日語(yǔ)初級(jí)學(xué)完該學(xué)什么，不管是為了工作還是別的，越來(lái)越多的人學(xué)習(xí)日語(yǔ)，那么在學(xué)習(xí)日語(yǔ)中會(huì)遇見(jiàn)那些問(wèn)題呢，接著就隨小編去了解下大家的日語(yǔ)初級(jí)學(xué)完是什么水平？中級(jí)學(xué)完呢？，學(xué)完日語(yǔ)標(biāo)日初級(jí)和中級(jí)分別相當(dāng)于什么水平？，新標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)初級(jí)上下冊(cè)學(xué)完是什么水平 ?求詳細(xì)指導(dǎo)! 謝謝？，新標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)初級(jí)上下冊(cè)學(xué)完是什么水平?求詳細(xì)指導(dǎo)!謝謝？?? 。

1.大家的日語(yǔ)初級(jí)學(xué)完是什么水平？中級(jí)學(xué)完呢？

初級(jí)日語(yǔ)是個(gè)什么程度呢？如果以專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)一年為初級(jí)的話，當(dāng)時(shí)我們老師有讓我們考專業(yè)四級(jí)，貌似考得挺爛。但是個(gè)人水準(zhǔn)不同。如果是好好學(xué)完中級(jí)日語(yǔ)，再多背一點(diǎn)語(yǔ)法，可以沖一級(jí)。普通一點(diǎn)的可以考2級(jí)。

2.學(xué)完日語(yǔ)標(biāo)日初級(jí)和中級(jí)分別相當(dāng)于什么水平？

初級(jí)上下冊(cè)全部學(xué)完,是和3級(jí)對(duì)應(yīng)的.不過(guò),自2010年起，現(xiàn)行測(cè)試的4級(jí)將變更為5級(jí)，分別為N1、N2、N3、N4、N5。N1與現(xiàn)行的1級(jí)水平及評(píng)價(jià)合格標(biāo)準(zhǔn)大體相同，N2與現(xiàn)行的2級(jí)水平大體相同，N3界于現(xiàn)行的2級(jí)與3級(jí)之間的水平，N4與現(xiàn)行的3級(jí)水平大體相同，N5與現(xiàn)行的4級(jí)水平大體相同。所以總體變化不大.但是細(xì)分了過(guò)去部分難點(diǎn). 不過(guò),不是你把書(shū)看完了,就一定能考過(guò)3級(jí).學(xué)習(xí)日語(yǔ)是要綜合去考慮,我一朋友,參加日語(yǔ)培訓(xùn)班后,回來(lái)用水煮日語(yǔ)在練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)呢,她說(shuō)光聽(tīng)課還是不行,關(guān)鍵還是要自己平時(shí)練習(xí),水煮日語(yǔ)有套專門(mén)的聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練方式滿好的. 我試過(guò),在難的日語(yǔ)句子跟讀幾次就能流利朗讀出來(lái).

3.新標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)初級(jí)上下冊(cè)學(xué)完是什么水平 ?求詳細(xì)指導(dǎo)! 謝謝？

《新版中是交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》初級(jí)，上下冊(cè)都學(xué)完的話，大概是N3水平。如果中級(jí)上下冊(cè)都學(xué)完的話，大概是N2水平。目前除了《新版中是交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》，比較流行的日語(yǔ)教材還有《大家的日本語(yǔ)》。這些教材有相關(guān)的視頻教程，可以在網(wǎng)上找到，方便一些自學(xué)的初學(xué)者自己學(xué)習(xí)。

4.新標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)初級(jí)上下冊(cè)學(xué)完是什么水平?求詳細(xì)指導(dǎo)!謝謝？

您好，一般來(lái)說(shuō)學(xué)完日語(yǔ)初級(jí)是相當(dāng)于日語(yǔ)能力考試3，4級(jí)水平吧，口語(yǔ)的話差不多是簡(jiǎn)單的交流層面，因?yàn)閱卧~量還不夠，語(yǔ)法也沒(méi)學(xué)多少，只能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的句子。標(biāo)日上冊(cè)學(xué)完相當(dāng)于N5標(biāo)日下冊(cè)學(xué)完相當(dāng)于N4標(biāo)日中上學(xué)完相當(dāng)于N3標(biāo)日學(xué)完中級(jí)相當(dāng)于N2標(biāo)日學(xué)完高級(jí)相當(dāng)于N1教材本來(lái)是按照這個(gè)難度設(shè)定的：新標(biāo)日初級(jí)上冊(cè)N5，初級(jí)下冊(cè)N4，中級(jí)上冊(cè)N3，中級(jí)下冊(cè)N2，高級(jí)上下冊(cè)學(xué)完N1。但這個(gè)只是理論上的難度設(shè)定，并不意味著學(xué)完了就只能考相應(yīng)的級(jí)別，也不意味著學(xué)完了就一定能考過(guò)相應(yīng)的級(jí)別。個(gè)人認(rèn)為，教材給我們提供的，是學(xué)習(xí)單詞、語(yǔ)法、句型的思路，要應(yīng)對(duì)能力考試，還需要自己多加練習(xí)，特別是聽(tīng)力和閱讀這一塊。擴(kuò)展資料：《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》是2005年人民教育出版社出版的圖書(shū)，由人民教育出版社和光村圖書(shū)出版株式會(huì)社編著。本書(shū)的使用對(duì)象主要是社會(huì)上自學(xué)日語(yǔ)初學(xué)者，也可用于*或其他開(kāi)設(shè)日語(yǔ)的學(xué)校。一、內(nèi)容簡(jiǎn)介：這本書(shū)是1988年出版的《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上、下》的修訂本，是人民教育出版襯與日本光村圖書(shū)出版株式會(huì)通力合作、精心編寫(xiě)的一套日語(yǔ)自學(xué)讀本。由*的日本語(yǔ)學(xué)、漢學(xué)以及日語(yǔ)教育界的學(xué)者執(zhí)筆，充分考慮到*讀者學(xué)習(xí)日語(yǔ)的需要，既注重打好基礎(chǔ)，也不忽視實(shí)用性。與舊版相比，在內(nèi)容、場(chǎng)景等方面進(jìn)行了調(diào)。為了提高讀者與日本人交流時(shí)用日語(yǔ)介紹*社會(huì)、文化背景的能力，將初級(jí)上冊(cè)的場(chǎng)景設(shè)在日本，下冊(cè)的場(chǎng)景移至*，使話題更加豐富，內(nèi)容更加充實(shí)。初級(jí)上、下兩冊(cè)的程度，相當(dāng)于日本國(guó)際交流基金會(huì)和日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)舉辦的日本語(yǔ)能力測(cè)試的3級(jí)水平。二、特點(diǎn)：1、詞匯總數(shù)約為2900詞，上冊(cè)約1400詞，下冊(cè)約1550詞。2、除各課的“生詞表”之外，另設(shè)“關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)”和“詞語(yǔ)之泉”，以增強(qiáng)詞匯的系統(tǒng)性和多樣性。

上文中簡(jiǎn)單講解了日語(yǔ)相關(guān)的大家的日語(yǔ)初級(jí)學(xué)完是什么水平？中級(jí)學(xué)完呢？，學(xué)完日語(yǔ)標(biāo)日初級(jí)和中級(jí)分別相當(dāng)于什么水平？，新標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)初級(jí)上下冊(cè)學(xué)完是什么水平 ?求詳細(xì)指導(dǎo)! 謝謝？，新標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)初級(jí)上下冊(cè)學(xué)完是什么水平?求詳細(xì)指導(dǎo)!謝謝？?? ，如需更多了解請(qǐng)聯(lián)系客服。