創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師分為:初級、中級、高級,每個級別報考條件不同,如需報考需要找培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)后報名參加考試。

一、項目介紹

自主創(chuàng)業(yè)已成為我國眾多勞動者的謀生選擇,但缺乏創(chuàng)業(yè)的技能和經(jīng)驗,創(chuàng)業(yè)服務(wù)的環(huán)境條件差,是造成我國許多創(chuàng)業(yè)者以失敗而告終的主要原因之一。

目前,雖然從事創(chuàng)業(yè)咨詢、指導(dǎo)和培訓(xùn)工作的人員眾多,但無論是公共服務(wù)機構(gòu)內(nèi)的工作人員、和講師,還是市場服務(wù)機構(gòu)內(nèi)的咨詢和培訓(xùn)人員,都沒有受過創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)業(yè)務(wù)的規(guī)范化培訓(xùn),缺乏統(tǒng)一的從業(yè)標準和服務(wù)規(guī)范,因此創(chuàng)業(yè)服務(wù)的效果難以得到保證。

二、項目背景

為了深入貫徹落實黨的十九大精神,進一步推進"大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新",面向*各行各業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。

三、項目優(yōu)勢

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)不僅僅可以幫助學(xué)生成功創(chuàng)業(yè),而且可以通過對學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神的喚醒,使學(xué)生能夠主動應(yīng)對各種挑戰(zhàn),更加理解創(chuàng)業(yè)的艱辛,從而增強其對就業(yè)單位的理解和理性期待,通過學(xué)生主動就業(yè)觀念的強化,提高其就業(yè)的概率;同時,創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的有效開展,創(chuàng)業(yè)成功率的大大提高,會增加更多的就業(yè)崗位,減少就業(yè)難度,相對提高就業(yè)率。

四、招生對象

1、各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)*領(lǐng)導(dǎo)/教師及工作人員;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程教學(xué)和研究工作的教師;

2、招就處、雙創(chuàng)辦、校團委、教務(wù)處、學(xué)工辦、創(chuàng)業(yè)及各二級負責(zé)就創(chuàng)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)/教師;

五、報名條件

(符合條件之一即可報名)

1、具有中專以上學(xué)歷,同時有相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗3年以上;

2、具有大專以上相關(guān)學(xué)歷,有相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗2年以上;

六、報名提交資料

1.身份證復(fù)印件1張(A4紙);

2.學(xué)歷證書復(fù)印件(A4紙);

3.2張2寸彩色藍底照片。

七、學(xué)習(xí)方式

在線學(xué)習(xí):通過網(wǎng)絡(luò)平臺在線學(xué)習(xí)教學(xué)資源,并與老師進行互動交流和提問、答疑。

線下面授學(xué)習(xí):在指定時間和場所進行課堂面授學(xué)習(xí)。

八、報名時間、方法

報名時間:滾動招生,隨報隨學(xué)

報名方法:指定報名考試點,咨詢、報名、考試

九、考核及證書

凡參加中心組織的考核(考試),成績合格,頒發(fā)相關(guān)職業(yè)技能證書。根據(jù)《職業(yè)教育法》的相關(guān)規(guī)定,該證書是對勞動者崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、能力提升培訓(xùn)、繼續(xù)教育和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的證明,也可作為錄用、待遇、晉級的重要參考依據(jù)。該證書編號為編碼,官網(wǎng)可查,*通用,終身有效!