愷酷街舞教學(xué)介紹

一、愷酷街舞根據(jù)不同年齡階段制定相應(yīng)的教研課程:

完整的教學(xué)體系,適用于不同的年齡階段,慢-快-慢的授課方式,學(xué)習(xí)-展示-鞏固的授課過(guò)程,根據(jù)每個(gè)學(xué)員的年齡、性格特征做出相應(yīng)調(diào)整,無(wú)論你多大,怎樣的基礎(chǔ)來(lái)到愷酷街舞,都能很快的跟上我們的舞步,跳出酷的自己!

二、根據(jù)學(xué)員情況制定相應(yīng)的課程規(guī)劃:

為了讓學(xué)員學(xué)習(xí)更佳,入學(xué)前愷酷街舞會(huì)安排課,給孩子綜合孩子的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、模仿性、體型、性格特點(diǎn),根據(jù)情況安排合適的班級(jí)和合適的老師,學(xué)員的學(xué)習(xí)愷酷街舞會(huì)不斷跟蹤服務(wù),不斷調(diào)整每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

三、規(guī)范的街舞教學(xué)體系更注重學(xué)員的形體訓(xùn)練:

很多家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)習(xí)街舞會(huì)讓孩子駝背哈腰,個(gè)子長(zhǎng)不高。愷酷街舞在課堂內(nèi)容設(shè)置上專門增加的形體的教學(xué),注重學(xué)員站姿、蹲姿、走姿的訓(xùn)練。并且老師會(huì)以身作則,矯正學(xué)員的一些駝背、高低肩、走路姿勢(shì)不好、不敢抬頭等不正規(guī)的姿勢(shì),讓學(xué)員骨骼、身形發(fā)育更健康。個(gè)字長(zhǎng)不高和對(duì)膝蓋不好是一個(gè)誤區(qū),跳舞本來(lái)就是促進(jìn)骨骼發(fā)育的,舞蹈中的跳轉(zhuǎn)等動(dòng)作都是促進(jìn)骨骼發(fā)育的。

錦江區(qū)兒童街舞培訓(xùn)

一、

然后可以跟音樂(lè)跳舞步。

1、步接你已經(jīng)練穩(wěn)的nike之類的簡(jiǎn)單動(dòng)作了,練到流暢自然。這時(shí)可以更進(jìn)一步了,可以由你開(kāi)始練的簡(jiǎn)單動(dòng)作進(jìn)化一級(jí),可以練飛機(jī)撐、倒7、吊腰和支撐旋轉(zhuǎn)類的。

2、如果這時(shí)候連風(fēng)車都還沒(méi)練出,那真得努力攻一下power 先了。

3、這時(shí)候,以你的力量和協(xié)調(diào).,不是一件難事了。

4、但要注意不能練出風(fēng)車就算了,要充分掌握甩腳和提腰的方法,這對(duì)之后的power練習(xí)都是很重要的。

5、power也是要連起來(lái)才牛的。

6、所以,也可以開(kāi)始練power的連接了。原理是由高到低,這樣比較容易。

7、象頭轉(zhuǎn)接風(fēng)車,TMS接風(fēng)車,練好以后體會(huì)好連接時(shí)候的感覺(jué)。然后練到能由低到高,風(fēng)車起TMS起頭轉(zhuǎn)。

8、后,達(dá)成TMS接風(fēng)車接頭轉(zhuǎn)能循環(huán),那就已經(jīng)算是一個(gè)中上的高手了。

二、

其二是LOCKUNG DANCE【鎖舞】-據(jù)了解這是由古代山頂洞的黑人,看見(jiàn)山頂洞*人耍雙截棍的樣子所發(fā)展出來(lái)的街頭舞蹈,兩只手甩來(lái)甩去真像雙截棍! 在此佩服黑人獨(dú)特的創(chuàng)意所謂天生舞蹈音樂(lè)民族。大部份是手的動(dòng)作。有很多種style,并沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。變形以后可以加一大堆東西進(jìn)去。分成 Twist & Lock 兩部份。(用講的講不清楚,想知道的話請(qǐng)洽各校熱舞社) 總之,Lock 的部份和poping有點(diǎn)像,而twist有點(diǎn)難練,要做的好看不容易。 這真的蠻難用文字解釋的,簡(jiǎn)單說(shuō)起來(lái) Locking 注重 point 的感覺(jué),雖然這是每一種舞蹈的先決條件,但是在Locker看來(lái),point的姿勢(shì)、方向、角度,甚至氣勢(shì),都必須被嚴(yán)格要求否則不算 Locking常常看到有些人自以為 Locking做得好,還教別人四不像的 Locking 動(dòng)作,這實(shí)在令人憂心忡忡!