孩子愛運(yùn)動(dòng)家長(zhǎng)可以給孩子選個(gè)籃球訓(xùn)練營(yíng)，那么兒童籃球怎么運(yùn)，通過本文家長(zhǎng)也可以了解下如何教孩子籃球投籃姿勢(shì)？，幼兒園小班運(yùn)皮球游戲怎么玩？，怎么才能運(yùn)好球[籃球]，我這樣的小孩打籃球有什么技巧？??

1.如何教孩子籃球投籃姿勢(shì)？

1、最基本的先從左右從站立排球，先要讓孩子左右手對(duì)球都要有個(gè)靈感熟悉度。2、然后再是慢走雙走各一球運(yùn)。3、再練胯下運(yùn)球。4、想讓孩子打好籃球，要給孩子投籃定型。其實(shí)投籃姿勢(shì)沒有一個(gè)固定的模式。只要孩子自己投的舒服就行，然后就對(duì)這一姿勢(shì)定型，可以每天躺一小時(shí)保持這姿勢(shì)手里拿著球，然后對(duì)墻模擬投籃。

2.幼兒園小班運(yùn)皮球游戲怎么玩？

寒冬臘月的時(shí)節(jié)，也適合戶外活動(dòng)啦，今天和你分享適合幼兒園的好玩的球類運(yùn)動(dòng)游戲，保證讓你眼前一亮！乒乓球乒乓球扭起來 材料：乒乓球、紙巾盒、松緊帶等玩法：用紙巾盒等物品做成盒子狀，中間挖洞后，系在腰上，盒內(nèi)裝若干乒乓球，開始扭動(dòng)腰部、臀部，看看*誰的盒子里剩的小球最少即為勝。乒乓球投籃 材料：乒乓球、塑料桶等玩法：用廢舊的塑料桶挖空制作成籃球框的樣子，借助紙箱或是墻壁構(gòu)成一個(gè)懸掛式籃球架，以乒乓球作為籃球進(jìn)行投籃。為增加難度，可以選擇小的塑料瓶進(jìn)行制作。球行千里 材料：乒乓球、PVC管玩法：團(tuán)隊(duì)游戲，PVC管一切為二，每人手持一根切開的PVC管，乒乓球在PVC管中滾動(dòng)，確保球不掉落并從起點(diǎn)傳送至終點(diǎn)即為勝利。乒乓球保衛(wèi)戰(zhàn) 材料：乒乓球、乒乓球拍、輪胎、竹梯等玩法：將輪胎、竹梯等擺成小路狀，乒乓球放于乒乓球拍上，一邊走在搭建的小路上，一邊手持乒乓球拍，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，乒乓球不掉落即勝利。中途手不能觸碰乒乓球。其中，乒乓球拍也可以用其他廢舊材料代替，例如塑料蓋子等。籃球砸下來 材料：籃球玩法：教師事先將籃球放在剛好夾在籃筐的位置，孩子們用球去砸，鼓勵(lì)孩子們的投籃。移動(dòng)籃球 材料：籃球、呼啦圈玩法：一位幼兒手持呼啦圈豎放，另一位幼兒隔開一段距離嘗試進(jìn)行投籃。當(dāng)幼兒投籃率提高后，可增加游戲難度，手持呼啦圈幼兒輕輕移動(dòng)呼啦圈。汽車運(yùn)球 材料：籃球、自行車玩法：兩人合作游戲，一位幼兒騎車，另一位幼兒坐在自行車后，隨著自行車的速度有節(jié)奏地排球。該游戲存在一定挑戰(zhàn)性，要求兩位幼兒配合默契，特別是騎自行車的幼兒，需要放慢車速。抬籃球 材料：籃球、竹竿或木棍、輪胎玩法：先將輪胎擺成小路狀，變成障礙物。2位幼兒合作游戲，兩人共持兩根木棍，木棍上放著籃球，2位幼兒需要手持木棍從輪胎小路上走過，走到終點(diǎn)籃球不掉即勝利。該游戲可不斷增加難度，一開始可以是在輪胎后行走，隨后可以增加難度，從輪胎上跨越走。平衡運(yùn)球 材料：籃球、平衡木玩法：平衡木擺成各種造型的小路，幼兒一邊在平衡木上行走一邊拍籃球。趕小豬 材料：籃球、木棍或羽毛球拍、繩等。玩法：幼兒每人領(lǐng)一頭小豬（皮球），用球拍趕著小豬去散步，當(dāng)游戲熟練后可增加難度，將羽毛球拍換成紙棒、木棍、麻繩等。保齡球人體保齡球 材料：保齡球服玩法：幼兒身穿保齡球服扮演保齡球的角色，然后再互相對(duì)撞中進(jìn)行力量的對(duì)比。創(chuàng)意保齡球 材料：紙杯、皮球、塑料瓶、卷紙芯筒等玩法：將紙杯、卷紙芯筒或是裝水的塑料瓶擺成倒三角形狀，用小球來碰擊，擊倒瓶子最多的為勝。足球推足球 材料：足球、竹梯玩法：幼兒腳踢足球，將足球沿著梯子的一個(gè)個(gè)小格子踢過去，鍛煉幼兒腳步運(yùn)球的能力哦！跨障礙踢足球 材料：足球、標(biāo)示桶等玩法：將標(biāo)示桶按照一定距離間隔排開，幼兒圍著標(biāo)志桶進(jìn)行曲線式踢球，將足球從起點(diǎn)踢回終點(diǎn)?？筛鶕?jù)幼兒的游戲熟練度不斷調(diào)整障礙物的擺放位置等增加游戲難度。氣球看完這些球類運(yùn)動(dòng)游戲，還不過癮！1b+老師傾情奉獻(xiàn)，再為你奉上幾款“假”球游戲！對(duì)的，你沒有看錯(cuò)，以下不是球類游戲，不是球類游戲，不是球類游戲！以下三則氣球運(yùn)動(dòng)游戲！對(duì)！氣球不屬于球類！為什么要推薦？因?yàn)?，真的很好玩！?shù)字水球大戰(zhàn) 材料：裝滿水的氣球（上面寫上簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)算式）、數(shù)字卡片、呼啦圈等玩法：每個(gè)呼啦圈里放一張卡片，隔開擺放在地面上，把算式水球砸向正確的答案吧！哈哈，水球大戰(zhàn)，開始啦！水球大戰(zhàn) 材料：裝滿水的氣球、粉筆等玩法：幼兒現(xiàn)在地面上自由創(chuàng)作，繪畫目標(biāo)物體，作為水球的投擲對(duì)象，例如憤怒小鳥等。然后隔開一段距離，瞄準(zhǔn)目標(biāo)物使用手球投擲！室內(nèi)曲棍球 材料：氣球、紙箱、紙棍玩法：將廢舊紙箱制作成曲棍球排的樣子，氣球當(dāng)作曲棍球，室內(nèi)曲棍球玩起來！

3.怎么才能運(yùn)好球[籃球]

熟練的球感是打好一個(gè)控衛(wèi)的基本要求，球感這東西，實(shí)際上，是身體對(duì)球的感覺，傳球，控球，投球的球感是聯(lián)系在一起的。1.運(yùn)球的球感。最基礎(chǔ)的是運(yùn)球，雖然它不是要重要的，但穩(wěn)健的運(yùn)球才能讓你有思維空間去思考怎么傳出一個(gè)好球?？匦l(wèi)練運(yùn)球，不是為了突破，不是為了花俏，就一為點(diǎn)，要穩(wěn)到不用眼睛看球也運(yùn)控自如，隨便怎么加速，急停也不會(huì)掉球，身前身后，跨下，都能運(yùn)。所以，一般想輕易從熟練控衛(wèi)手上搶斷都是不可能的。只有在運(yùn)球不分神的基礎(chǔ)上，才可能去想組織，想傳球。像AND1那些黑人街球手，如果擁有像他們那么的熟的球感，跟本就不會(huì)去擔(dān)心被別人斷球，所以，他們才能如此放肆的去玩弄防守者。從正規(guī)籃球來看，他們沒有的把天才般的球感用上正途，只想著怎么去玩別人。但是他們從身體不同的方位去運(yùn)球，有時(shí)，甚至是一些別人看起來不合常理的方式（比如：運(yùn)跨下時(shí)，左手運(yùn)左手接，而不是左手運(yùn)右手接），但是這種方式讓他們的身體熟悉了去控制在不同方位的，甚至是很不合常理方位的球，所以，他們?cè)趺催\(yùn)球都可以，特別是and1的HOTSOURSE，完全是人球一體的感覺。相反，一個(gè)控球方式單一，運(yùn)球球路老套的控衛(wèi)，甚至還要用眼睛看著運(yùn)球的人，很難想像，他會(huì)有時(shí)間和信心去思考并完成一次漂亮的傳球?？纯碈BA的某些后衛(wèi)，運(yùn)球動(dòng)作僵硬，球路老套，他們雖然熟練到了不用眼睛看球，但那些老套而緩慢的運(yùn)球方式，破綻是明顯的，他們不能做到運(yùn)球自如，所以總是傳球緩慢。以上講的是，運(yùn)球是傳球的基礎(chǔ)，如果你想當(dāng)一個(gè)一般的控衛(wèi)，那么，你只需要熟紅塵到不用眼睛看球，也不擔(dān)心別人斷球就可以了，但是，如果想多一些精彩，那么，運(yùn)球就要達(dá)到有些出神入畫的感覺，那樣，你的傳球才會(huì)有一個(gè)提高的基礎(chǔ)。看看JASSKID他從運(yùn)球到傳球根本不需要過渡動(dòng)作，就好像球是不小心從手上滑出，然后飛到了隊(duì)友的手中，這都是有熟練的運(yùn)球作為基礎(chǔ)的。2.傳球的球感精確的傳球需要知道接球人的感受，當(dāng)接球人在跑動(dòng)中時(shí)，球的接球點(diǎn)應(yīng)在他上半身的前方空間內(nèi)，不在側(cè)方和更不在背后。隊(duì)友背靠住防守者示意要球的時(shí)候，應(yīng)把球給到他要球的位置，他高舉手要球就給高，保證接球點(diǎn)在他手臂打直那個(gè)高度的附近，他平舉手要球，也是一樣的。如果要保證傳球時(shí)球的飛行速度，給直線球，給到接球人直腰或者起跳后可以拿到的接球點(diǎn)上?？傊?，要他接得舒服，馬上就可拿穩(wěn)準(zhǔn)備進(jìn)攻。A明顯可以以大打小的隊(duì)友，B被空出來了的投手，C快攻時(shí)跑在防守者前面的隊(duì)友，D正在迅速切入到籃筐下的隊(duì)友。3.控衛(wèi)的性格要開朗要和隊(duì)友有交流。他有時(shí)候要主動(dòng)給隊(duì)友暗示，提醒，“我要傳那個(gè)位置，你快去那邊的把地兒占下來?！保⒉皇墙?jīng)常在一起打球的人就一定有默契，默契是交流的產(chǎn)物，常交流才知道隊(duì)友的打球習(xí)慣，才能更好的傳球。4.控衛(wèi)要能投關(guān)鍵球，因?yàn)?，關(guān)鍵時(shí)刻大家會(huì)把球教給他，是投還是組織都看他，但在關(guān)鍵的*一秒，如果很多時(shí)候，球是無法傳到投手手上的，所以，控衛(wèi)在在平常不投球進(jìn)攻，關(guān)鍵時(shí)刻一擊必殺！總結(jié)就是，運(yùn)好球是傳好球的基礎(chǔ)，交流才能傳出默契來。投籃要不鳴則已，一鳴驚人!*，建議你從身體的各個(gè)方位的運(yùn)球開始，練習(xí)，可以多下視頻學(xué)習(xí)，多和某一方面比你厲害球友交流

4.我這樣的小孩打籃球有什么技巧？

一、攻守技術(shù) 一:移動(dòng) ____學(xué)習(xí)打籃球,首先要學(xué)會(huì)籃球場(chǎng)上專門的腳步移動(dòng)。怎樣才能在球場(chǎng)上跑得快，停的穩(wěn)呢？這要學(xué)好一種能隨時(shí)啟動(dòng)又不感覺很累的基本站立姿勢(shì)。 1?；菊玖⒆藙?shì) ____站立時(shí)，兩腳自然開立，腳跟稍虛，屈膝降低重心，上體稍前傾，手臂自然放于體側(cè)，肘微彎，兩眼平視，隨時(shí)準(zhǔn)備向各個(gè)方向啟動(dòng)。 若原地持球，基本站立姿勢(shì)是：保持上述姿勢(shì)，持球于胸腹之間，并做好傳、運(yùn)、投的準(zhǔn)備。 防守時(shí)，基本站立姿勢(shì)可用前后步或平行步站立。前后步防守時(shí)，前腳同側(cè)的手臂神向前方，另一手臂向另一側(cè)伸出。 平步防守時(shí)，身體正對(duì)對(duì)手，兩臂左右張開或隨球揮動(dòng)以干擾對(duì)方投籃和傳球。 跨步急停接球時(shí)，*步腳落地地同時(shí)接球，然后保持基本持球姿勢(shì)。 (4)轉(zhuǎn)身。通過轉(zhuǎn)身可以擺脫防守隊(duì)員，獲得傳、運(yùn)、投的機(jī)會(huì)，也能在掩護(hù)和搶籃板時(shí)搶占有利位置。一腳向中樞腳腳尖方向跨出地步法叫“前轉(zhuǎn)身”。背向防守隊(duì)員持球時(shí)，可用前轉(zhuǎn)身銜接下一個(gè)進(jìn)攻動(dòng)作。 一腳向中樞腳腳跟方向跨出的步法叫“后轉(zhuǎn)身”，利用后轉(zhuǎn)身擺脫防守隊(duì)員時(shí)必須緊貼防守隊(duì)員，以便轉(zhuǎn)身后獲得有利位置。轉(zhuǎn)身時(shí)，要用中樞腳的前腳掌轉(zhuǎn)動(dòng)。 (5)跨步?？绮绞且环N起始步法，也是原地做假動(dòng)作引誘防守隊(duì)員失去防守位置和重心的一種步法。向移動(dòng)腳異側(cè)前方跨出的步法為交叉跨步(17)，向移動(dòng)腳同側(cè)前方跨出的步法為同側(cè)跨步(18) -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- 一、攻守技術(shù) (6)擺脫、切入、搶位。隊(duì)員要獲得良好的進(jìn)攻戰(zhàn)機(jī)，必須在移動(dòng)前做迷惑對(duì)手的動(dòng)作，使對(duì)手在短時(shí)間內(nèi)不能識(shí)破自己的進(jìn)攻意圖而失去防守能力。進(jìn)攻隊(duì)員運(yùn)用腳步移動(dòng)或上體虛晃離開防守隊(duì)員稱“擺脫”也叫假動(dòng)作 進(jìn)攻隊(duì)員利用腳步移動(dòng)超越防守隊(duì)員并插入到籃下稱切入。 進(jìn)攻隊(duì)員用身體把防守隊(duì)員貼在身后稱搶位 (7)滑步。這是防守隊(duì)員的主要移動(dòng)步法，有側(cè)滑步、側(cè)前滑步和側(cè)后滑步之分。以側(cè)滑步為例，動(dòng)作要領(lǐng)為：向左側(cè)滑步時(shí)，左腳向左側(cè)跨出一步，同時(shí)右腳前掌內(nèi)側(cè)用力蹬地貼著地面滑動(dòng)，跟隨左腳移動(dòng)。側(cè)前滑步、側(cè)后滑步與側(cè)滑步動(dòng)作相仿，方向不同。一對(duì)一防守時(shí)，防守隊(duì)員常用這三種滑步。 (8)后撤步。這是前腳變后腳的步法。 當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員準(zhǔn)備從防守隊(duì)員前腳一側(cè)突破時(shí)，防守隊(duì)員可以用此步法迅速撤回前腳進(jìn)行堵截。 (9)交叉步。由攻轉(zhuǎn)守尋找對(duì)手或防守隊(duì)員失去防守位置時(shí)，可以用交叉步迅速追隨對(duì)方在過度到滑步繼續(xù)防住對(duì)手。起動(dòng)作要領(lǐng)是：向左側(cè)交叉步時(shí)，右腳用力蹬地，迅速?gòu)淖竽_側(cè)前方邁出，上體稍左傳，右腳落地的同時(shí)左腳向左跨步，依次兩腳交叉快跑。 -------------------------------------------------------------------------------- 二、傳、接球 傳、接球是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)組織配合的紐帶，它能把5名隊(duì)員連成一個(gè)整體，充分發(fā)揮集體力量，體現(xiàn)籃球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。巧妙準(zhǔn)確的傳球，能大亂對(duì)方防御部署，創(chuàng)造更多、更好的投籃機(jī)會(huì)；穩(wěn)定牢靠合理的接球，能彌補(bǔ)傳球的不足，從而協(xié)調(diào)連貫地完成傳球、突破、投籃等動(dòng)作。 1.傳球 傳球由持球和傳球兩個(gè)動(dòng)作組成，雙手持球時(shí)最基本的持球方法。持球時(shí)，雙手自然分開，拇指相對(duì)成“八”字陣，用拇指根部以上部位握住球的兩側(cè)后方。 傳球是全身協(xié)調(diào)用力，*通過伸臂、抖腕和手指用力撥球?qū)⑶騻鞒?，使球后旋?常用傳球方法由雙手胸前傳球、雙手低手傳球、雙手頭上傳球、單手肩上傳球、單手胸前傳球和單手體側(cè)傳球。 （1）雙手胸前傳球?？梢杂糜诟鞣N距離，各個(gè)方向的傳球。傳球時(shí)，下肢發(fā)力，身體前移，前臂迅速向傳球方向伸直，手腕翻轉(zhuǎn)抖腕，同時(shí)拇指用力下壓，食、中指用力彈撥將球傳出。出球后手心、拇指向下，其余四指向前 有時(shí)也可以用雙手反彈傳球，動(dòng)作方法和雙手胸前傳球相似，但要掌握好傳球的擊地點(diǎn)、擊地點(diǎn)一般應(yīng)在兩隊(duì)員之間距離距接球人三分之一處，若防守隊(duì)員離傳球隊(duì)員稍遠(yuǎn)，可在防守隊(duì)員腳側(cè)擊地反彈。

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