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終于找到gmat考試總共是幾個(gè)小時(shí)

日期:2019-08-30 11:24:51     瀏覽:493    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示:在考生已經(jīng)基本掌握了GMAT閱讀考試文章的寫作套路、通??键c(diǎn)和答題方法以后,往往會(huì)遇到一個(gè)瓶頸,就是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確率穩(wěn)定在一個(gè)超過(guò)2/3的水平,總是覺(jué)得文章已經(jīng)很明白,可是每次都有幾道題會(huì)錯(cuò),以下是小編為您整理的gmat考試總共是幾個(gè)小時(shí)

在考生已經(jīng)基本掌握了GMAT閱讀考試文章的寫作套路、通??键c(diǎn)和答題方法以后,往往會(huì)遇到一個(gè)瓶頸,就是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確率穩(wěn)定在一個(gè)超過(guò)2/3的水平,總是覺(jué)得文章已經(jīng)很明白,可是每次都有幾道題會(huì)錯(cuò),以下是小編為您整理的gmat考試總共是幾個(gè)小時(shí)的相關(guān)內(nèi)容。

gmat考試總共是幾個(gè)小時(shí)

gmat考試總共是幾個(gè)小時(shí): ?

考試當(dāng)日,您有3小時(shí)30分鐘的時(shí)間去完成GMAT考試的四個(gè)組成部分:分析性寫作、綜合推理、定量推理和文本邏輯推理。 ?

分析性寫作(Analytical Writing Assessment)(30分鐘):包括一篇時(shí)長(zhǎng)為30分鐘的論證分析(Analysis of an Argument)。 ?

綜合推理(Integrated Reasoning)(30分鐘):GMAT考試綜合推理部分一共由12個(gè)問(wèn)題組成,題型分別為圖表解讀,二段式分析,表格分析,多源推理。 ?

數(shù)學(xué)部分(Quantitative)(75分鐘):37道選擇題,題型包括數(shù)據(jù)充分性分析和問(wèn)題求解。考試時(shí)間75分鐘。 ?

語(yǔ)文部分(Verbal)(75分鐘): ?

41道選擇題,題型包括閱讀理解,邏輯推理和句子改錯(cuò)。考試時(shí)間75分鐘。 ?

GMAT考試怎樣才能拿高分: ?

1,殺G八字決——海量復(fù)習(xí),快速通過(guò)。 ?

先說(shuō)海量復(fù)習(xí),考試都要考4個(gè)小時(shí),那我們每天應(yīng)該復(fù)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間呢?顯然要略大于4個(gè)小時(shí),*能盡量連續(xù)復(fù)習(xí)5個(gè)小時(shí),實(shí)在做不到,那也至少要3.5小時(shí)以上。所以,備考GMAT時(shí),很大一部分同學(xué)都需要慢慢把學(xué)習(xí)強(qiáng)度加起來(lái),要記住GMAT備考過(guò)程中要“主動(dòng)求暈”,“平時(shí)都不暈,考試會(huì)更暈”。 ?

再說(shuō)快速通過(guò)。GMAT考試的備考周期不適合拖太長(zhǎng),也當(dāng)然也不能太短。GMAC官方公布的數(shù)據(jù):北美地區(qū)考生的有效備考時(shí)間平均是69.92小時(shí),包括*在內(nèi)的東亞及東南亞地區(qū)考生平均備考時(shí)間為152.28個(gè)小時(shí)。注意,是有效備考時(shí)間,呆坐著放空的時(shí)間不能算。所以初次接觸GMAT考試的學(xué)生,我推薦將備考周期設(shè)置為45-60天。很多同學(xué)考試失利的原因是把自己當(dāng)成了天才,復(fù)習(xí)1個(gè)月都不到就去考試了,這無(wú)異于賭博行為。 ?

2,殺G關(guān)鍵詞——勤總結(jié)。 ?

備考GMAT的學(xué)生都會(huì)碰到同樣的難題:題目不夠做。復(fù)習(xí)GMAT的兩份必做的資料是OG和PREP。OG看著厚如磚塊,其實(shí)都是虛胖,實(shí)打?qū)嵉念}目有數(shù)學(xué)404題,*學(xué)生薄弱的語(yǔ)文部分只有邏輯124題,語(yǔ)法140題,閱讀26篇文章共139題。PREP破解版(PREP 07、08和12)的題量加一塊兒,相當(dāng)于是OG的3倍多。兩份材料加一起,邏輯446題,語(yǔ)法707題,閱讀47篇,多乎哉?對(duì)于習(xí)慣了題海戰(zhàn)術(shù)的我們來(lái)說(shuō),這些題全做完內(nèi)心依舊是空虛的(如果奔赴考場(chǎng)的時(shí)候連這點(diǎn)題都沒(méi)做完,多數(shù)會(huì)悲劇收?qǐng)?。經(jīng)常有人問(wèn)我,Jason老師,我把OG和PREP做完了,還有什么新題推薦嗎?我的回答都是:沒(méi)有。每一道真題都是無(wú)比珍貴的,只做一遍是暴殄天物,把每道題尤其是曾經(jīng)做錯(cuò)的題目反復(fù)分析到位才是資料的正確使用方式。 ?

怎么總結(jié)?——真正去理解出題人的意圖,把做錯(cuò)的題和蒙對(duì)的題多看幾遍,搞清楚錯(cuò)誤原因和沒(méi)搞懂的地方,分析深層原因并進(jìn)行分類。題目做錯(cuò)無(wú)外乎是兩方面的原因:1,上來(lái)就把正確選項(xiàng)排除了;2,好不容易排除三個(gè)選項(xiàng)了,二選一選錯(cuò)了。其實(shí)這兩種情況分別說(shuō)明了不同的問(wèn)題。要懂得什么是核心考點(diǎn),一定要先主干,后細(xì)節(jié)。再比如第二種錯(cuò)誤,可能更多是因?yàn)槿狈镜淖鲱}技巧。 ?

總之,出題人可以輕松地從以上四個(gè)角度出無(wú)關(guān)比較或錯(cuò)誤比較的選項(xiàng),所以比較性描述的正確概率很低,*養(yǎng)成一個(gè)下意識(shí)的習(xí)慣,看到than就提高警惕,不要輕易選擇它。 所以,我往往和學(xué)員講,GMAT邏輯題一定要從“潛在邏輯”和“做題技巧”兩個(gè)層面對(duì)每個(gè)題都進(jìn)行深刻思考和理解,真正去理解出題人的思維,進(jìn)而真正理解GMAT考試。

把握時(shí)間在GMAT考試中很重要: ?

1. 謹(jǐn)慎對(duì)待雞精。雞精能幫你,雞精也能影響你的思維。我自己的親身經(jīng)歷,*次考得時(shí)候明顯感覺(jué)到在Verbal部分,特別是閱讀的部分雞精對(duì)于自己思維的影響??偸歉杏X(jué)似曾相識(shí),但又模棱兩可無(wú)法確定,到頭來(lái)把自己的思維也干擾了,感覺(jué)無(wú)法百分百集中精力去理清文中的邏輯關(guān)系,反而做題的時(shí)候效果不好。GMAT本身就是一個(gè)對(duì)于邏輯思維的考試,我相信論壇里的同志們論邏輯思維肯定個(gè)個(gè)不差,那就相信自己的思維相信自己的理解把自己的思維能力發(fā)揮出來(lái),雞精固然能在一定程度上幫助到我們,但是說(shuō)到底我們自己的思維才是最強(qiáng)大的武器,也是我們?cè)跓o(wú)論是考試中還是以后的生活中都非常需要的一項(xiàng)能力,所以平時(shí)多多積累,扎實(shí)提高自己的英文水平思維能力絕對(duì)是對(duì)于任何考試都最有效果的準(zhǔn)備。這也是我后面兩次考試都放棄雞精硬考的原因。(純粹個(gè)人體會(huì),大家批判接受) ?

2. 把握時(shí)間非常重要。我曾經(jīng)也看過(guò)一種說(shuō)法,GMAT題非常重要,一定要多花時(shí)間去做。但是就我個(gè)人來(lái)言,這個(gè)觀點(diǎn)我也不是很贊同,我覺(jué)得做GMAT最最重要的一點(diǎn)就是把握好時(shí)間,有了充裕的時(shí)間自然而然地也能帶給自己放松的心態(tài)更好地發(fā)揮。我考得最不理想的是第二次,V27,考完后總結(jié)就是感覺(jué)自己刻意把過(guò)多的時(shí)間分配到前面的題目上去了,因此導(dǎo)致了后面非常非常得趕,心態(tài)因此也發(fā)生了變化,心跳加速無(wú)法平復(fù),心中總有個(gè)念頭要“趕時(shí)間趕時(shí)間”,于是惡性循環(huán),看到稍微生僻一點(diǎn)的閱讀題材就總是感覺(jué)沒(méi)有時(shí)間去理解,沒(méi)有好得理解自然也就沒(méi)有好的答題思維,甚至出現(xiàn)放棄了幾道題目的情況,*也就導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。所以,我的個(gè)人建議是,F(xiàn)ollow your intuition,不要刻意過(guò)多分配時(shí)間給前面的題,感覺(jué)是就是了,相信自己的練習(xí)積攢下來(lái)的直覺(jué),有時(shí)候往往越看越糾結(jié),反而再一次把時(shí)間浪費(fèi)了不說(shuō)還把連貫的答題思維影響了。我3戰(zhàn)V40就是根據(jù)這個(gè)原則調(diào)整的,不刻意追求時(shí)間,放開做,抓緊做,完成前20題大概還有45分鐘以上吧,因而后面我遇到了幾道沒(méi)有把握的邏輯還有一篇相對(duì)較難的閱讀時(shí),就可以放心大膽地去潛心了解,而不用總是擔(dān)心時(shí)間上的困擾,結(jié)果就是這種輕松的心態(tài)反而幫助我提分鐘完成了所有題目,并且最重要的就是讓我有更好的心態(tài)去接受信息并且理解。 ?

3. 幾點(diǎn)小的Tips。準(zhǔn)備語(yǔ)法Manhattan這本書非常好,非常的全面,并且用英文系統(tǒng)地解釋了很多不同的語(yǔ)法問(wèn)題。論壇里有兄弟上傳了一個(gè)他自己總結(jié)的Manhattan中文語(yǔ)法精簡(jiǎn)版,總結(jié)得非常棒,大家可以去參考一下。關(guān)于閱讀,同樣是Manhattan里面提供的一個(gè)非常有用的方法,那就是文章的*句話非常非常重要”,寧可后面半懂,也一定要把文章的*句話給百分百得理解,理解了*句,就給全文的理解打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ),做到了心中有底。關(guān)于數(shù)學(xué),可能我個(gè)人數(shù)學(xué)水平不夠牛逼,模考實(shí)戰(zhàn)從來(lái)沒(méi)有一次拿過(guò)51,一直都是49 50地徘徊,所以我給身邊朋友的建議中的一點(diǎn)就是絕對(duì)不能忽視大意了數(shù)學(xué)部分,數(shù)學(xué)的狠多題都隱藏著小陷阱,看到了,萬(wàn)事簡(jiǎn)單,要是一個(gè)疏忽,就白白錯(cuò)了一個(gè),非常不值得。 ?

GMAT閱讀如何節(jié)省時(shí)間: ?

1、擴(kuò)大閱讀的單位 ?

對(duì)于閱讀過(guò)程的生理研究表明,人眼的閱讀是一個(gè)跳躍的過(guò)程,不同的考生對(duì)同一篇幅的文章,眼睛停頓的次數(shù)是不同的,這就造成了速度的差異。顯然停頓的次數(shù)越少,速度越快,而這取決于考生一次能夠理解的信息量——閱讀單位。閱讀的單位有很多,句子、意群、詞組、單詞、音節(jié)甚至字母,顯然閱讀單位越大越好,大部分剛接觸GMAT的*考生都主要以單詞為單位進(jìn)行閱讀,有些有默讀文章習(xí)慣的同學(xué)則以音節(jié)為單位在閱讀,這極大的限制了閱讀的速度,考生應(yīng)該結(jié)合自身情況努力以更大的單位閱讀文章。當(dāng)然這里談到的是要提高英文閱讀速度的基本問(wèn)題,需要較長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和努力。 ?

2、克服不良的閱讀習(xí)慣 ?

習(xí)慣的力量是可怕的,不良的閱讀習(xí)慣有很多,有意識(shí)的加以克服往往會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。比如很多同學(xué)有回視的習(xí)慣,讀一句話接著再看一遍,很多時(shí)候這種回視是習(xí)慣性的而不是必須的?;匾晻?huì)導(dǎo)致閱讀的惡性循環(huán),開始是因?yàn)樽x不懂而回視,養(yǎng)成習(xí)慣以后,考生*次閱讀時(shí)不知不覺(jué)地意識(shí)還會(huì)讀一遍,注意力自然會(huì)渙散,就成了因?yàn)橛谢匾暤牧?xí)慣而讀不懂了。再比如有一些同學(xué)做閱讀時(shí)習(xí)慣先快后慢,一拿到文章在時(shí)間壓力下讀的飛快,而由于前面的內(nèi)容沒(méi)有很好的理解,越讀越慢,直到讀不下去。殊不知,前面的內(nèi)容非常重要,GMAT閱讀的首句和首段往往點(diǎn)出文章的陳述對(duì)象和范圍,主題內(nèi)容也大都在文章前半部分出現(xiàn),抓住了這些,理解后面的內(nèi)容以及生澀的細(xì)節(jié)都會(huì)容易很多。所以合理的速度分配應(yīng)該是先慢后快。 ?

3、熟悉文章套路和通??键c(diǎn) ?

GMAT考試并非語(yǔ)言考試,所以在解決基本的語(yǔ)言問(wèn)題后,考生的備考重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)其思路的把握上。事實(shí)上,GMAT閱讀文章的套路是十分固定的,在練習(xí)若干文章之后考生自己就可以橫向總結(jié),加上課堂上老師的講解,考生完全可以掌握常見(jiàn)的文章行文套路。而理解套路是不夠的,關(guān)鍵在于,考生是否養(yǎng)成了一種有意識(shí)的主動(dòng)使用這種套路感去預(yù)測(cè)文章內(nèi)容的做題習(xí)慣——不是被動(dòng)的接受文章的信息而是主動(dòng)的預(yù)測(cè)、驗(yàn)證文章的內(nèi)容,這樣的閱讀方法更有效率。另外,盡管GAMT閱讀必須遵循先讀文章后看題目的順序,但是題目考察的內(nèi)容卻是可以預(yù)測(cè)的,有些內(nèi)容必定會(huì)考到,有些內(nèi)容則很少涉及。比如,文中如果出現(xiàn)強(qiáng)對(duì)比,往往后面就會(huì)考到取非題,這時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的考生往往在閱讀時(shí)就已經(jīng)取非,之后就不必再次定位了。 ?

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