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小學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)要怎么學(xué)?

日期:2019-08-29 12:21:41     瀏覽:480    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:隨著社會(huì)的發(fā)展,英語對(duì)我們的重要性日益提升,家長(zhǎng)也越來越關(guān)心孩子的英語教育問題。家長(zhǎng)都希望自己的孩子能從小就學(xué)好英語,以后能說一口流利的英語。

隨著社會(huì)的發(fā)展,英語對(duì)我們的重要性日益提升,家長(zhǎng)也越來越關(guān)心孩子的英語教育問題。家長(zhǎng)都希望自己的孩子能從小就學(xué)好英語,以后能說一口流利的英語。對(duì)一部分*生來說,英語學(xué)習(xí)的樂趣是不夠的,尤其是要記很多的英語詞匯。其實(shí)這些*生是沒有掌握學(xué)習(xí)英語詞匯的方法,一旦他們懂得要如何學(xué)習(xí)英語詞匯,就會(huì)覺得英語其實(shí)也是不難學(xué)的。那么*生英語詞匯學(xué)習(xí)要怎么學(xué)呢?下面我們一起來看一看。

*生英語詞匯學(xué)習(xí)要怎么學(xué)?

一,*生英語詞匯學(xué)習(xí)—形象記憶法

形象記憶法就是利用單詞整體或部分的形狀來進(jìn)行聯(lián)想記憶,加深對(duì)于單詞的印象,從而達(dá)到記憶并掌握單詞的目的。例如“tree”這個(gè)單詞,我們可以把”tr”看成樹干和樹枝,把”ee“看成樹葉,樹葉在樹干上,那么就是大樹了;“bird”中把“b”“d”想象成鳥的兩個(gè)翅膀,那么很容易就可以聯(lián)想到小鳥。這些只是給同學(xué)們提供兩個(gè)例子,具體的聯(lián)想方法可以由孩子們來自由發(fā)揮自己的想象力。

二,*生英語詞匯學(xué)習(xí)—比較記憶法

英語中有許多近義詞、反義詞、同形異義詞和近音異形異義詞,我們可以根據(jù)它們各自的特點(diǎn),讓*生對(duì)比記憶,即省力又記得牢。例如反義詞big—small、white—black;近義詞good—fine、see—look;近音異形詞sun—son、right—write。同過對(duì)比的方法記憶單詞,能使學(xué)生對(duì)單詞的記憶更加深刻。

三,*生英語詞匯學(xué)習(xí)—睡眠記憶法

學(xué)生在晚上睡覺之前也可以復(fù)習(xí)白天所學(xué)的單詞。在睡前把單詞多讀幾遍,加深自己的記憶,然后在早上睡醒后再把昨天晚上睡前記的單詞讀兩遍,再次鞏固記憶。這樣記憶單詞十分有效,而且也不會(huì)占用過多的時(shí)間,同學(xué)們可以嘗試一下,養(yǎng)成睡前、睡醒學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

以上就是天才網(wǎng)小編為大家介紹的*生英語詞匯學(xué)習(xí)的具體方法,相信這些方法大家都已經(jīng)很清楚了,那么就趕快試試吧,很快你們就可以發(fā)現(xiàn)這些方法的實(shí)用性。英語單詞的記憶在英語學(xué)習(xí)中是非常重要的,大家一定要盡量多得掌握單詞,希望能幫助你們度過英語詞匯學(xué)習(xí)的難關(guān)。

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