上海專業(yè)的少兒英語培訓(xùn)學(xué)校-排名推薦，上海少兒英語培訓(xùn)已經(jīng)是非常普遍的了，通過報(bào)不報(bào)英語補(bǔ)習(xí)班看情況，學(xué)兩種語言會(huì)影響孩子嗎，少兒學(xué)習(xí)語言也要循序漸進(jìn)，越早學(xué)習(xí)會(huì)效果顯著，在游戲中學(xué)習(xí)，越早開始英語學(xué)習(xí)越好，學(xué)習(xí)語言好是自然可以看的出來。
1.報(bào)不報(bào)英語補(bǔ)習(xí)班看情況
對(duì)于是否報(bào)英語教育機(jī)構(gòu)？當(dāng)然各執(zhí)己見，其實(shí)我認(rèn)為還是要根據(jù)父母和孩子的情況共同決定，如果家長的英語水平特別高，像英語老師或者其他什么，你就可以親自教你的孩子。但如果你是一個(gè)上班族或是自身英語水平不高，陪孩子的時(shí)間并不是很多，那么你可能就需要為孩子選擇英語機(jī)構(gòu)，可以得到專業(yè)的英語學(xué)習(xí)。
2.學(xué)兩種語言會(huì)影響孩子嗎
過早的英語啟蒙會(huì)影響孩子中文的發(fā)展嗎？不存在的，其實(shí)問題的關(guān)鍵是孩子能否養(yǎng)生并列性雙語系統(tǒng)還是合成性雙語系統(tǒng)。并列性雙語系統(tǒng)是在不同語境中形成的兩種語言，兩種語言都是自然習(xí)得的。我們把雙語系統(tǒng)比作兩輛車。并列性雙語系統(tǒng)就像兩輛性能和功能齊全完整的車，兩車可以高速行駛，你追我趕，都能到達(dá)終點(diǎn)。
3.少兒學(xué)習(xí)語言也要循序漸進(jìn)
語言的學(xué)習(xí)要符合規(guī)律，英語也不例外。從孩子開始學(xué)習(xí)說話開始，就可以給他看英語的動(dòng)畫片了。就是而目已然區(qū)聽去看，聽多了，自然就有表達(dá)的欲望。就可以脫口而出。試想，你學(xué)漢語說話時(shí)，父母有把你送到輔導(dǎo)班嗎？會(huì)不會(huì)先記憶字怎么寫？語法怎么用嗎？不會(huì)的
4.越早學(xué)習(xí)會(huì)效果顯著
孩子接觸語言的時(shí)間越早，頻率越高，效果就會(huì)越明顯。每個(gè)孩子去針對(duì)性學(xué)習(xí)班的時(shí)間畢竟有限，所以孩子早期的語言學(xué)習(xí)與父母的努力是密不可分的。如果英語非常好的*父母一方能夠做到用中英文育兒，英語甚至有可能成為孩子的第二母語，那當(dāng)孩子能熟練使用雙語之后，開啟第三種語言學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)就比較容易選擇了。
5.在游戲中學(xué)習(xí)
教一些益智游戲，有助于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。游戲是孩子生活的重要組成部分，孩子們的想象非?；钴S，他們的游戲也非常有趣。我們可以給出他們想象的東西樣子。這種游戲不僅鞏固了學(xué)到的單詞，而且極大地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。每個(gè)孩子都可以積極參與游戲，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。
6.越早開始英語學(xué)習(xí)越好
兒童英語學(xué)習(xí)，可以采取寓教于樂的形式，越早開始英語學(xué)習(xí)，他們也就擁有的越多的時(shí)間，隨著年齡的增加，他們要學(xué)習(xí)的東西就會(huì)越來越多，這樣，他們的時(shí)間就會(huì)被學(xué)習(xí)其他課程和內(nèi)容大量地占用。早日開始英語學(xué)習(xí)，我們可以讓孩子們通過與大人一起參加活動(dòng)，讓他們先設(shè)法弄懂活動(dòng)是怎么回事，然后再通過大人的話來理解和學(xué)習(xí)語言。
7.學(xué)習(xí)語言好是自然
年齡越小的兒童，其語言學(xué)習(xí)的過程越是一種自然習(xí)得的過程，而不是刻意學(xué)習(xí)的過程，他們往往比大一些的孩子發(fā)音要好，對(duì)語言和文化的感覺也會(huì)好很多。而一旦孩子到了青春期女孩一般10-11歲開始，男孩一般11-12歲左右開始，他們的語言學(xué)習(xí)能力就會(huì)下降，不得不通過語法等的幫助來進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。
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