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終于曉得怎樣增強(qiáng)孩子的責(zé)任心

日期:2019-08-31 11:56:57     瀏覽:151    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:孩子是父母的寶貝,孩子的教育實(shí)為孩子的智力投資。我們希望孩子聰明,出色,成功,更希望他或她有良好的性格和道德品質(zhì)。

孩子是父母的寶貝,孩子的教育實(shí)為孩子的智力投資。我們希望孩子聰明,出色,成功,更希望他或她有良好的性格和道德品質(zhì)。人之初,性本善。孩子的幼兒是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和耐心呢?以下是小編為您整理的怎樣增強(qiáng)孩子的責(zé)任心的相關(guān)內(nèi)容。 ?

怎樣增強(qiáng)孩子的責(zé)任心 ?

不能太嬌慣孩子。隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,應(yīng)該逐漸讓他做一些力所能及的事情。這樣可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。比如孩子三歲多了,自己可以學(xué)刷牙了,不要因?yàn)榕潞⒆优獫褚路蛔屗蛩龂L試。四歲了,能自己穿衣服了,就不要怕孩子穿不好,總是幫穿。 ?

想要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,就要讓孩子逐漸學(xué)會(huì)自己的事情自己做,自己對(duì)自己的事情負(fù)責(zé),讓孩子適當(dāng)吃點(diǎn)苦,不能什么都是父母親人代勞。比如,3歲半了,孩子想要自己上廁所大小便,不用大人幫忙了,就不要總擔(dān)心孩子不行,4歲半了,有能力自己吃飯和用筷子了,就不要總追著孩子喂飯了。 ?

孩子慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立的過程,也是他或她樹立責(zé)任心的過程。讓孩子學(xué)習(xí)做家務(wù),也是鍛煉孩子責(zé)任心和耐心的一個(gè)過程。比如讓孩子掃下地,拖下地板,在這過程中,孩子既享受到了勞動(dòng)的快樂,同時(shí)也要教育孩子,讓他認(rèn)識(shí)到了做一點(diǎn)件事情要有責(zé)任心和耐心才能做得好。 ?

怎樣增強(qiáng)孩子的責(zé)任心

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想要孩子有責(zé)任心和耐心,首先作為父母的要以身作則。當(dāng)孩子做不到或做不好一件事情的時(shí)候,千萬不能心浮氣躁,甚至一頓打罵。這樣會(huì)傳染壞脾氣給孩子。一定要有耐心,細(xì)心地教育孩子,并且言傳身教。 ?

怎樣增強(qiáng)孩子的責(zé)任意識(shí) ?

父母要讓孩子承擔(dān)部分家庭的責(zé)任 ?

很多父母都非常疼愛自己孩子,總說“孩子你只管好好學(xué)習(xí),家里的事情不用管,不用你操心”這樣的父母隨處可見,你這是疼孩子嗎?不是,這是在坑害孩子,你剝奪了孩子的責(zé)任心啊。如果孩子只知道學(xué)習(xí),家里家務(wù)不做、衣服不洗,沒有一點(diǎn)責(zé)任感,他怎么在社會(huì)上立足?所以我們必須讓孩子適當(dāng)?shù)某袚?dān)部分家庭責(zé)任,培養(yǎng)好孩子的責(zé)任意識(shí)。 ?

鼓勵(lì)孩子在幼兒園里多為老師做事,多擔(dān)當(dāng) ?

教育孩子有責(zé)任意識(shí),應(yīng)該從孩提抓起,比如孩子上幼兒園了,應(yīng)該鼓勵(lì)他們積極配合老師組織活動(dòng)、開展班務(wù)工作,比如幫小朋友們分飯等等,通過這樣的工作,可以很好的培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)、責(zé)任感,鍛煉孩子的綜合能力。能做好這一些事情,孩子在今后的學(xué)習(xí)工作中就非常盡心盡力了。 ?

父母要以身作則,做有責(zé)任感的好家長(zhǎng) ?

對(duì)于孩子來說,就是父母的一面鏡子,父母怎樣做,孩子就會(huì)跟著怎樣做了,所以想讓孩子有很強(qiáng)的責(zé)任心,就應(yīng)該首先做一個(gè)充滿責(zé)任感的好家長(zhǎng)。身體力行,平常生活中做了事情要積極主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,即使一些小事情,也要在孩子面前做好榜樣,比如不小心踩了一下草坪,那就要向小草道歉,或者用手撫摸一下草坪,這就是負(fù)責(zé)任。 ?

怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任心 ?

家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,父母是孩子的榜樣,是孩子*的老師。平時(shí)家長(zhǎng)做事只要責(zé)任感強(qiáng)孩子就會(huì)跟著去學(xué)習(xí),時(shí)間久了他也會(huì)對(duì)自己做的事負(fù)責(zé),把你交給他的任務(wù)能很認(rèn)真的完成。也就培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感了。 ?

讓孩子做他力所能及的事,自己的事情要自己做好,別給孩子養(yǎng)成衣來伸手飯來張口的習(xí)慣。比如自己的襪子自己洗,自己的衣服被褥自己疊等,久而久之孩子的責(zé)任心就會(huì)加強(qiáng)。 ?

讓孩子幫著爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)事,家長(zhǎng)可以分配給孩子一些他力所能及并感興趣的家務(wù)事做,孩子從中可以感受到作為家庭一員的自豪感并可以體會(huì)到深深的責(zé)任感。 ?

教師或者父母可以安排孩子做些簡(jiǎn)單的社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)。比如去敬老院幫助老年人打掃衛(wèi)生等,這樣不僅能培養(yǎng)孩子的愛心也能培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。 ?

通過游戲可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。比如角色游戲,孩子可以通過扮演不同角色,在游戲中承擔(dān)責(zé)任,如扮演媽媽、老師等角色從中可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。 ?

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讓孩子從小養(yǎng)成關(guān)心父母的習(xí)慣。平時(shí)可以讓他給你捶捶背、揉揉肩,在你生病時(shí)端上杯熱水。久而久之孩子的愛心會(huì)增強(qiáng),還能培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。 ?

家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心 ?

聽取孩子對(duì)家庭生活的建議。父母可以適當(dāng)?shù)嘏c孩子談?wù)劶依锏幕ㄤN添置及人事來往,并請(qǐng)孩子談?wù)勛约旱目捶ǎ蛘哒?qǐng)孩子出主意想辦法。當(dāng)父母經(jīng)常聆聽他們的意見,采納他們的有價(jià)值的建議的時(shí)候,孩子就會(huì)在心中產(chǎn)生對(duì)家庭的責(zé)任感。 ?

不要鼓勵(lì)孩子告狀。如果孩子常在父母面前說別人如何如何,那么,他就是在學(xué)著怪罪別人。作為父母,您要是聽從孩子的告狀,就等于是對(duì)他們說:“媽媽會(huì)幫你處理這些事情。媽媽知道你還太小,應(yīng)付不了這個(gè)。 ?

所以只要任何應(yīng)該讓媽媽知道的事,就要告訴媽媽?!边@種態(tài)度對(duì)孩子的成長(zhǎng)很不利。一般來說,對(duì)孩子的告狀,媽媽應(yīng)該說出自己的想法:“我不喜歡你打別人的小報(bào)告。”當(dāng)然,父母必須考慮到安全的問題。如果別的小孩正在做比較危險(xiǎn)的事情,孩子跑過來告訴你,你肯定要重視。 ?

讓孩子心中有愛,關(guān)心他人,善待他人。父母要培養(yǎng)孩子對(duì)社會(huì)的責(zé)任心,必須要求孩子主動(dòng)關(guān)心老人、病人和比自己小的孩子。父母生病的時(shí)候,讓孩子學(xué)會(huì)照顧父母。讓孩子知道父母的生日,鼓勵(lì)孩子給父母送上一份生日禮物。 ?

讓孩子做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)孩子對(duì)家庭的責(zé)任心。父母要把每件要求孩子做的事情,對(duì)孩子交代清楚,保證孩子能完全理解。耐心指導(dǎo)孩子做家務(wù),以鼓勵(lì)、表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式對(duì)孩子進(jìn)行積極的反饋。 ?

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