英語(yǔ)作為一門(mén)很重要的*，特別受家長(zhǎng)的重視，尤其是早期英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，更是為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，孩子在4-12歲時(shí)，是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的*時(shí)期。*，是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的新起點(diǎn)，我們一定要把握好這個(gè)時(shí)期。對(duì)于*如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)這個(gè)問(wèn)題，如果對(duì)此不是很清楚的家長(zhǎng)可以繼續(xù)往下看，相信大家看完之后會(huì)有所收獲的。

1.*如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)之"聽(tīng)"

孩子的聽(tīng)覺(jué)特別發(fā)達(dá)和敏感。剛開(kāi)始的英語(yǔ)學(xué)習(xí)一定要先從聽(tīng)開(kāi)始。無(wú)論是單詞還是句子，我們都要聽(tīng)過(guò)之后才能把它讀出來(lái)，才能更好的認(rèn)識(shí)和理解它。在孩子剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)的時(shí)候，一定要給他提供正確的發(fā)音，否則錯(cuò)誤會(huì)跟隨他很長(zhǎng)一段時(shí)間。*是一個(gè)特殊的時(shí)期，一般也是孩子開(kāi)始接觸英語(yǔ)的年級(jí)。為孩子提供正確的發(fā)音，對(duì)他日后英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是非常有幫助的。

2.*如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)之"說(shuō)"

孩子在單詞和句子聽(tīng)完之后，下一步就是自己讀出來(lái)了。作為家長(zhǎng)，一定要鼓勵(lì)孩子大聲的讀。一個(gè)單詞記憶的*辦法就是聽(tīng)它的讀音，然后自己讀出來(lái)，一邊讀，一邊寫(xiě)，同時(shí)大腦也在記憶。下次再遇見(jiàn)這個(gè)單詞時(shí)只要會(huì)讀，便會(huì)寫(xiě)了。英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，是我們對(duì)外交流的工具。如果我們只會(huì)死記硬背，而不會(huì)運(yùn)用的話，那么我們的英語(yǔ)也算是白學(xué)了。所以，我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的時(shí)候要把英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)也模仿出來(lái)。

3.*如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)之"環(huán)境"

學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的就是環(huán)境了。因?yàn)槲覀兊暮⒆訌男【吞幱谝粋€(gè)講漢語(yǔ)的環(huán)境中，所以對(duì)漢語(yǔ)非常熟練。如果在家庭條件允許的情況下，可以在孩子1-2歲學(xué)習(xí)語(yǔ)言的*時(shí)期，同時(shí)與孩子用英語(yǔ)和漢語(yǔ)交流，這樣孩子以后也能掌握兩種語(yǔ)言了。為什么國(guó)外留學(xué)的孩子英語(yǔ)會(huì)很流利，那是因?yàn)樯硖庍@樣的一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，會(huì)讓孩子像小時(shí)候?qū)W習(xí)漢語(yǔ)一樣的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

現(xiàn)在大家應(yīng)該知道*如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)了吧？我認(rèn)為最初英語(yǔ)學(xué)習(xí)取決于興趣，如果你發(fā)現(xiàn)自家孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何興趣，甚至是厭倦，那就需要換另一種方式了，比如說(shuō)給他聽(tīng)一些英語(yǔ)歌曲，講一些英文故事。讓他有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣才是最重要的，這樣才會(huì)有更好的學(xué)習(xí)效果。