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課程特色：卡耐基口才培訓(xùn)推出的特色培訓(xùn)課程，面向所有想要提升當(dāng)眾講話能力的人群開課招生，常年循環(huán)開課，學(xué)員可以隨報(bào)隨學(xué)，非常方便。課程采用研發(fā)的六部教學(xué)法展開授課，由高級(jí)講師進(jìn)行授課教學(xué)，可以通過課堂示范和實(shí)戰(zhàn)互動(dòng)式培訓(xùn)，幫助學(xué)生建立講演和當(dāng)眾講話的自信心，克服交流溝通障礙，有效提升講演能力。
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? ? ??現(xiàn)在滿大街都是口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而如果非要評(píng)論出哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好，可能這有點(diǎn)難！判斷一家口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞，首先看是否擁有完整的課程體系。
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? ? ? ?判斷一家口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞，那么根本的就是要看是否擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，老師的水平?jīng)Q定選手的成績(jī)，所以好的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)擁有一批強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)。
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廣州卡耐基口才培訓(xùn)資深老師 ?龔文清當(dāng)眾講話教練、主持藝術(shù)教練、說服力銷售教練、青少年口才教練、新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校高級(jí)講師導(dǎo)師簡(jiǎn)介：龔文清老師出生農(nóng)村，不甘平凡的他17歲就出來社會(huì)闖蕩，從工人開始他的奮斗生涯，擺過地?cái)?，?dāng)過餐廳服務(wù)生，曾到北京跑龍?zhí)祝俚交榧啍z影、主持，懷著對(duì)舞臺(tái)的熱愛和演講的夢(mèng)想，2014年龔老師轉(zhuǎn)行培訓(xùn)，加入新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校。從銷售、管理到培訓(xùn)，長(zhǎng)時(shí)間的打拼讓他積累了豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)培訓(xùn)教育行業(yè)有著獨(dú)到的認(rèn)識(shí)與見解。龔老師主要專注于口才演講與銷售技巧方面的培訓(xùn)，深研精教，激發(fā)潛能，促進(jìn)成長(zhǎng)。因?yàn)槟贻p、熱情，他的課程經(jīng)常充滿各種樂趣，親身經(jīng)歷常是他的課堂素材，真實(shí)、貼切，深受學(xué)員好評(píng)。授課風(fēng)格：龔文清老師在授課時(shí)注重與學(xué)員互動(dòng)，善于以敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)，并能夠因材施教關(guān)注每一個(gè)學(xué)員的發(fā)展。授課風(fēng)格集知識(shí)性、趣味性、邏輯性、生動(dòng)性等于一體，深沉厚重之中蘊(yùn)含詼諧幽默，極具心靈穿透力、感染力！擅長(zhǎng)領(lǐng)域：當(dāng)眾講話、青少年口才、魅力口才、攻心銷售、主持人的自我修養(yǎng)
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? ? ??無需置疑！好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)在大部分一線城市開辦分校，這不僅僅是為了更好的服務(wù)學(xué)員，同時(shí)還能夠更好的打響品牌的效果。
? ? ? 廣州卡耐基口才培訓(xùn)怎么樣？廣州卡耐基口才培訓(xùn)*擁有22所分校，就近上課，主要的師資均來自廣州海珠總部，并由廣州海珠總部嚴(yán)格培訓(xùn)和認(rèn)證出來的上崗專業(yè)培訓(xùn)講師。廣州新勵(lì)成謹(jǐn)遵卡耐基辦學(xué)宗旨和校訓(xùn)，整體統(tǒng)一是卡耐基辦學(xué)模式和獨(dú)有風(fēng)格。
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? ? ??口碑對(duì)于口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說是及其重要的，簡(jiǎn)單的假如一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在三線城市有分校，那么這家機(jī)構(gòu)肯定會(huì)被該城市大部分居民所熟知，像廣州新勵(lì)成在天河、海珠、番禺都開設(shè)有分校，大部分居住在這幾個(gè)地方的居民都會(huì)聽說過新勵(lì)成這個(gè)口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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? ? ??廣州卡耐基一直堅(jiān)持課前對(duì)學(xué)員專業(yè)用心的服力，課堂進(jìn)行”參與式””互動(dòng)式”的訓(xùn)練方法幫助學(xué)員課上就學(xué)會(huì)，課后給學(xué)員提供再次演練課堂及反復(fù)回到學(xué)校復(fù)訓(xùn)。課前、課中、課后的3步曲確保了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，并掌握了方法和習(xí)慣!這種訓(xùn)練方法得到了學(xué)員的一致好評(píng)，上過課的學(xué)員因自已收益很大紛紛的把孩子、愛人、親人及朋友介紹過來學(xué)習(xí)。
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廣州卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)員?黃堅(jiān)忠學(xué)員感言：大家好！我雖無像華姐和進(jìn)哥那么高的文化，但我一樣有一顆真誠(chéng)的心。以下是我的分享：第3晚我來到了校區(qū)，發(fā)現(xiàn)主講老師不是女老師，有些失望，不過那男老師挺帥的，上課時(shí)我一下給那富有磁性的聲音吸引，來興趣了。這老師講課幽默，富有激情和熱情，鼓動(dòng)性很強(qiáng)，有親和力。能建立師生間的平等，協(xié)作，深入淺出，讓學(xué)生在快樂輕松的氣氛下進(jìn)行學(xué)習(xí)。頓感，這老師魅力四射。真后悔前兩晚上沒來上課。接下來我都很積極來上課，那怕是去了外地都會(huì)想方設(shè)法趕到校區(qū)，生怕錯(cuò)過那生動(dòng)的珍貴的每分每秒，經(jīng)過這期學(xué)習(xí)，同學(xué)們變得更加自信，更加幽默，更大的突破....時(shí)間都去哪了。后一講，當(dāng)老師宣布下課時(shí)，掌聲響亮不絕，那是大家不舍。然天下沒有不散的宴席。只要情誼在，他日可相逢。能夠改變自己，我要感謝新勵(lì)成。感謝吳曉健老師！感謝分校的楊曉軍校長(zhǎng)!感謝潔雯，敏雪，靜靜，斐斐，嘉瑩，幾個(gè)美女老師!感謝充滿正能量的同學(xué)們，感謝自己!希望大家身體健康，心想事成!祝賀新勵(lì)成永遠(yuǎn)輝煌。
? ? ? ?以上就是關(guān)于比較好的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的三點(diǎn)特性，廣州新勵(lì)成小編認(rèn)為、只要符合這三點(diǎn)要求的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般都不會(huì)差，如果很差的機(jī)構(gòu)是不會(huì)考慮在各大城市開設(shè)分校的，因?yàn)檫@是一筆不菲的資金。
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? ? ? ?廣州卡耐基口才培訓(xùn)簡(jiǎn)介：廣州新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校是以口才培訓(xùn)為主的軟實(shí)力培訓(xùn)教育品牌。他所面向的目標(biāo)人群是成人和青少年，致力于為他們提供當(dāng)眾講話、口才演講、人際溝通、心理素質(zhì)等方面的軟素質(zhì)教育。培訓(xùn)特色是以課程實(shí)踐為主，結(jié)合理論技巧，多元化的教學(xué)方式。新勵(lì)成的品牌培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)已經(jīng)遍布*22個(gè)站點(diǎn)。自成立到現(xiàn)在，新勵(lì)成覆蓋的學(xué)員已經(jīng)達(dá)到百萬余人。
? ? ? ?廣州卡耐基口才定期開設(shè)演講俱樂部，這是一個(gè)可以免費(fèi)練習(xí)的平臺(tái)，大家一起幫助你說出自己的心聲而且還可以學(xué)習(xí)、交友、提升感受演講的溫度靠近距離內(nèi)心近的地方感受世界的真、善、美……[圖片3]
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