近年來,隨著反腐的深入,公務(wù)員遴選的各個(gè)環(huán)節(jié)越來越透明,這對于大多數(shù)“寒門”考生非常有利。雖然報(bào)考總?cè)藬?shù)還在增長,但公平透明的考試環(huán)境使得真正的實(shí)力派才能贏得考試。以下是小編為您整理的*公務(wù)員考試備考書的相關(guān)內(nèi)容。
*公務(wù)員考試備考書: ?
申論高分必讀:《公考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及答題方法藍(lán)皮書》 ?
該公務(wù)員考試用書分為申論和行測兩個(gè)部分,國考和省考均適用。教材的申論部分尤為出彩,由筆試高分考生和申論閱卷老師共同編撰,在以往考生中有著極好的口碑,累計(jì)幫助近萬人通過筆試。 ?
【高分答題技巧】:申論是筆試的難點(diǎn),得申論者的天下,76%的考生因?yàn)樯暾摏]過線而落榜,大家普遍反映很難在申論部分獲得高分,復(fù)習(xí)到*就不知道該如何再突破,感覺遇到了“天花板”。但該公務(wù)員考試教材的“命題人思維”和“閱卷人思維”兩節(jié)能有效幫助考生建立對公務(wù)員考試的宏觀認(rèn)知,以出卷人角度逆向讀題,分析出題人的意圖,幫助考生抓住重點(diǎn)、剝離出資料反映的核心問題,有效提高考生寫作深度、突破常規(guī)、贏得高分。 ?
【通俗易懂】:許多公務(wù)考試書籍為了顯示其專業(yè)性,似乎在故作高深,用大量的長句和專業(yè)術(shù)語,讓人看得身心俱疲,《公考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及答題方法藍(lán)皮書》沒有沿襲傳統(tǒng)公務(wù)員考試教材的固定模式,不和讀者繞彎子,直奔主題、一針見血地進(jìn)入申論最本質(zhì)最核心的部分。全書語言風(fēng)格通俗活潑,讓申論不再苦澀難懂。 ?
行測推薦:《華圖·公務(wù)員錄用考試華圖名家講義系列教材·行測》 ?
該公務(wù)員教材為華圖的系列教程,行測部分共有5冊。分為:判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、資料分析、常識判斷。該書對歷年真題的收錄十分詳盡,對*公務(wù)員考試真題的解析尤為精彩,在宏觀上幫助讀者構(gòu)建知識框架,在微觀上指導(dǎo)解題技巧。 ?
【提升判斷推理能力】:判斷推理是行政職業(yè)能力測驗(yàn)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),題量和考分比重約占行測的三分之一。判斷推理包括圖形推理、類比推理、邏輯判斷、定義判斷。這些內(nèi)容綜合測試考生對信息的接受、綜合提煉能力和快速、準(zhǔn)確的判斷能力,其中蘊(yùn)含對陌生問題的發(fā)現(xiàn)、分析、認(rèn)識、解決的即興能力。該教材剖析命題規(guī)律、把握考查重點(diǎn)、幫助考生提升自己的推理和分析能力。 ?
以上為大家推薦的兩本公務(wù)員考試書籍僅供為大家參考,市場上關(guān)于公務(wù)員考試教材約有500多本,可謂良莠不齊。公務(wù)員考試教材哪個(gè)好?還需你多對比、多了解,不盲目相信廣告宣傳,選擇一本真正適合自己的公務(wù)員考試復(fù)習(xí)資料。 ?
如何選*公務(wù)員考試用書: ?
一看出版社。專業(yè)的大型的出版社出版的書籍,在印刷質(zhì)量和內(nèi)容專業(yè)性上自然有保障。以筆者比較熟悉的*出版集團(tuán)現(xiàn)代教育出版社為例,它是國內(nèi)專業(yè)出版教育考試類圖書的出版機(jī)構(gòu),其出版的*公務(wù)員考試一本通及與之配套的題庫等用書已連續(xù)出版十余年。很多考生都表示專業(yè)出版社所出的圖書在內(nèi)容質(zhì)量上要比一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更好。所以,買教材首先要看出版社是否專業(yè)。 ?
二看圖書體系??忌谶x擇時(shí)一定要考察該書是否有相配套的完整圖書體系,靠譜的教材應(yīng)當(dāng)根據(jù)國考特點(diǎn)和考生需求,擁有配套的題庫、技巧手冊、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測卷,這樣成系統(tǒng)的圖書可以為考生提供更加全面的輔導(dǎo)和訓(xùn)練。再比如,看看這本書是否提供后續(xù)的VIP資料下載,比如考前押題試卷、時(shí)政試題、*法律考點(diǎn)等。 ?
三看出版歷史。好的教材都是經(jīng)過市場和考生檢驗(yàn)的?,F(xiàn)在公務(wù)員考試輔導(dǎo)用書魚龍混雜,但是大浪淘沙,只有經(jīng)過市場檢驗(yàn),一版再版的教材才是真正的好教材。當(dāng)你看到一本教材,你可以看看它是否有百度百科,也可以將其年份換成去年、前年,若能在百度中搜索到很多往年版本,那就可以認(rèn)為相對來說比較靠譜。 ?
四看封面。封面是考生最直觀判斷教材質(zhì)量的依據(jù)。一本質(zhì)量優(yōu)良的書必然有與其地位匹配的封面設(shè)計(jì)。專業(yè)出版社的封面設(shè)計(jì)往往既有美感,又能突出專業(yè)性,讓人過目不忘。 ?
五看前言和目錄。教材質(zhì)量要從整體考量。前言包含對教材的整體說明,目錄體現(xiàn)書籍內(nèi)容的整體結(jié)構(gòu),前言精準(zhǔn)詳實(shí)方便考生迅速了解該書是否適合自己,目錄清晰明確,可以幫助學(xué)生快速查看出教材內(nèi)容的框架和層次關(guān)系。 ?
六看內(nèi)容細(xì)節(jié)。要在短時(shí)間內(nèi)迅速判斷教材的優(yōu)劣,考生可以選擇其中的一個(gè)小章節(jié)來大致了解其整體質(zhì)量。如講解中有沒有點(diǎn)明考點(diǎn),例題是否是新的真題或者是和真題難度類似的模擬題,解析是否嚴(yán)謹(jǐn)論證。 ?
七看印刷和裝訂質(zhì)量。我們可以從圖書的印刷和裝訂質(zhì)量來窺探其實(shí)力和態(tài)度。專業(yè)公務(wù)員考試網(wǎng)推薦的教材往往是暢銷書,其印刷質(zhì)量和裝訂技術(shù)一般比較有保證。在這里就要提及防盜版問題。其實(shí),考生完全可以從圖書印刷和裝訂質(zhì)量判斷出圖書是否為盜版,印刷粗糙、紙張低劣的一定是盜版,盜版書會存在內(nèi)容缺失、錯(cuò)誤和混亂等問題,嚴(yán)重誤導(dǎo)。
*公務(wù)員考試備考常識: ?
三國文學(xué)中以曹魏文學(xué)最盛,分為前期的建安文學(xué)及后期正始文學(xué),其中建安文學(xué)反對靡弱詩風(fēng),被后人稱為“建安風(fēng)骨”或“漢魏風(fēng)骨”。這是因?yàn)樽圆懿俚热藷釔畚膶W(xué),各地文士紛紛吸附。建安文學(xué)代表人物為“三曹”及“建安七子”。其他的文學(xué)家還有邯鄲淳、蔡琰、繁欽、路粹、丁儀、楊修、荀緯等。曹操具有沉雄豪邁的氣概,古樸蒼涼的風(fēng)格,著有〈短歌行〉、〈步出夏門行〉、〈讓縣自明本志令〉等文。曹丕及曹植才華洋溢,曹丕著有文學(xué)評論《典論》,導(dǎo)致文學(xué)開始自覺發(fā)展。曹植具浪漫氣質(zhì),著有〈洛神賦〉等文。建安七子與蔡琰、楊修等人關(guān)心現(xiàn)實(shí),面向人生。他們的作品反映了漢末以來的社會變故和人民所遭受的苦難,例如蔡琰的〈胡笳十八拍〉。 ?
正始文學(xué)時(shí)期,由于當(dāng)時(shí)政治形勢受司馬氏操控,文人備受壓抑,難以直接面對現(xiàn)實(shí)。當(dāng)代的作家有竹林七賢及何晏、夏侯玄、王弼等“正始名士”。正始作家大都通老莊,好玄學(xué),對于社會現(xiàn)實(shí),不如建安作家那樣執(zhí)著,持比較沖淡的態(tài)度。嵇康的散文和阮籍的〈詠懷詩〉尚繼承“建安風(fēng)骨”,敢于面對司馬氏政權(quán),其文學(xué)都有鮮明的特色?!段男牡颀垺诽岬健罢济鞯?,詩雜仙心。何晏之徒,率多浮淺。惟嵇志清峻,阮旨遙深,故能標(biāo)焉。”說明了阮籍和嵇康皆為正始文學(xué)的代表詩人。 ?
孫吳作家有張纮、薛綜、華核、韋昭等。張纮為孫權(quán)長史,與建安七子中的孔融、陳琳等友善。薛綜為江東名儒,居孫權(quán)太子師傅之位。華核則是孫吳末年作家。蜀漢作家有諸葛亮、郤正、秦宓、陳壽等。諸葛亮作為一代政治家,他的作品有〈出師表〉等。其文彩雖不如他人艷麗,然而內(nèi)容淺易,情意真切,感人肺腑,表露出他北伐的決心。秦宓所寫的五言詩〈遠(yuǎn)游〉,是蜀漢流傳下來*可靠的詩篇。蜀中亦多有學(xué)者為書作注的人,如:許慈、孟光、尹默、李撰等,蜀漢后期有譙周、郤正都醉心于文學(xué),譙周更寫下了《仇國論》討論過度征戰(zhàn)的缺點(diǎn),及郤正以依照先代的儒士,借文表達(dá)意見的〈釋譏〉。東漢末年亦有研究纖圖、術(shù)數(shù)的學(xué)者,如:任安、周舒,之后出現(xiàn)了周群、杜瓊等人。 ?
三國時(shí)期有名的史學(xué)家有王沈、魚豢 、韋昭及陳壽。王沈的《魏書》被史學(xué)家劉知幾評為“其書多為時(shí)諱,殊非實(shí)錄”,這跟他親附司馬氏勢力,打壓魏帝曹髦有關(guān),故該書的參考價(jià)值也相對較低。韋昭善寫史,著有〈吳鼓吹曲十二曲〉,內(nèi)容為整部孫吳發(fā)展史,與繆襲的〈魏鼓吹曲十二曲〉南北相對。他又著有《吳書》55卷等。陳壽編寫的《三國志》為“前四史”之一。他參考《吳書》及魚豢撰寫的《魏略》等資料,采三國并述的方式,創(chuàng)新紀(jì)傳體史書的寫作模式。雖仍有不足之處,但實(shí)是研究三國歷史不可或缺的史籍之一。 ?
在職人員報(bào)考*公務(wù)員如何選職位: ?
先從“基層工作經(jīng)驗(yàn)”入手挑選 ?
在職人員較應(yīng)屆生有一個(gè)優(yōu)勢就是“工作經(jīng)驗(yàn)”,如果你有5年的工作經(jīng)驗(yàn),那么你就可以選擇有5年工作經(jīng)驗(yàn)以上的工作報(bào)考,這樣就可以縮小報(bào)考人員的范圍,減小競爭壓力。在基層工作經(jīng)驗(yàn)這里,不僅可以選擇有工作經(jīng)驗(yàn)限制的工作,也可以選擇不限工作經(jīng)驗(yàn)的工作。 ?
按照“學(xué)歷”挑選 ?
考生可以先選擇適合自己的學(xué)歷,如果是碩士研究生就選擇只能夠碩士報(bào)考的工作,這樣又進(jìn)一步縮小了范圍。 ?
按照“專業(yè)”挑選 ?
在學(xué)歷確定之后,就是專業(yè)的問題了,在專業(yè)這一步會剔除很大一部分的競爭對手。很多的考生對自己的專業(yè)只知道精確名稱,但并不知道所屬于的大類別,所以,在報(bào)考的時(shí)候,如果對于自己的專業(yè)不清楚,是可以致電其*及用人司局詢問專業(yè)詳細(xì)招錄情況。 ?
注意“其他條件”和“備注”欄 ?
這些職位選擇出來之后,考生還需要看的是“其他條件”和“備注”欄。如有一職位要求英語專八合格,如果你不是,此職位就得剔除。 ?
看職位本身?xiàng)l件 ?
當(dāng)所有的步驟都已經(jīng)進(jìn)行過了,剩下的職位便是符合標(biāo)準(zhǔn)的職位了,而這時(shí)候就是要看職位的本身了,這里要做的是看職位隸屬于哪一個(gè)*,從事的是什么工作,是否符合自己的心理預(yù)期。 ?