考生想知道托福詞匯哪本*，一是不想找太多詞匯書浪費自己寶貴的備考時間，二是想盡可能的準(zhǔn)備好托福要考的詞匯。那你知道托福詞匯是什么意思嗎?接下來小編告訴你托福詞匯是什么意思。 ?

托福詞匯是什么意思： ?

托福單詞書，只能背一本!

很多考友在準(zhǔn)備托福考試的時候，特別喜歡做的一件事情就是背很多單詞書。當(dāng)然做這件事情的原因很多，要么是因為誤解，要么是因為對于托?？荚嚥皇煜?，當(dāng)然也有的考友是追求完美，認(rèn)為將所有單詞書都背過，是絕對不會有錯的。但是實際上，也許你真的做錯了。

其實所有新托福的單詞書選詞都是差不多的。王玉梅的單詞書，李笑來的21天，張紅巖的詞以類記是老托福的王者，但是在新托福考試面前顯得單詞量稍微有些不足。

新托福考試之中，無老師7天搞定托福單詞與俞敏洪的托福單詞書選詞是*的。雖然這些單詞書可以分出新托福和老托福，但是實際上總的來說，并不是天翻地覆的差別。換句話說，市里面的單詞差別并沒有我們想象的那么大。因此，其實背其中任何一本單詞書都是可以的。

但是也有考友會想：“我如果全都背了，那么是不是自然單詞在也難不倒我了?”

必須承認(rèn)，理論上來說，是這樣的。但是實際上，卻不是這樣的，因為幾乎所有考友的備考時間都是十分有限的。而且托?？荚嚤旧碛质且浴翱臁倍Q的，換句話說，在托福考試之中，對于單詞一個特別重要的要求就是“熟練”。但是在時間有限的情況下，如果要保質(zhì)，很顯然就不能保量;反過來，如果要保量，就很難保質(zhì)。 ?

托福詞匯快速記憶的7個辦法： ?

1、平心靜氣。在日常生活與學(xué)習(xí)中都保持一種讓自己平心靜氣的心態(tài)。更多的時候是讓自己的大腦安靜。

2、調(diào)整自己大腦的工作和休息時間，讓大腦得到充分的休息，疲勞會降低大腦的工作效率。

3、樹立起自己記憶優(yōu)良的信心，并時時提醒自己要記住必須記住的東西，必須堅信自己“一定能記住”。

4、要學(xué)習(xí)和找到一套適合提高自己記憶力的方法，加之必要而又經(jīng)常的訓(xùn)練再訓(xùn)練，提高再提高。

5、要保持對世界充滿強烈的愛好與興趣，興趣是記憶的*推動力。對被記憶的對象要象對待自己的“情人”一樣有足夠的興趣。

6、強烈的愿望和刺激可以促進(jìn)自己的記憶。

7、要在自己的工作與生活中建立與愉快事情相聯(lián)系的記憶。 ?

如何提高托福詞匯量： ?

準(zhǔn)備考托福，基本上托福詞匯量要在7000-8000左右，大概需要六級以上的托福詞匯量。準(zhǔn)備考托福，基本上托福詞匯量要在7000-8000左右，大概需要六級以上的詞匯量。各人感覺閱讀文章的難度和六級的難度差不多，主要是出題方式不同，另外對閱讀速度也有一定要求。新托福現(xiàn)在最重要的是聽力，口語和寫作中都有很多聽力內(nèi)容。聽力部分難度一般，主要是*幾篇lecture的聽力，會涉及各個專業(yè)的托福詞匯，比較難一些，*早點準(zhǔn)備托福詞匯表來練習(xí)，聽的過程中記筆記也是很重要的。

再說口語，托福詞匯真正學(xué)的時候還是很吃力。主要原因是口語需要你在很短的時間里綜合看到的和聽到的材料內(nèi)容，組織出比較有條理的回答，這個很考驗語言組織和應(yīng)用能力，建議要早點開始練習(xí)。*是作文，*篇小作文也是又要閱讀又要聽力的，第二篇大作文是從題庫里面一摸一樣抽出來，早點準(zhǔn)備就OK拉。*我想說托福詞匯來能夠和我們的四六級還有考研英語相差很大，一定要去做?？架浖驼骖}感受一下才知道自己哪里需要做些功夫，像longman，kaplan還有barron都不錯的。

托福詞匯中遇到生詞怎么辦首先，要學(xué)會猜。高中時我的英文老師不允許我們在做閱讀時查字典，當(dāng)然這有他的道理。平時做題時不要見到不認(rèn)識的托福詞匯就翻出字典來查以期提高自己的托福詞匯量。托福詞匯不認(rèn)識，是你*的鍛煉機會。句中的關(guān)鍵，并不是那花里胡哨的形容詞，因為只要從句中語氣詞判斷出它是褒是貶也就夠了。 ?

如何愉快地高效背托福單詞： ?

*遍要精讀

除了那些你一眼看到就知道意思，并且條件反射地能把發(fā)音脫口而出的單詞以外，全都仔細(xì)過一遍。

如果我就用一個“過”字來形容這一過程，大家肯定會對我失望的……

哥是個善始善終的人：

不同性質(zhì)的單詞在考試中的重要性大體上可以如下分類：動詞>形容詞>名詞>副詞。 所以一旦時間不夠可按上述優(yōu)先度復(fù)習(xí)。

理由：動詞是最最關(guān)鍵的，一個句子你可以不知道做主語的那個惡心的連讀都不會讀的名詞，只要你知道動詞的意思，基本上加入上下文中就可以大概明白這句話的邏輯(理解程度還得看個人的技巧)，而那些名詞大不了就用首字母代替，反正除了GRE，沒有考試會考諸如：“下列哪個名詞不屬于nucleotide的范疇?”之類的題目; 其次是形容詞，這個在閱讀出現(xiàn)的頻率很高，而且基本和文章的基調(diào)，作者的態(tài)度以及選項密切相關(guān)，如果一個某段句首的形容詞連褒義貶義都分不出來，作者態(tài)度還分析什么啊? 知道固然*，臨時回憶不起來也一定要對正負(fù)性有大概的印象! 然后是名詞，最不重要的是副詞，對于這些詞僅僅需要了解正負(fù)和程度，不過一般副詞都是形容詞+ly，所以著重講副詞的理解其實沒有太大意義。