等行業(yè)迅速發(fā)展到今天的計(jì)算機(jī)、電子通訊、金融業(yè)甚至*機(jī)關(guān)等眾多領(lǐng)域。目前在國內(nèi)，對項(xiàng)目管理認(rèn)識較深，并要求項(xiàng)目管理人員擁有相應(yīng)資格認(rèn)證的還主要為大的跨國公司、IT公司等與國際接軌的企業(yè)。 MBA: 工商管理碩士，Master of Business ,縮寫MBA，是源自美國的碩士學(xué)位。它是市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，培養(yǎng)的是高質(zhì)量的、處于領(lǐng)導(dǎo)地位的職業(yè)工商管理人才。比較注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)，重視能力培養(yǎng)，傳授的是面對實(shí)戰(zhàn)的"管理知識和管理經(jīng)驗(yàn)"，而不是側(cè)重理論研究的"管理學(xué)"--正是這一點(diǎn)，它與普通的管理學(xué)碩士區(qū)別開來。 國外MBA教育已有100多年歷史，我國90年代才開辦這個(gè)學(xué)位。1997年實(shí)行MBA聯(lián)考時(shí)，*試辦工商管理專業(yè)的共有26所高校。1998年擴(kuò)大到了56所，因1999年*合并，到2000年，試辦MBA專業(yè)學(xué)位的學(xué)校為55所。由于開辦時(shí)間短，國內(nèi)又缺乏類似教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此客觀的講，這55所學(xué)校的MBA教學(xué)水平參差不齊。目前，質(zhì)量比較好的有北京*光華管理、清華*經(jīng)濟(jì)管理、*人民*工商管理等。 教學(xué)。MBA學(xué)制兩年，課程內(nèi)容廣泛，涉及管理類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、金融、財(cái)務(wù)、法律等等。案例教學(xué)是一大特色，即不是通過抽象理論的灌輸、而是通過一個(gè)個(gè)具體企業(yè)案例的研討來進(jìn)行學(xué)習(xí)。MBA教學(xué)也很講究能力訓(xùn)練，不僅訓(xùn)練組織領(lǐng)導(dǎo)才能，也涉及以口才為依托的溝通能力，以及把握全局、進(jìn)行敏銳思考、判斷和處理問題的能力等等。 報(bào)考。MBA并不是所有的人都可以報(bào)考的，應(yīng)屆畢業(yè)生就不能報(bào)考。*規(guī)定的報(bào)考條件為：*本科畢業(yè)后有三年或三年以上工作經(jīng)驗(yàn)者；大專畢業(yè)后有五年或五年以上工作經(jīng)驗(yàn)者；有研究生畢業(yè)學(xué)歷并有一年或二年以上工作經(jīng)驗(yàn)者，年齡不超過40歲。此外，各校還可在教育*規(guī)定的報(bào)考條件基礎(chǔ)上制定本校的報(bào)考條件。通常，從事過具體的企業(yè)經(jīng)營管理工作、具備一定的管理經(jīng)驗(yàn)、對企業(yè)實(shí)際運(yùn)營情況有所了解的比較適合攻讀MBA。考生可以填報(bào)55所試點(diǎn)學(xué)校中的兩個(gè)招生單位。 考試。1997年開始實(shí)行MBA聯(lián)考。聯(lián)考分初試和復(fù)試。初試科目有五門：政治理論、外語、數(shù)學(xué)、管理、語文與邏輯。除"政治理論"由各招生單位自行命題外，其余四門（外語為英語）的命題工作均由教育部委托*MBA教育指導(dǎo)委員會承辦。選考日語或俄語的考生，用*考試卷，其他語種試題由招生單位自行命題。各科滿分均為100分。聯(lián)考科目的考試大綱由*MBA教育委員會編寫并每年下發(fā)至的各試辦學(xué)校。 錄取。每年*統(tǒng)一劃定MBA*錄取分?jǐn)?shù)線。MBA與其他普通研究生錄取不能互相調(diào)劑，也就是說，MBA考試上線分?jǐn)?shù)但未被錄取的考生不能轉(zhuǎn)至其它*、專業(yè)錄取，其它*、專業(yè)的單考生和上線統(tǒng)考和也不能轉(zhuǎn)至MBA錄取。
看了以上有關(guān)我是學(xué)俄語的，可以考MBA嘛，如果可以難度大嗎？請?jiān)敿?xì)介紹一下。。。謝謝，報(bào)考08年聯(lián)考MBA俄語考生可報(bào)北京的哪幾所學(xué)校，電子商務(wù)專業(yè)可否考MBA？，項(xiàng)目管理與MBA之間的區(qū)別??的講解，如果還有什么疑問可以直接來電咨詢。