隨著國際禁令解封，現(xiàn)在很多人都在為出國留學(xué)做打算，但出國留學(xué)外語是必備的，今天就隨小編來了解一下禁止本科美國英國留學(xué)，還有這些英國留學(xué)如何拓寬社交圈，英國留學(xué)生活之如何拓寬社交圈，英國留學(xué)生活怎樣拓寬社交圈，近期英國留學(xué)簽證政策調(diào)整?? 也是大家所關(guān)心的

1.英國留學(xué)如何拓寬社交圈

　　很多去英國留學(xué)的*學(xué)生在海外學(xué)習(xí)生活總是愛扎堆，不能更廣泛的接觸多元化的各種社會信息，這樣也就阻礙了他們的視野，對自身的成長和學(xué)習(xí)都帶來一定的限制。那應(yīng)該怎樣拓寬留學(xué)社交圈呢?下面這些意見廣大留學(xué)生們可以參考一下?！　≡谟?，類似“*同鄉(xiāng)會”性質(zhì)的組織其實不少，雖然出國讀書是感受不同文化、學(xué)習(xí)新語言的*時機，但不代表這類組織會對留學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響?！　√貏e是現(xiàn)在英國取消了PSW的簽證政策，學(xué)生想在畢業(yè)后留英工作的壓力加大了，他們需要在更短的時間中找到適合自己的工作。而很多校友會、同鄉(xiāng)會的組織者都是在英國讀書和生活了一段時間的*人，他們來自不同行業(yè)甚至不同地區(qū)，他們樂意用自己的親身經(jīng)歷為*留學(xué)生提供工作和生活的建議和信息。有著相同的語言和文化背景，留學(xué)生更容易從中獲得經(jīng)驗，定期參與這些組織的聚會，身在異鄉(xiāng)的留學(xué)生不僅能獲得精神和情感上的共鳴和安慰，還能擴大自己的社交圈子，這對于學(xué)生的發(fā)展都有積極的幫助。所以，一面倒地要禁止組織“同鄉(xiāng)會”類似的社團，是不合理的?！　×魧W(xué)年齡與專業(yè)影響群居心態(tài)　　*留學(xué)生是否喜歡在“*式圈子”中活動，一方面取決于學(xué)生的年齡，另一方面取決于學(xué)生就讀的專業(yè)課程?！　⊥ǔ１容^愛與自己*同學(xué)一起活動的學(xué)生，會以讀*預(yù)科和本科的學(xué)生為主，他們年齡比較小，大多數(shù)是*次離開父母到異國學(xué)習(xí)和生活，遇到“同聲同氣”的同學(xué)自然會比較依賴，容易獲得安全感，生活和作息習(xí)慣相似的他們通常喜歡結(jié)伴到圖書館讀書、一起去餐廳吃飯，甚至一起去旅行，這種現(xiàn)象十分普遍也十分正常。但如果學(xué)生長期只和*同伴生活和學(xué)習(xí)，英語水平會提高得比較緩慢，學(xué)習(xí)壓力也會隨即增大。而對于本科畢業(yè)到英國讀研[微博]的學(xué)生而言，“*式圈子”的活動會相對較少，因為他們出國讀書的目的十分明確，為的就是感受當(dāng)?shù)氐奈幕c語言氛圍，思想和社交能力相對成熟的他們會更樂于廣交不同*的朋友，接觸多元文化?！　I(yè)的選擇同樣會影響留學(xué)生的社交圈子　　同一個*的學(xué)生扎堆某個專業(yè)的現(xiàn)象其實十分普遍。比如，印度出國留學(xué)的學(xué)生都會不約而同地選擇與IT相關(guān)的專業(yè);英國許多*開設(shè)了發(fā)展學(xué)課程，這個專業(yè)有超過80%的學(xué)生都來自日本;在很多世界**的法中，都有來自美國留學(xué)[微博]生的身影，法律學(xué)是最受美國學(xué)生歡迎的熱門專業(yè)之一。一直以來，英國*的商科專業(yè)，包括工商管理、會計學(xué)、市場營銷、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等都是最受*留學(xué)生歡迎的熱門專業(yè)，課堂上的*面孔有增無減，留學(xué)生的同班同學(xué)及學(xué)習(xí)伙伴難免都是*人，某種程度上，削弱了他們運用英語的自覺性，想問題的思維也可能受到局限。如果想避免這種被動的限制，學(xué)生不妨放寬眼界，去選擇自己喜歡但相對新興的專業(yè)，在學(xué)習(xí)過程中接觸到的人和知識，都會更為嶄新?！　∵\動有助拓寬社交圈子　　*留學(xué)生之所以容易過分依賴“*式圈子”的生活，是因為對于自己的英語水平缺乏自信，而且在成長過程中接觸到的文化及接受的觀念教育與英國學(xué)生不甚相同，以致于缺乏共同話題。　　*學(xué)生想更好地融入英國學(xué)生的社交圈子，一方面可以與他們共同學(xué)習(xí)，在各種分組討論和合作中增進友誼，這樣不僅能更加了解英國學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，還能在討論中迸發(fā)出更多的思維火花，對于英語交談能力和自我表達能力都有很大的促進作用。另一方面多參與英國本土文化的活動，在校園里參與一些本土學(xué)生和國際學(xué)生較為喜歡的社團，例如文學(xué)社、歌劇協(xié)會等文化氣息較為濃厚的組織，也可以通過與他們一起參與體育運動，比如劃艇、足球、羽毛球等;課外時間，也可以多參與學(xué)校組織的國際學(xué)生聚會和派對，這些不受語言和國界限制的社交模式是增進彼此友誼的*方式?！　?留學(xué)生應(yīng)該放寬心態(tài)，多嘗試接觸不同國籍的朋友，這樣在有限的留學(xué)過程中所收獲的寶貴體驗會比想象中更多。

2.英國留學(xué)生活之如何拓寬社交圈

　　小編從專家那里了解到，有不少去英國留學(xué)的*學(xué)生在海外學(xué)習(xí)生活總是愛扎堆，不能更廣泛的接觸多元化的各種社會信息，這樣也就阻礙了他們的視野，對自身的成長和學(xué)習(xí)都帶來一定的限制。那應(yīng)該怎樣拓寬留學(xué)社交圈呢?下面這些意見廣大留學(xué)生們可以參考一下?！　≡谟?，類似“*同鄉(xiāng)會”性質(zhì)的組織其實不少，雖然出國讀書是感受不同文化、學(xué)習(xí)新語言的*時機，但不代表這類組織會對留學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響?！　√貏e是現(xiàn)在英國取消了PSW的簽證政策，學(xué)生想在畢業(yè)后留英工作的壓力加大了，他們需要在更短的時間中找到適合自己的工作。而很多校友會、同鄉(xiāng)會的組織者都是在英國讀書和生活了一段時間的*人，他們來自不同行業(yè)甚至不同地區(qū)，他們樂意用自己的親身經(jīng)歷為*留學(xué)生提供工作和生活的建議和信息。有著相同的語言和文化背景，留學(xué)生更容易從中獲得經(jīng)驗，定期參與這些組織的聚會，身在異鄉(xiāng)的留學(xué)生不僅能獲得精神和情感上的共鳴和安慰，還能擴大自己的社交圈子，這對于學(xué)生的發(fā)展都有積極的幫助。所以，一面倒地要禁止組織“同鄉(xiāng)會”類似的社團，是不合理的?！　×魧W(xué)年齡與專業(yè)影響群居心態(tài)：　　*留學(xué)生是否喜歡在“*式圈子”中活動，一方面取決于學(xué)生的年齡，另一方面取決于學(xué)生就讀的專業(yè)課程?！　⊥ǔ１容^愛與自己*同學(xué)一起活動的學(xué)生，會以讀*預(yù)科和本科的學(xué)生為主，他們年齡比較小，大多數(shù)是*次離開父母到異國學(xué)習(xí)和生活，遇到“同聲同氣”的同學(xué)自然會比較依賴，容易獲得安全感，生活和作息習(xí)慣相似的他們通常喜歡結(jié)伴到圖書館讀書、一起去餐廳吃飯，甚至一起去旅行，這種現(xiàn)象十分普遍也十分正常。但如果學(xué)生長期只和*同伴生活和學(xué)習(xí)，英語水平會提高得比較緩慢，學(xué)習(xí)壓力也會隨即增大。而對于本科畢業(yè)到英國讀研[微博]的學(xué)生而言，“*式圈子”的活動會相對較少，因為他們出國讀書的目的十分明確，為的就是感受當(dāng)?shù)氐奈幕c語言氛圍，思想和社交能力相對成熟的他們會更樂于廣交不同*的朋友，接觸多元文化?！　I(yè)的選擇同樣會影響留學(xué)生的社交圈子：　　同一個*的學(xué)生扎堆某個專業(yè)的現(xiàn)象其實十分普遍。比如，印度出國留學(xué)的學(xué)生都會不約而同地選擇與IT相關(guān)的專業(yè);英國許多*開設(shè)了發(fā)展學(xué)課程，這個專業(yè)有超過80%的學(xué)生都來自日本;在很多世界**的法中，都有來自美國留學(xué)[微博]生的身影，法律學(xué)是最受美國學(xué)生歡迎的熱門專業(yè)之一。一直以來，英國*的商科專業(yè)，包括工商管理、會計學(xué)、市場營銷、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等都是最受*留學(xué)生歡迎的熱門專業(yè)，課堂上的*面孔有增無減，留學(xué)生的同班同學(xué)及學(xué)習(xí)伙伴難免都是*人，某種程度上，削弱了他們運用英語的自覺性，想問題的思維也可能受到局限。如果想避免這種被動的限制，學(xué)生不妨放寬眼界，去選擇自己喜歡但相對新興的專業(yè)，在學(xué)習(xí)過程中接觸到的人和知識，都會更為嶄新。　　運動有助拓寬社交圈子：　　*留學(xué)生之所以容易過分依賴“*式圈子”的生活，是因為對于自己的英語水平缺乏自信，而且在成長過程中接觸到的文化及接受的觀念教育與英國學(xué)生不甚相同，以致于缺乏共同話題?！　?學(xué)生想更好地融入英國學(xué)生的社交圈子，一方面可以與他們共同學(xué)習(xí)，在各種分組討論和合作中增進友誼，這樣不僅能更加了解英國學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，還能在討論中迸發(fā)出更多的思維火花，對于英語交談能力和自我表達能力都有很大的促進作用。另一方面多參與英國本土文化的活動，在校園里參與一些本土學(xué)生和國際學(xué)生較為喜歡的社團，例如文學(xué)社、歌劇協(xié)會等文化氣息較為濃厚的組織，也可以通過與他們一起參與體育運動，比如劃艇、足球、羽毛球等;課外時間，也可以多參與學(xué)校組織的國際學(xué)生聚會和派對，這些不受語言和國界限制的社交模式是增進彼此友誼的*方式?！　?留學(xué)生應(yīng)該放寬心態(tài)，多嘗試接觸不同國籍的朋友，這樣在有限的留學(xué)過程中所收獲的寶貴體驗會比想象中更多。

3.英國留學(xué)生活怎樣拓寬社交圈

　　*學(xué)生在國外的“小圈子現(xiàn)象”也十分普遍，很多出國留學(xué)的*學(xué)生在海外學(xué)習(xí)生活總是愛扎堆，不能更廣泛的接觸多元化的各種社會信息，這樣也就阻礙了他們的視野，對自身的成長和學(xué)習(xí)都帶來一定的限制。那應(yīng)該怎樣拓寬留學(xué)社交圈呢?下面這些意見廣大留學(xué)生們可以參考一下?！　≡谟?，類似“*同鄉(xiāng)會”性質(zhì)的組織其實不少，雖然出國讀書是感受不同文化、學(xué)習(xí)新語言的*時機，但不代表這類組織會對留學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。　　特別是現(xiàn)在英國取消了PSW的簽證政策，學(xué)生想在畢業(yè)后留英工作的壓力加大了，他們需要在更短的時間中找到適合自己的工作。而很多校友會、同鄉(xiāng)會的組織者都是在英國留學(xué)和生活了一段時間的*人，他們來自不同行業(yè)甚至不同地區(qū)，他們樂意用自己的親身經(jīng)歷為*留學(xué)生提供工作和生活的建議和信息。有著相同的語言和文化背景，留學(xué)生更容易從中獲得經(jīng)驗，定期參與這些組織的聚會，身在異鄉(xiāng)的留學(xué)生不僅能獲得精神和情感上的共鳴和安慰，還能擴大自己的社交圈子，這對于學(xué)生的發(fā)展都有積極的幫助。所以，一面倒地要禁止組織“同鄉(xiāng)會”類似的社團，是不合理的。　　留學(xué)年齡與專業(yè)影響群居心態(tài)　　*學(xué)生是否喜歡在“*式圈子”中活動，一方面取決于學(xué)生的年齡，另一方面取決于學(xué)生就讀的專業(yè)課程?！　⊥ǔ１容^愛與自己*同學(xué)一起活動的學(xué)生，會以讀*預(yù)科和本科的學(xué)生為主，他們年齡比較小，大多數(shù)是*次離開父母到異國學(xué)習(xí)和生活，遇到“同聲同氣”的同學(xué)自然會比較依賴，容易獲得安全感，生活和作息習(xí)慣相似的他們通常喜歡結(jié)伴到圖書館讀書、一起去餐廳吃飯，甚至一起去旅行，這種現(xiàn)象十分普遍也十分正常。但如果學(xué)生長期只和*同伴生活和學(xué)習(xí)，英語水平會提高得比較緩慢，學(xué)習(xí)壓力也會隨即增大。而對于本科畢業(yè)到英國讀研[微博]的學(xué)生而言，“*式圈子”的活動會相對較少，因為他們出國讀書的目的十分明確，為的就是感受當(dāng)?shù)氐奈幕c語言氛圍，思想和社交能力相對成熟的他們會更樂于廣交不同*的朋友，接觸多元文化。　　專業(yè)的選擇同樣會影響留學(xué)生的社交圈子　　同一個*的學(xué)生扎堆某個專業(yè)的現(xiàn)象其實十分普遍。比如，印度出國留學(xué)的學(xué)生都會不約而同地選擇與IT相關(guān)的專業(yè);英國許多*開設(shè)了發(fā)展學(xué)課程，這個專業(yè)有超過80%的學(xué)生都來自日本;在很多世界**的法中，都有來自美國留學(xué)[微博]生的身影，法律學(xué)是最受美國學(xué)生歡迎的熱門專業(yè)之一。一直以來，英國*的商科專業(yè)，包括工商管理、會計學(xué)、市場營銷、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等都是最受*留學(xué)生歡迎的熱門專業(yè)，課堂上的*面孔有增無減，留學(xué)生的同班同學(xué)及學(xué)習(xí)伙伴難免都是*人，某種程度上，削弱了他們運用英語的自覺性，想問題的思維也可能受到局限。如果想避免這種被動的限制，學(xué)生不妨放寬眼界，去選擇自己喜歡但相對新興的專業(yè)，在學(xué)習(xí)過程中接觸到的人和知識，都會更為嶄新?！　∵\動有助拓寬社交圈子　　*學(xué)生之所以容易過分依賴“*式圈子”的生活，是因為對于自己的英語水平缺乏自信，而且在成長過程中接觸到的文化及接受的觀念教育與英國學(xué)生不甚相同，以致于缺乏共同話題?！　?學(xué)生想更好地融入英國學(xué)生的社交圈子，一方面可以與他們共同學(xué)習(xí)，在各種分組討論和合作中增進友誼，這樣不僅能更加了解英國學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，還能在討論中迸發(fā)出更多的思維火花，對于英語交談能力和自我表達能力都有很大的促進作用。另一方面多參與英國本土文化的活動，在校園里參與一些本土學(xué)生和國際學(xué)生較為喜歡的社團，例如文學(xué)社、歌劇協(xié)會等文化氣息較為濃厚的組織，也可以通過與他們一起參與體育運動，比如劃艇、足球、羽毛球等;課外時間，也可以多參與學(xué)校組織的國際學(xué)生聚會和派對，這些不受語言和國界限制的社交模式是增進彼此友誼的*方式?！　?留學(xué)生應(yīng)該放寬心態(tài)，多嘗試接觸不同國籍的朋友，這樣在有限的留學(xué)過程中所收獲的寶貴體驗會比想象中更多。

4.近期英國留學(xué)簽證政策調(diào)整

　　英國以其悠久的教育歷史、廣泛的專業(yè)選擇、精簡的教育體制與全球認(rèn)可的教育質(zhì)量吸引了眾多海外學(xué)生。然而，英國留學(xué)簽證政策像其天氣一般，反復(fù)變化，讓許許多多不熟悉這些政策的學(xué)生倒在了簽證申請*這么一個環(huán)節(jié)。2012年的暑假來臨了，英國留學(xué)簽證中心又迎來了暑假簽證申請高峰。下面回顧2012年以來英國留學(xué)簽證政策的重大變化或調(diào)整，幫助各位申請者做到有備而戰(zhàn)，百戰(zhàn)百勝。　　2012年7月9日，英國內(nèi)務(wù)局()發(fā)表消息，12年暑假簽證高峰前，英國簽證審核官已得到授權(quán)，對部分他們認(rèn)為高危的學(xué)生實行面簽政策，預(yù)計來年面簽學(xué)生數(shù)目為1萬到1.4萬并且高達32%的面簽學(xué)生會被拒簽。英國邊境局(UBKA)稱，截止面簽政策已于海外13個簽證點對2千3百個學(xué)生執(zhí)行，其中每5個學(xué)生中就有1位遭到拒簽?！　槟憧偨Y(jié)名校申請經(jīng)驗，《誰說申請高手沒有秘密》名師為你解開申請密碼　　簽證官員得到的面試和更多的權(quán)力，將會幫助英國排除那些虛假的留學(xué)生，讓他們無法濫用我們的系統(tǒng)。根據(jù)現(xiàn)在的制度，UKBA即便發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生有疑點也不能拒簽，我們加強管理的目的是將不合格的虛假申請擋在門外，歡迎那些名副其實的留學(xué)生。　　2012年6月29日，英國邊境局(UBKA)稱，12年10月1日起，簽證有效期截止后仍在英非法滯留28天以上的人員，再在英國申請續(xù)簽時，會被自動拒簽。如該類人員欲再次申請簽證停留英國，需返回原籍*辦理相關(guān)簽證申請手續(xù)。該政策適用于大部分簽證類型，包含學(xué)生、工作、訪問等?！　?012年5月24日，英國邊境局(UBKA)發(fā)布消息：2011年夏天在英國公司實習(xí)的留學(xué)生，如畢業(yè)后由該公司擔(dān)保繼續(xù)在該公司工作，可以暫時不受Tire2一年冷凍期的限制。今年2月份出臺的新Tier2冷凍政策是指,持原有英國Tire2工作簽證者，如簽證到期后因各種原因不能留英而返國，則需經(jīng)過12個月的冷凍期，才可再次申請Tire2工作簽證進入英國?！　×魧W(xué)簽證季悄然來襲，《玩轉(zhuǎn)留學(xué)簽證》幫你從容應(yīng)對　　5月21日,英國邊境局(UKBA)發(fā)布消息，英國簽證部將于近日開始執(zhí)行一項新的規(guī)定：對于來自國際衛(wèi)生組織(WHO)劃定的肺結(jié)核高發(fā)*、在英停留時間超過六個月的申請者，他們需先進行肺結(jié)核相關(guān)檢查并在提交簽證申請時提供無患病證明，然后才被簽發(fā)英國簽證。英國邊境局嚴(yán)格禁止患有肺結(jié)核以及被診斷處于結(jié)核開放期的人入境?！　「嚓P(guān)于美國本科留學(xué)的相關(guān)問題大家可以咨詢的在線專家?！　∠嚓P(guān)閱讀：　　美國頂級名校招生官細說*高中現(xiàn)狀　　2012年*美國留學(xué)擇校標(biāo)準(zhǔn)參考

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