? ? ? ?北京考研輔導(dǎo)班怎么樣?北京考研輔導(dǎo)班,匯集國(guó)內(nèi)公共課高級(jí)老師,緊跟考研命題趨勢(shì),結(jié)合學(xué)員自身基礎(chǔ)給每位學(xué)員制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案。以考試大綱為向?qū)?。指?dǎo)規(guī)劃全程復(fù)習(xí)計(jì)劃!
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北京考研集訓(xùn)龍騰計(jì)劃《點(diǎn)擊查看
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全程復(fù)習(xí)規(guī)劃+深度擇校擇專業(yè)+在線學(xué)習(xí)平臺(tái)+共課精品課+寒假7天集訓(xùn)營(yíng)+暑假45天集訓(xùn)營(yíng)+專業(yè)課一對(duì)一+全套復(fù)習(xí)資料+測(cè)評(píng)系統(tǒng)+答疑+復(fù)試指導(dǎo)+調(diào)劑支持+關(guān)健環(huán)節(jié)指導(dǎo)+心理輔導(dǎo)+班主任全程監(jiān)督管理
北京考研錄取班《點(diǎn)擊查看
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北京專業(yè)教務(wù)團(tuán)隊(duì)全天候隨堂服務(wù),落實(shí)每節(jié)課輔導(dǎo)效果,及時(shí)調(diào)整學(xué)員復(fù)習(xí)狀態(tài),針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)專項(xiàng)測(cè)試,24小時(shí)面對(duì)面答疑,北京自主研發(fā)資料,全面解除考研復(fù)習(xí)障礙!
北京專業(yè)考研規(guī)劃團(tuán)隊(duì)為每位學(xué)員量身評(píng)估目標(biāo)院校,深度挖掘?qū)W員自身優(yōu)勢(shì),一線資深老師親自傳授應(yīng)試獨(dú)門絕技,配合強(qiáng)大資料庫(kù),階段性體驗(yàn)考場(chǎng)全真模擬.一局定江山!
北京院校合作資源積累,比你想象的更強(qiáng)大;針對(duì)復(fù)試的面試環(huán)節(jié),完全模擬面試現(xiàn)場(chǎng),你將會(huì)無(wú)比淡定;提取關(guān)鍵信息。包裝個(gè)人簡(jiǎn)歷,讓你成為導(dǎo)師眼里的“寵兒”!
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? ? ???北京考研輔導(dǎo)班師資怎么樣?
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北京考研匯集國(guó)內(nèi)公共課高級(jí)資深老師,緊跟考研命題趨勢(shì),結(jié)合學(xué)員自身基礎(chǔ)給每位學(xué)員制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案。以考試大綱為向?qū)?。指?dǎo)規(guī)劃全程復(fù)習(xí)計(jì)劃!
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? ? ???選擇北京考研輔導(dǎo)班的九大理由:
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1.建立檔案
(1)報(bào)名當(dāng)日建立學(xué)員檔案;
(2)為學(xué)員配備專門負(fù)責(zé)的教研老師,確認(rèn)學(xué)員信息,并開(kāi)始提供服務(wù)。
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2.入學(xué)診斷評(píng)估
(1) 報(bào)名兩天內(nèi),進(jìn)行所報(bào)科目*次診斷測(cè)試;
(2) 由教研老師對(duì)測(cè)評(píng)試卷進(jìn)行批改并提供診斷測(cè)評(píng)報(bào)告;
(3) 由教研老師通過(guò)面談、電話及網(wǎng)絡(luò)方式對(duì)試卷進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
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3.個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
(1) 進(jìn)行*次診斷測(cè)試后,教研老師根據(jù)測(cè)評(píng)情況及與學(xué)員溝通情況為學(xué)員制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;
(2) 學(xué)習(xí)任務(wù)將每個(gè)集訓(xùn)營(yíng)的特點(diǎn)和學(xué)生的情況相結(jié)合;
(3) 計(jì)劃中詳細(xì)安排學(xué)員每天的學(xué)習(xí)任務(wù)及監(jiān)督檢查時(shí)間;
(4) *年的學(xué)習(xí)計(jì)劃按月度引導(dǎo),階段測(cè)試之后進(jìn)行及時(shí)調(diào)整;第二年的學(xué)習(xí)計(jì)劃教研老師根據(jù)學(xué)員 的復(fù)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃詳細(xì)到日計(jì)劃。
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4.學(xué)習(xí)過(guò)程監(jiān)控
(1) 服務(wù)期間教研老師*年每月與學(xué)員至少聯(lián)系兩次,第二年每周至少與學(xué)員通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)或面談 的方式溝通一次,了解學(xué)員學(xué)習(xí)狀況和進(jìn)度,安排學(xué)習(xí)任務(wù),詢問(wèn)學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況;
(2) 教研老師及時(shí)檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)任務(wù)并給予指導(dǎo)。
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5.全程互動(dòng)答疑、學(xué)習(xí)效果檢測(cè)
(1)每位學(xué)員可以通過(guò)面對(duì)面、電話及網(wǎng)絡(luò)等方式提出學(xué)習(xí)疑問(wèn),教研老師全程答疑。
(2)每個(gè)階段定期給學(xué)員做階段測(cè)試并分析學(xué)員在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,對(duì)典型試題進(jìn)行講評(píng),典型錯(cuò) 題和重要知識(shí)點(diǎn)將進(jìn)行反復(fù)練習(xí),并根據(jù)學(xué)員的反饋制定下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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6.復(fù)習(xí)資料提供
為學(xué)員提供每個(gè)階段的復(fù)習(xí)資料,包括北京出版發(fā)行的圖書(shū)及內(nèi)部考研資料、習(xí)題及講義及終極復(fù) 習(xí)資料。
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7.考研信息服務(wù)
通過(guò)各種渠道為學(xué)員提供新的考試信息
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8.應(yīng)試策略輔導(dǎo)
(1)考試技巧分析輔導(dǎo); (2)考場(chǎng)時(shí)間管理輔導(dǎo);
(3)考場(chǎng)突發(fā)事件處理輔導(dǎo); (4)考場(chǎng)體能保持技巧輔導(dǎo);
(5)書(shū)寫培訓(xùn)訓(xùn)練。
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9.心理生理調(diào)控
輔導(dǎo)老師隨時(shí)關(guān)注學(xué)員心理、生理變化,并提供備考階段飲食指導(dǎo),幫助學(xué)員調(diào)節(jié)狀態(tài),使得學(xué)員 可以以狀態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)。