成都錦江區(qū)數(shù)控車床編程入門自學(xué)，要找成都模具設(shè)計(jì)培訓(xùn) ，可以查詢模具行業(yè)的歷史，模具產(chǎn)品設(shè)計(jì)的定位，模具自學(xué)能成功嗎，模具設(shè)計(jì)師工資多少，UG模具設(shè)計(jì)該怎么學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)如何選擇學(xué)校，模具設(shè)計(jì)一般學(xué)習(xí)多久.
1.模具行業(yè)的歷史
模具作為工業(yè)之母，他的價(jià)值都是體現(xiàn)在產(chǎn)品上。80年代初期，很多人學(xué)模具是為了一份手藝，將來不至于餓死，隨著技術(shù)的進(jìn)步，他們慢慢的積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，到90年代 00年代的時(shí)候，模具產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，給*的經(jīng)濟(jì)帶來了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
2.模具產(chǎn)品設(shè)計(jì)的定位
產(chǎn)品設(shè)計(jì)的定位是藝術(shù)性還是實(shí)用性，如果是藝術(shù)性，那就盡可能的按設(shè)計(jì)的師方案來做，如果是實(shí)用性，盡可能簡潔，制造加工方便；10幾年前*人山寨老外的產(chǎn)品，一看就是山寨貨，現(xiàn)在模具制作水平提升了，已經(jīng)看不出正品還是山寨品，相似度很高?，F(xiàn)在一些國外的展覽會，老外看到*人都怕了，新產(chǎn)品都藏著，讓*人拿到的話，不出10天半個(gè)月可能就模仿出來了，外行人光看外觀，肯定分辨不出來，哪怕是模型手機(jī)都能糊得到人！
成都錦江區(qū)數(shù)控車床編程入門自學(xué)3.模具自學(xué)能成功嗎
不可能成功的，即使能學(xué)成功估計(jì)要花數(shù)倍的經(jīng)歷’。所以這些自學(xué)的多少也算跟師傅了，只是和直接跟師傅學(xué)的比。一個(gè)是師傅教你怎么弄，一個(gè)是你請教師傅。學(xué)習(xí)的角度不同罷了。一般不建議自學(xué)，應(yīng)該自學(xué)你花費(fèi)的時(shí)間跟精力是非常多的，本來兩三個(gè)月就可以完成的事情，你自學(xué)花了一兩年，劃不來。
4.模具設(shè)計(jì)師工資多少
就像剛剛?cè)胄械娜藖碚f，會點(diǎn)書上知識和軟件使用,工資再低也愿意做模具設(shè)計(jì)，特別是剛剛從培訓(xùn)班出來的，只要會一點(diǎn)cad,proe,ug的能簡單分個(gè)模，和一些模具師父，線切割，電火花轉(zhuǎn)過來學(xué)設(shè)計(jì)的工資幾百元,不要工資也愿意。當(dāng)然有不少機(jī)會好,或者有熟人介紹進(jìn)公司就1000多甚至更高。
5.UG模具設(shè)計(jì)該怎么學(xué)習(xí)
UG包含很多板塊，有模具設(shè)計(jì)，有產(chǎn)品造型，有編程加工等，如果你問怎么學(xué)UG比較快，只能說怎么樣都不快，UG就一個(gè)軟件，學(xué)的再全，但是往哪方面做還是一個(gè)重要問題，學(xué)多了浪費(fèi)時(shí)間，重點(diǎn)就是需要搞清楚哪一塊是模具設(shè)計(jì)要用的命令，這個(gè)重點(diǎn)抓，一般一個(gè)月就能學(xué)好，另外一個(gè)就是關(guān)于模具設(shè)計(jì)的常識，理論，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)很多是需要積累的，或者有別人去指點(diǎn)，自己去摸索，也會迷失方向，重要的是有方向的摸索， 才會更有效果，要知道模具設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容，是什么才會更有方向的學(xué)。
6.學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)如何選擇學(xué)校
目前模具培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形形色色，如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇不當(dāng)，不但浪費(fèi)您的金錢也浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間，所以小編建議選擇學(xué)校，*是選擇教學(xué)質(zhì)量比較好的，還有就是選擇師資這一塊，例如師資情況比較好的，建議有時(shí)間的伙伴們可以去學(xué)校實(shí)地考察一下*。
7.模具設(shè)計(jì)一般學(xué)習(xí)多久
現(xiàn)在面上學(xué)習(xí)模具的機(jī)構(gòu)比較多，一般學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)需要三到五個(gè)月時(shí)間不等。這個(gè)看個(gè)人的一個(gè)時(shí)間安排和學(xué)習(xí)能力沒有必要去比較。有的人是在職人員沒有太多的時(shí)間去學(xué)習(xí)所以需要的時(shí)長比較久。有的學(xué)員是學(xué)生有比較多的時(shí)間在加上對知識的接受能力比較強(qiáng)，所以時(shí)間比較少。
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