在線英語聽力訓練和課堂聽力練習相比較而言，在線的訓練方法更加有利于學生的注意力集中，在課堂上人數(shù)眾多，老師無法顧及到每個學生。適應能力差的學生只能跟隨大部隊學過去，然而自己并沒有跟上了老師的進度，這樣造成了極差的效果，但是在線英語聽力訓練是一對一有針對性的訓練，方法多種多樣，下面我們來具體了解一下吧。

一、在線英語聽力訓練的針對性

在線英語聽力訓練可以根據學生的學習水平和興趣愛好選擇聽力材料，能力上和內容上都與學生的個性相聯(lián)系，幫助每個學生樹立可以學好聽力的信心，幫助每個學生量身制定一個有效的學習聽力訓練計劃，可以根據學生當下的學習情況隨時調整進度，在線解答問題，充分挖掘每個學生學好英語聽力的潛力，針對性極強。

二、在線英語聽力訓練的趣味性

學生英語聽力理解能力的提高過程是一個循序漸進的過程，要想堅持學下去就要保持聽力訓練中的趣味性。在線英語聽力訓練時，老師會在講課過程中穿插某個知識的文化歷史上背景，讓學生適當了解英語*背景知識，并且聯(lián)系生活，擴大聽力材料的知識面，還會進行情景演繹，將信息直觀的展現(xiàn)給學生，讓學生就像在看電視一樣潛移默化的吸收了這一部分的知識概況，這樣一來，學生在做英語聽力時就會有很強的語感進行辨別。

三、在線英語聽力訓練的科學性

聽力對話都是來源于生活，和我們日常生活發(fā)生的事情有息息相關，并具有很強的口語化，所以，學生在練習聽力時要注重聽說話人的語氣，是重復，還是停頓思考，還是重音、長音等等，通過語氣分析內容也是一種答題方法。一項技能的訓練離不開常年累月的堅持，在線英語聽力訓練能夠制定出最科學有效的訓練方法，保證在不增加學生學習負擔的前提下，聽力能力能夠有所提高。

聽力練習是個循序漸進的過程，在線英語聽力訓練能夠把握科學的學習規(guī)律，根據每個學生的個性差異，因材施教，*程度的開發(fā)學生的學習潛力，增強學生學習英語聽力的自信心，聽力也是一種習慣成自然的能力，所以要每天按時進行聽力練習，即使不做題，也要放一些英語原聲，讓自己的耳朵有聽英語的習慣。