作文是現(xiàn)階段復(fù)習(xí)GMAT考試的重點(diǎn)，很多考生都按照自己的計(jì)劃開(kāi)始了GMAT作文的復(fù)習(xí)。作文復(fù)習(xí)講究效率，怎樣能讓我們的寫(xiě)作水平迅速提高呢?以下是小編為您整理的gmat考試中寫(xiě)作考試的相關(guān)內(nèi)容。

gmat考試中寫(xiě)作考試： ?

1、首先要解決思維問(wèn)題 ?

GMAT寫(xiě)作考試的備考復(fù)習(xí)中，考生若想提高自己作文構(gòu)思的速度，那么就要解決思維方面的問(wèn)題，也就是學(xué)會(huì)構(gòu)思作文，因?yàn)檫@樣的構(gòu)思減少了翻譯的過(guò)程。試想一下，如果考生使用漢語(yǔ)構(gòu)思，在列出文章提綱之后，還要逐字逐句地將其翻譯成相對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)，然后再準(zhǔn)備材料組織論述，這勢(shì)必會(huì)浪費(fèi)很多寫(xiě)作的寶貴時(shí)間。 ?

2、寫(xiě)作資源的收集 ?

GMAT考試的復(fù)習(xí)備考中，寫(xiě)作資源是來(lái)自方方面面的，英語(yǔ)思維的訓(xùn)練也是與各項(xiàng)復(fù)習(xí)同步進(jìn)行的，考生做過(guò)的GMAT閱讀、語(yǔ)法、邏輯等題目都可以成為作文考試的備考資源。GMAT考試的備考復(fù)習(xí)中，邏輯題目向考生闡明了句子的邏輯關(guān)系，考生可以依據(jù)這些關(guān)系來(lái)組織自己立論和駁論文的基本框架，在闡述觀點(diǎn)時(shí)表明自己的邏輯分析能力。 ?

3、語(yǔ)法效力 ?

GMAT考試的語(yǔ)法題目可以幫助考生學(xué)會(huì)實(shí)用、簡(jiǎn)潔、清楚地表達(dá)自己的意思，美化句子。而閱讀方面，考生可以從中學(xué)習(xí)一些長(zhǎng)難句，并學(xué)習(xí)作者立論和證明論點(diǎn)的過(guò)程，學(xué)習(xí)其中的過(guò)渡段落等等。GMAT寫(xiě)作考試的備考復(fù)習(xí)中，考試在充分利用閱讀、邏輯、語(yǔ)法題目進(jìn)行英語(yǔ)思維轉(zhuǎn)換之后，還要多閱讀一些范文，學(xué)習(xí)別人行文的方法，使之轉(zhuǎn)化成自己的資源，并且多加練習(xí)，久而久之寫(xiě)作就不是一件難事了。 ?

4、打字速度 ?

GMAT寫(xiě)作考試的備考復(fù)習(xí)中，還有一項(xiàng)影響寫(xiě)作速度的就是考生的打字速度。打字功夫不是一天練出來(lái)的，要保證速度，還要保證正確率，我在*次考試時(shí)，認(rèn)為自己在AF上了幾節(jié)課，加上自己的練習(xí)肯定能拿高分的。可是卻因?yàn)殒I盤(pán)輸入的問(wèn)題出現(xiàn)一些本來(lái)可以避免的錯(cuò)誤，導(dǎo)致我作文成績(jī)很差。其實(shí)GMAT寫(xiě)作考試并不一定要求考生必須會(huì)盲打，有些人習(xí)慣了漢語(yǔ)的輸入法，因?yàn)榭梢岳幂斎敕ǖ穆?lián)想功能，而輸入單詞時(shí)，這樣的優(yōu)勢(shì)就沒(méi)有了，往往會(huì)因?yàn)椴皇煜ゆI盤(pán)或者緊張?jiān)斐蓡卧~的拼寫(xiě)錯(cuò)誤。在這里建議大家平時(shí)寫(xiě)作時(shí)就刻意地加強(qiáng)鍵盤(pán)的練習(xí)，自己手寫(xiě)出來(lái)的文章也要用鍵盤(pán)輸?shù)诫娔X里，并且嚴(yán)格規(guī)定輸入的時(shí)間。我建議那些對(duì)電腦指法不熟悉的考生每天用半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間練習(xí)打字，在輸入單詞時(shí)心中默念單詞，避免輸入錯(cuò)誤，盡量使輸入不間斷，這樣可以保證你的英語(yǔ)思維不被打亂。 ?

5、簡(jiǎn)潔明了 ?

GMAT寫(xiě)作的備考復(fù)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)注意的一點(diǎn)是，字?jǐn)?shù)多不代表廢話多，考生一定不要為了湊字?jǐn)?shù)而生搬硬套，將一個(gè)觀點(diǎn)重復(fù)表述，最重要的還是要注重段落內(nèi)部及段落間邏輯的轉(zhuǎn)換以及語(yǔ)言的運(yùn)用，只有邏輯清晰、言辭準(zhǔn)確，才能夠稱得上一篇好文章，也才會(huì)得到滿意的分?jǐn)?shù)。 ?

GMAT寫(xiě)作備考步驟： ?

步驟一、首先要熟悉提綱 ?

如果時(shí)間充足，那么盡量看過(guò)每一道題，思考一下如何展開(kāi)，并且舉出恰當(dāng)?shù)睦?如果時(shí)間緊迫，那至少要做到非常熟悉黃金80題，能夠一看到題就知道如何寫(xiě)。 ?

步驟二、練習(xí)寫(xiě)作，熟悉文章的套路和結(jié)構(gòu) ?

提綱寫(xiě)到一定數(shù)量以后，你覺(jué)得自己可以寫(xiě)出一篇完整的文章了，那么就開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)你的處女作吧。記住，這個(gè)時(shí)候，一定不要在乎時(shí)間，哪怕用兩個(gè)小時(shí)，不管語(yǔ)言怎樣，邏輯是否嚴(yán)密，只要你能寫(xiě)完了，就是好的。 ?

步驟三、豐富詞匯和句式 ?

當(dāng)你剛開(kāi)始寫(xiě)了幾篇作文的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)用的詞始終是那么幾個(gè)，句式也很簡(jiǎn)單。這時(shí)候你就要開(kāi)始注重同意詞匯的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為金山詞霸就是一個(gè) 很有效的辦法，日復(fù)一日的積累一定能夠使你的文章變得更加豐富多彩。再談?wù)劸涫降膯?wèn)題，這同樣需要積累，有時(shí)間可以看一些原文，就近一些的gmat閱讀就 很好，仔細(xì)分析一下句子結(jié)構(gòu)，嘗試著也寫(xiě)一些這樣的句子，堅(jiān)持下去一定能夠提高。 ?

步驟四、積累論據(jù)案例 ?

很多人苦于沒(méi)有話說(shuō)，沒(méi)有例子，我就是這樣的人，平時(shí)不太會(huì)講理，而且腦子又轉(zhuǎn)得不快，所以想提綱和例子的時(shí)候簡(jiǎn)直是絞盡腦汁。要解決這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在去大量閱讀書(shū)報(bào)雜志顯然是來(lái)不及了，你可以充分利用身邊的資源，多多向身邊的人求教，兩個(gè)腦袋肯定比一個(gè)管用的多。

怎樣復(fù)習(xí)GMAT考試作文*效： ?

一、自己只是仔細(xì)歸納一下近三個(gè)月GMAT作文考到的題。我認(rèn)為：與其將所有的作文題過(guò)一遍，不如將這些近期考過(guò)的題過(guò)三遍。我很細(xì)心的總結(jié)了我考前三個(gè)月的作文題，越到后來(lái)重復(fù)率越大，沒(méi)有出過(guò)這個(gè)范圍。所以我索性別的題看都沒(méi)看。(我總結(jié)的作文題在八月初的機(jī)經(jīng)里已經(jīng)貼出來(lái)了，對(duì)現(xiàn)在的考生可能用處不大) ?

二、不用背提綱，但要做到：1)見(jiàn)到題目，能立即反應(yīng)出大概從哪三點(diǎn)切入;2)三個(gè)論點(diǎn)的例子是什么，包括：人名、地名、公司名、名言的正確表述;沒(méi)有例子的，一定要在考前充實(shí)一些例子。例子一寫(xiě)，字?jǐn)?shù)一下就上去了3)一定要舉一返三。有很多作文題題目不同，但實(shí)際上說(shuō)的都是一個(gè)問(wèn)題，把類似的放在一起復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)了一個(gè)等于復(fù)習(xí)了好幾個(gè)。我記得的就有兩個(gè)作文題提到了“道德標(biāo)準(zhǔn)”。還有什么“從建筑物可以了解到社會(huì)”這個(gè)和“從廣告可以了解到社會(huì)”大同小異。沒(méi)什么好害怕的。 ?

三、GMAT考試考天總結(jié)出三個(gè)模板，arguement一個(gè)，issue兩個(gè)，包括：一個(gè)兩方對(duì)立式(on the one hand, on the other hand)，一個(gè)一種觀點(diǎn)式(agree or disagree)。沒(méi)必要太早總結(jié)出模板來(lái)。我在模板總結(jié)出來(lái)后，半個(gè)小時(shí)內(nèi)issue輕松搞定400字，argue500字。在考試過(guò)程中都多出十分鐘檢查。在剩下的五天里別忘了每天把模板默寫(xiě)一篇，再熟悉也一定要*自己寫(xiě)在紙上。在心中回想和在紙上寫(xiě)效果是不一樣的。 ?

四、把機(jī)經(jīng)里的題目比較難寫(xiě)的看看范文(好些的范文都不用看。反正你看了也記不住)，把實(shí)在難寫(xiě)的找出來(lái)，實(shí)際練習(xí)一下(我只各練了五篇，還考中一篇寫(xiě)過(guò)的)。這個(gè)任務(wù)并不難，因?yàn)榉凑?幾天要做?？嫉?，把這幾篇算作?？嫉念}目好了。 ?

五、如果有時(shí)間，*將所有GMAT寫(xiě)作作文題的題目看一遍，確認(rèn)一下理解題意，沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的生詞。這不花多少時(shí)間，其實(shí)意義不大，但萬(wàn)一實(shí)在運(yùn)氣太背，不至于太心慌。 ?

六、真正考試的時(shí)候先寫(xiě)開(kāi)頭，再寫(xiě)論點(diǎn)的頭兩點(diǎn)，再寫(xiě)結(jié)論。如果時(shí)間有多，再把論點(diǎn)的第三點(diǎn)補(bǔ)充一下。決竅在于：時(shí)間要不夠，這還是一篇完整的作文。不會(huì)出現(xiàn)作文沒(méi)有完成的情況。即使真的沒(méi)有時(shí)間再去寫(xiě)論點(diǎn)的第三點(diǎn)，其實(shí)也夠了。因?yàn)橥ǔ牲c(diǎn)就已經(jīng)能把問(wèn)題說(shuō)得很清楚了。還有，千萬(wàn)別在一個(gè)論點(diǎn)上流連，這樣可能導(dǎo)致你沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)別的內(nèi)容。 ?

GMAT作文考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)技巧： ?

a)在就某事件展開(kāi)分析和闡述自己觀點(diǎn)時(shí)擺出有洞察力的原因和/或有說(shuō)服力的事例。 ?

b)結(jié)構(gòu)清晰。 ?

c)對(duì)于語(yǔ)言(包括用詞和句法多樣性)有很好的掌握。 ?

d)文章完全符合標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面英語(yǔ)規(guī)范(包括語(yǔ)法、用法和拼寫(xiě)規(guī)則)，但可能會(huì)有小錯(cuò)誤。 ?

GMAT作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)二.五分(strong)：對(duì)事件的復(fù)雜性有充分的分析;很好地掌握了有效寫(xiě)作的要素。 ?

a)闡述觀點(diǎn)時(shí)能運(yùn)用恰當(dāng)有力的理由/或事例。 ?

b)結(jié)構(gòu)較清晰。 ?

c)對(duì)于語(yǔ)言(包括用詞和句法多樣性)有良好的掌握。 ?

d)較好的掌握標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面英語(yǔ)規(guī)范(包括語(yǔ)法、用法和拼寫(xiě)規(guī)則)，但可能會(huì)有小錯(cuò)誤。 ?

GMAT作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)三.四分(adequate)：對(duì)事件的復(fù)雜性有一定的分析;對(duì)寫(xiě)作的要素有一定的掌握。 ?

a)闡述觀點(diǎn)時(shí)能舉出與事件相關(guān)的理由/或事例。 ?

b)結(jié)構(gòu)基本合理。 ?

c)對(duì)于語(yǔ)言(包括用詞和句法)有一定的掌握，但句法缺乏多樣性。 ?

d)對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面英語(yǔ)的規(guī)范有一定掌握，但有一些錯(cuò)誤。 ?