成都思訓家演講口才班為學員提供現(xiàn)成說話素材、收集素材和素材應用的工具應用型課程。保證學員能靈活應變有話可說。配合經(jīng)典案例，由此來增加發(fā)言的邏輯結(jié)構(gòu)。幫助學員克服講話時的怯場和表述混亂。 課程介紹 避免無話可說 課堂通過講師教授與學員訓練相結(jié)合，幫助學員克服講話時的怯場和表述混亂。在訓練過程中，設(shè)置了常見、突發(fā)等多種模擬場景，保證學員能靈活應變有話可說。配合經(jīng)典案例，由此來增加發(fā)言的邏輯結(jié)構(gòu)。 成為有話可說 成都思訓家《有話可說》是為學員提供現(xiàn)成說話素材、收集素材和素材應用的工具應用型課程。本課程結(jié)合了大量情境、不同環(huán)節(jié)、不同場景、溝通表達中的不同需求，從八個不同類型角度來豐富學員的講話內(nèi)容。 課程優(yōu)勢 ? 務實教學

腳踏實地， 用10年的時間務實教學

咨詢課程 學員眾多

累計幫助8萬余學員 解決實際問題

咨詢課程 [圖片3]連鎖品牌

學區(qū)覆蓋廣泛，未來將在 *每個城市與你相遇

咨詢課程 課程內(nèi)容 [圖片4]效應法則

如何運用經(jīng)典的效應法則，解釋人生中的現(xiàn)象，并且可以指導我們的工作和生活。

[圖片5]人文風情

成都思訓家演講口才班，結(jié)合民俗故事使教育啟發(fā)更接地氣，提高人文素養(yǎng)。

[圖片6]名人故事

理解到榜樣的崇高精神和品格所在，激發(fā)自律動機及勇氣。成為團隊正能量。

[圖片7]成語故事

成語故事、歸納總結(jié)，提高內(nèi)涵和說服力有根據(jù)有論調(diào)的啟迪智慧，闡述觀點。

[圖片8]新聞評論

觀點與事實結(jié)合，建立睿智觀察、理性點評能力，提高察覺他人優(yōu)點并進行激勵。

[圖片9]物件素材

結(jié)合現(xiàn)場隨機物件、提煉內(nèi)涵道理，增強現(xiàn)場表達的沖擊力產(chǎn)生信手拈來的感覺。

[圖片10]電影電視

通過對影視作品人物劇情分析鍛煉說人、論事，引發(fā)共鳴和獲取贊同的能力。

[圖片11]圖片音樂

良好氛圍，使自己和聽眾快速進入話題情境，使人感同身受。提高自身審美、涵養(yǎng)。

師資介紹 [圖片12] 楊顯凱（*TTT國際培訓協(xié)會指定講師）

2016年下旬進入思訓家，經(jīng)過長達4個月嚴格的篩選與考察，于2017年初正式成為思訓家重慶地區(qū)特邀講師，4年授課經(jīng)驗，立志要讓學員在輕松的環(huán)境中輕松的學到最實用的技能，用于生活，用于工作，讓學員本有的自我價值得以充分的發(fā)揮。

授課風格： 語言詼諧幽默，善于構(gòu)建真實情景，多方位解析學員，采用體驗式教學，解決實際問題，善于聆聽學員需求，親和力強，課程輕松愉快，以達到學員自身*效果。

[圖片13] 朱溢文：*TTT國際培訓協(xié)會指定講師

*主修英語，輔修工商企業(yè)管理。畢業(yè)一年后從事講師行業(yè)，服務于*在職老師。為老師提供知識技能，教學方法培訓以及與教師自身素質(zhì)相關(guān)的溝通禮儀培訓。在培訓這條道路上，發(fā)自心底的熱愛，從一而終，盡可能發(fā)揮自己的價值。

授課風格： 生動活潑，有感染力。親和力極強。寓教于樂，深入淺出。善于從學員角度思考問題，發(fā)現(xiàn)問題，給出針對性建議，促使學員不斷提升。