GMAT備考中，許多考生哪怕做了大量題目，但對(duì)于考試本身的認(rèn)識(shí)和理解還是停留在相當(dāng)表面的程度，既不知道自己為什么要做這些題目，也不清楚考試真正的考點(diǎn)重點(diǎn)所在。以下是小編為您整理的gmat考試能提升英語(yǔ)能力的相關(guān)內(nèi)容。

gmat考試能提升英語(yǔ)能力： ?

1. why to read original edition novel ?

要想真正提高GMAT考試外語(yǔ)水平,閱讀原版小說(shuō)是必經(jīng)之路,正如不是每個(gè)人都能成為外語(yǔ)高手一樣, 不是每個(gè)人都能夠有毅力讀完N本原版小說(shuō)的.(我特佩服門衛(wèi),能夠把一本飄>都上N遍,如果我有這種毅力的話,早就成為高手了…) ?

2. fundamental conditions ?

語(yǔ)法:系統(tǒng)準(zhǔn)確的掌握語(yǔ)法. 基本上,如果是E,高中畢業(yè)以后這一點(diǎn)都達(dá)到了 ?

詞匯: 熟練詞匯>2.5k, 認(rèn)知詞匯>5k ?

工具書(shū):一本C-E, 一本E-E,或者用文曲星代替,但我偏好字典——詞匯認(rèn)知學(xué)指出,詞匯的記憶效果與詞匯的檢索時(shí)間正相關(guān)(我現(xiàn)在讀法文,由3本D, F-C,F-E,F-F) ?

3.考GMAT的選材 ?

仁者見(jiàn)仁,就我個(gè)人而言, 我偏好當(dāng)代中篇作品(我現(xiàn)在選了一本Marcel Pagnol 寫于1957年的父親的榮耀>, 280pages) ?

4. 前期工作: ?

查找百科全書(shū)或相應(yīng)的工具書(shū),了解到作者的生平,作品,世人的評(píng)價(jià). ?

5. 閱讀中的詞匯學(xué)習(xí): ?

每天閱讀6 pages(6X225=1350字),在閱讀過(guò)程中碰到new words先做標(biāo)記,讀完后再查D, 把生詞記載在本子上,并及時(shí)背誦(我現(xiàn)在最怕的就是這一點(diǎn),會(huì)不會(huì)半途而廢?) ?

GMAT考試應(yīng)對(duì)策略： ?

一、知己知彼 ?

應(yīng)考GMAT,首先必須明確GMAT是怎么回事。GMAT的全稱是General Management Admission Test,顧名思義,這個(gè)測(cè)試針對(duì)的主要是日后申請(qǐng)商MBA或Ph.D的學(xué)生。不同于TOEFL,GMAT考試的設(shè)計(jì)思想是在一定程度上準(zhǔn)確反應(yīng)出考生的一般商業(yè)和管理能力素質(zhì)?？梢哉J(rèn)為,GMAT既是針對(duì)語(yǔ)言的(因?yàn)槭怯糜⒄Z(yǔ)出題),更是針對(duì)素質(zhì)的,絕非純粹的英語(yǔ)技能考試。GMAT的性質(zhì)和定位決定了它出題的切入點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn),具體體現(xiàn)在GMAT考試的內(nèi)容結(jié)構(gòu)上:*部分寫作,考察立論和駁論的能力(日常工作中所必須具備的素質(zhì));第二部分量化分析,考察基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)和邏輯能力(商業(yè)和管理工作計(jì)量技術(shù)工具的基礎(chǔ));第三部分語(yǔ)文,考察有效書(shū)面溝通和邏輯思維能力(商業(yè)環(huán)境中和他人有效溝通和交往的手段)。 ?

通常我們習(xí)慣把GMAT、GRE和TOEFL簡(jiǎn)稱為“寄托”或“G/T”。GMAT和其他兩者,以及目前漸入佳境的IELTS其實(shí)有不少不同之處,除了上面提到的定位和側(cè)重點(diǎn)之外,還體現(xiàn)在它不測(cè)試聽(tīng)力,不測(cè)試口語(yǔ),不要求大量的也許一生難得見(jiàn)一次的詞匯,寫作內(nèi)容有章可循,相對(duì)較寬松并生活化的閱讀測(cè)試材料,對(duì)數(shù)理統(tǒng)計(jì)能力的要求也低于GRE的要求。 ?

二、細(xì)致入微 ?

備考GMAT還有很多點(diǎn)需要注意,雖然小,或者看似和考試不直接相關(guān),也需要重視,可能就是這些細(xì)節(jié)影響了*的成績(jī): ?

1)良好的心態(tài)。上面提到,GMAT更多的是測(cè)試一個(gè)人的商業(yè)和管理能力,這不是短時(shí)間內(nèi)強(qiáng)化準(zhǔn)備能徹底改變的。大量做題的確有一定收益,一些技巧可能也有效,因?yàn)槌鲱}的類型和規(guī)律是有限的和可掌握的,但是考試成績(jī)?nèi)绾巫罱K還是看實(shí)力。而看實(shí)力,就好比測(cè)試身高,沒(méi)有什么可以取巧的,更不必?fù)?dān)心害怕什么――你本來(lái)就這么高,不是么?以這種心態(tài)去考,往往能超水平發(fā)揮。 ?

2)一個(gè)自信的信念。新東方對(duì)于眾多GMAT考生來(lái)講是一個(gè)神話流水線。其實(shí)在考試中最終決定你的表現(xiàn)的是你自己。常言道:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,自己的努力和自信是最重要的; ?

3)尋找和發(fā)展一種合適自己的復(fù)習(xí)方法。方法無(wú)所謂好壞,只有是否對(duì)自己合適和有效。比如聊天可以訓(xùn)練自己的打字速度,用英語(yǔ)聊天可以練習(xí)用英語(yǔ)思考的習(xí)慣(當(dāng)然對(duì)手也要是有一定語(yǔ)言能力,以免到*大家一起開(kāi)講中文,甚至拼音)。最合適自己的方法要根據(jù)不同的目標(biāo)自己去設(shè)計(jì)和嘗試。

GMAT考試的幾個(gè)常見(jiàn)誤區(qū)： ?

一：英語(yǔ)基礎(chǔ)好，才能考高分 ?

我根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象，寫了一個(gè)帖子，根據(jù)考的不好的人的反饋，我覺(jué)得他們的失敗都是因?yàn)榉椒](méi)有用對(duì)。我身邊其實(shí)也有很多例子：我好多朋友，英語(yǔ)專業(yè)，專8優(yōu)秀，畢業(yè)后主要工作語(yǔ)言都是英語(yǔ)，GMAT都只考了500多，600多。反之我自己，英語(yǔ)基礎(chǔ)差，工作后基本沒(méi)有碰過(guò)英語(yǔ)，可是一步一步，卻考到了自己期望的成績(jī)。 ?

造成這個(gè)誤區(qū)的，是大家將GMAT和英語(yǔ)等同在一起了。我們要先清楚認(rèn)識(shí)到，GMAT是商務(wù)英語(yǔ)。GMAT考量的不僅僅是英語(yǔ)水平，更多的，是邏輯思維，是一種manager的能力。GMAT的每個(gè)部分，考量的都是將來(lái)做一個(gè)business leader所需要具備的能力：閱讀，考量的是在短時(shí)間內(nèi)大量抓取有用信息并理出邏輯關(guān)系的能力;語(yǔ)法，考量的是下達(dá)的命令必須簡(jiǎn)潔、有效、無(wú)岐義，以使得命令能夠迅速不被誤解的執(zhí)行下去而不需要領(lǐng)導(dǎo)者反復(fù)解釋;邏輯，考量的是領(lǐng)導(dǎo)者解決大量business問(wèn)題時(shí)強(qiáng)有力的邏輯推導(dǎo)能力;在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量題目，就是領(lǐng)導(dǎo)者將來(lái)所需要面臨的工作狀況：需要長(zhǎng)時(shí)間精力的集中、解決大量問(wèn)題，并保持一定的pace來(lái)維持效率。所以，GMAT最重要的不是英語(yǔ)水平，而是了解GMAT對(duì)你的要求，掌握GMAT的rules，根據(jù)這些來(lái)要求自己、培訓(xùn)自己。 ?

二：復(fù)習(xí)時(shí)錯(cuò)誤率低，考試分?jǐn)?shù)也不會(huì)低 ?

?？挤?jǐn)?shù)并不能代表考試分?jǐn)?shù)。尤其是PP3等?？架浖?。很多大N都反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)，不要過(guò)份依賴模考分?jǐn)?shù)，模考只是為了培養(yǎng)pace，培養(yǎng)考試的感覺(jué)，適應(yīng)考試的節(jié)奏。 ?

GWD比?？架浖鄬?duì)要真實(shí)，但是，同樣也有很多大N反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)，不要根據(jù)GWD的正確率來(lái)判斷自己的成績(jī)，因?yàn)榭荚嚺R場(chǎng)發(fā)揮、pace等等影響因素，都很可能大幅度影響成績(jī)。GWD錯(cuò)3-4個(gè)的，有考600多的，GWD錯(cuò)8個(gè)的，有考780的。所以，不要過(guò)份依賴這些來(lái)判斷自己的水平。 ?

那么，到底怎么判斷自己的水平達(dá)到什么程度呢?我覺(jué)得可以采用2個(gè)方面。 ?

*，GWD具備一定的參考價(jià)值，如果GWD穩(wěn)定錯(cuò)在10個(gè)以上，那你的水平基本不會(huì)超過(guò)720+。但是這個(gè)判斷反之并不成立，也就是說(shuō)，GWD錯(cuò)的少，并不能保證你得高分，還是要看你到底是否真正融會(huì)貫通了所有的知識(shí)，能在考試中活學(xué)活用。 ?

第二，大家可以參考一下N人心經(jīng)中，和其他N貼中，前輩們談到的考試前的感覺(jué)。比如我本人就反復(fù)說(shuō)到過(guò)我考試前閱讀所產(chǎn)生的如魚(yú)得水順暢的感覺(jué)。事實(shí)上，很多大N考試前，并不是憑借GWD來(lái)判斷自己的實(shí)力的，而是，復(fù)習(xí)到一定的階段，很容易知道自己是不是真的準(zhǔn)備好了，因?yàn)榇蟛糠值闹R(shí)點(diǎn)這時(shí)都已經(jīng)非常清晰，心中對(duì)GMAT的rules已經(jīng)有了相當(dāng)程度的了解。相反，如果那些對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒(méi)有，覺(jué)得很多知識(shí)點(diǎn)都還很模糊，平時(shí)很多題目靠猜，或者靠運(yùn)氣的，考試時(shí)候發(fā)揮一定不會(huì)好。 ?

GMAT考試不要做的事： ?

1、不要存在僥幸心理，看到網(wǎng)上有說(shuō)幸運(yùn)過(guò)關(guān)的，就以為自己也是，其實(shí)，這至少非大概率事件，于自己，不一定就發(fā)生。 ?

2、不要盲目樂(lè)觀，以為自己的英語(yǔ)水平還不錯(cuò)，其實(shí)平時(shí)就用得少，況且這是在對(duì)付一個(gè)強(qiáng)度很高的考試，沒(méi)有正確地看待自己。 ?

3、不要重形式，超過(guò)了內(nèi)容本身。以為SCOG看了4遍就可以搞定SC，以為RC做過(guò)2遍GRE就可以，以為做過(guò)LSAT，CR就通吃，以為看過(guò)了三個(gè)月的機(jī)經(jīng)，MATHS就51.其實(shí)遍數(shù)不是根本，不是根本，根本在于閱讀速度、準(zhǔn)確率之間、緊張系數(shù)之間的比率關(guān)系。 ?

4、沒(méi)有理解GMAT的平衡大法，現(xiàn)在的機(jī)考，如果想拿理想的成績(jī)，重在平衡，SC、RC、CR、MATHS一項(xiàng)都不能不足，否則，沒(méi)有可能，想用SC或CR來(lái)彌補(bǔ)RC的缺陷，成功的概率不高。平衡，就是PACE。 ?

5、不要輕易放棄題目，盡量做完題目，如果想平衡，就要保證基本能在75分鐘內(nèi)完成VERBAL，否則容易在考試的時(shí)候產(chǎn)生一種奇怪的心理，反正后面時(shí)間不夠了要放棄一個(gè)RC或者幾個(gè)SC/CR.因?yàn)?，沒(méi)有一個(gè)人知道ETS是怎么算分的，不要冒險(xiǎn)。如果總是做不完，說(shuō)明，還沒(méi)到那份兒，就別想那分兒。這，就是要練速度，速度是乾坤大挪移! ?

6、很多情況，其實(shí)是輸在了SC上，現(xiàn)在的機(jī)考甚至題會(huì)出現(xiàn)6道的SC，而題意味著什么?因?yàn)镃R、RC不是特別容易輸，至少你的水平比較容易體現(xiàn)，會(huì)和不會(huì)，難與不難有參考標(biāo)準(zhǔn)。但是SC不同，別人以為簡(jiǎn)單的題，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，也許就是難題，ETS認(rèn)為中分值的題，也許對(duì)于你就是高分值。反之亦然。所以，首先要解決的就是SC，千萬(wàn)不要以O(shè)G的遍數(shù)作為標(biāo)準(zhǔn)。 ?