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無錫服裝打板培訓(xùn)班(服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)費(fèi)用高嗎)

日期:2022-03-10 17:16:13     瀏覽:219    來源:無錫上元教育
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1.如何成為一名的服裝設(shè)計(jì)師

走進(jìn)服裝設(shè)計(jì)行業(yè) ,要有自己的審美認(rèn)識(shí) 。 說到底 ,服裝設(shè)計(jì)還屬于設(shè)計(jì)行業(yè)。設(shè)計(jì)者需要對(duì)美十分 敏感 ,并能表達(dá)對(duì)美的理解 。 自然地,在技巧上,如果能夠進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練是比較好的,但是這一天分,對(duì)于美的感知 ,對(duì)于 藝術(shù) 的真誠態(tài)度都是至關(guān)重要 的。 美當(dāng)然 沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn) ,也沒有 一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn) ,但是美首先要給人帶來舒適的感覺 ,盲目地談創(chuàng)意 ,談靈感 ,是很空洞 的。 設(shè)計(jì)本身就是服務(wù)于人,服務(wù)于人,服務(wù)于生活 。 優(yōu)秀的設(shè)計(jì)需要設(shè)計(jì)者自身對(duì)人的興趣 ,不要關(guān)門大吉 ,等著靈感來。

2.服裝設(shè)計(jì)的前景

從事服裝設(shè)計(jì)的前景是比較好的,可以說是一個(gè)很好的行業(yè),因?yàn)榉b是人們的一個(gè)剛性需求,可以說是不會(huì)被取代的,不會(huì)取代的行業(yè)肯定是可以長期發(fā)展的,衣食住行由此可見把穿排在*位足以見得人們對(duì)穿的需求有多大了。

3.怎么成為一名服裝設(shè)計(jì)師

如果你是想成為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,那會(huì)對(duì)你的審美、風(fēng)格,手繪技巧要求高一點(diǎn),多注重培養(yǎng)自己的藝術(shù)審美方面的東西,在生活中就已經(jīng)可以開始培養(yǎng)自己,比如給自己嘗試更多不同服裝的風(fēng)格,在了解完每個(gè)時(shí)期服裝風(fēng)格后能夠自己去嘗試做創(chuàng)新之類??偸欠b設(shè)計(jì)也是一門很生活化的專業(yè),學(xué)好縫紉就已經(jīng)可以開始做一些小物件了。

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4.如何學(xué)好服裝設(shè)計(jì)

手稿只是設(shè)計(jì)師對(duì)款式的想法表達(dá),雖然沒有表現(xiàn)很細(xì)節(jié)的點(diǎn),但是款式的工藝、版型、效果已經(jīng)在設(shè)計(jì)師的腦海里面啦!“爛熟于心”,這是設(shè)計(jì)師都要具備的“能力”!越是資深的設(shè)計(jì)師,對(duì)手稿的要求其實(shí)不那么高。一是時(shí)間的控制,可以把更多的時(shí)間用于去找面輔料,另外一方面給版師、樣衣師溝通作出坯樣看效果更為直接,學(xué)服裝設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的想法固然重要,但是要把工藝、打版都要“吃透”,另外面輔料場都要熟悉和了解的,不了解的面輔料的設(shè)計(jì)師不是一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師, 這個(gè)很重要,要不然在公司上班問題就大了。

5.服裝設(shè)計(jì)有前途嗎

我并不是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的從業(yè)人員,恰好有一位高中好友是畢業(yè)后一直從事服裝設(shè)計(jì)至今。簡單介紹下:女生,高二時(shí)候?qū)W習(xí)美術(shù),畢業(yè)考入江蘇某美院服裝設(shè)計(jì)專業(yè),兩年后作為法國交換生到法國學(xué)習(xí)一年,之后回國畢業(yè)在某品牌工作,跳槽1次后在dazzle做設(shè)計(jì)。聊過這段時(shí)間的經(jīng)歷,即便是dazzle內(nèi)部,抄淘寶爆款都是很多設(shè)計(jì)師的捷徑,當(dāng)時(shí)的收入是12000。

6.服裝搭配怎么學(xué)呢

既然不會(huì)搭配,那就別自己搭配了。夏天穿裙子,再冷點(diǎn)穿長袖裙,然后是毛衣裙衛(wèi)衣裙,*是大衣和棉服,這些都是不需要搭配的衣服。如果想穿需要搭配的衣服,那就買別人搭配好的一身,或者自己搭配滿意的一身。不要一衣多穿,因?yàn)椴粫?huì)搭配,就會(huì)亂穿,可以多看些相關(guān)的書籍也可以找個(gè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)下。

7.服裝設(shè)計(jì)怎么搭配衣服

學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì),懂得世界上的人分很多體型,女性就分為6大類,什么沙漏身材,H型身材,學(xué)習(xí)資料請(qǐng)自己百度購買,要不去圖書館借,或是抄寫下來,好記性不如爛筆頭,了解自己的類型,揚(yáng)長避短,知識(shí)學(xué)多了,用在自己身上。穿衣服先穿好基本款,配飾手包出彩要設(shè)計(jì)簡潔大方適合自己最重要,什么場合穿什么衣服,還有禮儀類的書籍記得去圖書館借借看,圖書館的藏書還是很豐富的,學(xué)習(xí)一下也會(huì)從細(xì)節(jié)提升你的整體風(fēng)格,多讀書有氣質(zhì),身體健康也很重要,運(yùn)動(dòng)也不要缺少。

8.如何成為服裝設(shè)計(jì)師呢

服裝設(shè)計(jì)是一個(gè)需要長線學(xué)習(xí)的行業(yè),對(duì)審美創(chuàng)造力密不可分。需要投入大量時(shí)間和財(cái)力去拓展視野,提升審美,鉆研精進(jìn)。如果想要在服裝設(shè)計(jì)行業(yè)有所成就,成為獨(dú)立設(shè)計(jì)師,擁有自主品牌,實(shí)現(xiàn)服裝設(shè)計(jì)的夢想,就要有原始資本的積累。普通家庭是無法支撐這樣美麗的夢想。大多數(shù)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的人*都淪為“裁縫”,夢想與現(xiàn)實(shí)之間相距甚遠(yuǎn)。除非你只想獲得一種謀生的手段,便可以一試。

9.服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)費(fèi)用高嗎

可能您會(huì)擔(dān)心服裝設(shè)計(jì)是一個(gè)高消費(fèi)的專業(yè),所以才會(huì)有所擔(dān)心。我個(gè)人覺得會(huì)有影響但是不是絕對(duì)的,服裝設(shè)計(jì)專業(yè)只是一個(gè)比較大的概念,畢業(yè)后的發(fā)展方向有很多的,比如時(shí)尚編輯,設(shè)計(jì)師版型師等等。很多的細(xì)分行業(yè),而設(shè)計(jì)師也分很多種,比如OEM設(shè)計(jì)師,品牌設(shè)計(jì)師,快時(shí)尚設(shè)計(jì)師,獨(dú)立設(shè)計(jì)師等等,只要自己喜歡,除了獨(dú)立設(shè)計(jì)師門檻比較高意外,我覺得其它的都還好。有些院校收費(fèi)會(huì)高一些,有些會(huì)低一些,但是不管怎樣,只要自己努力,有自己的想法基本功扎實(shí),一定會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域有所建樹的。

不知道你對(duì)我上述講的這幾點(diǎn)如何成為一名的服裝設(shè)計(jì)師,服裝設(shè)計(jì)的前景,怎么成為一名服裝設(shè)計(jì)師,如何學(xué)好服裝設(shè)計(jì),服裝設(shè)計(jì)有前途嗎,服裝搭配怎么學(xué)呢,服裝設(shè)計(jì)怎么搭配衣服,如何成為服裝設(shè)計(jì)師呢,服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)費(fèi)用高嗎是否認(rèn)可。無錫服裝打板培訓(xùn)班

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  • 未**評(píng)價(jià):老師上課非常幽默專業(yè),環(huán)境不錯(cuò),老師很專業(yè)。 【效果】老師講的容易懂 【師資】上元教育的師資力量還是挺雄厚的 【環(huán)境】這個(gè)校區(qū)環(huán)境挺好的,氛圍不錯(cuò) 【設(shè)施】設(shè)備正常用沒什么問題
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  • 譚**評(píng)價(jià):我在公交車上看到好幾次上元廣告了,又聽表姐講她幾年前在上元學(xué)過日語,現(xiàn)在做翻譯,蠻輕松的工資也高,感覺挺好。正好我家就住在潤澤雅居這邊,一直蠻想學(xué)個(gè)東西的,就打算來聽聽看。到了那邊,是前臺(tái)的尤老師接待我的,人很熱情講得也很詳細(xì),后來介紹我試聽了徐老師的PS課,真的是覺得講得非常好。我本來對(duì)設(shè)計(jì)一點(diǎn)都不懂,因?yàn)樽约罕旧聿皇沁@個(gè)專業(yè)也沒做過設(shè)計(jì),而且一上課就容易犯困。但是徐老師講得不僅很容易理解,而且很有趣,我感覺自己完全能聽懂,布置的題我也能做好,從來沒想過自己能這么快就學(xué)會(huì)!真的很開心,我打算年后好好跟徐
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  • 女**評(píng)價(jià):今天去試聽了課程, 覺得老師講的非常詳細(xì),一個(gè)班里面有2個(gè)老師,一一個(gè)是授課老師還有一一個(gè)是助教老師,每次講完知識(shí)點(diǎn),老師都會(huì)走下講臺(tái)一一個(gè)個(gè)輔導(dǎo),助教老師也會(huì)輔導(dǎo)我們。而且講的非常詳細(xì),我這個(gè)零基礎(chǔ)的人接受起來還是蠻快的。接待我的張老師很是熱情,我自己本來是很不確定要不要學(xué)習(xí)的,雖然我很喜歡設(shè)計(jì),但是我自己學(xué)不學(xué)的會(huì)我不知道,我這次來試聽了以后,覺得我還是可以學(xué)會(huì)的。我算是插班進(jìn)來的,然后班主任劉老師就和我說是可以跟著周日的新班一起上課, 也可以晚_上.上課,老師也可以幫我把拉下的課程補(bǔ)回來,反正不
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