貴陽平面設(shè)計培訓(xùn)哪個學(xué)校好,貴陽平面設(shè)計培訓(xùn)真的是比較火的,周圍很多人都在做,在此我和大伙聊聊市平面設(shè)計的是市場需求,平面設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向,平面設(shè)計的構(gòu)成形式,平面設(shè)計需不需要證書,平面設(shè)計線上課程的優(yōu)劣,平面設(shè)計的的幾大原則,平面設(shè)計的要素。
1.市平面設(shè)計的是市場需求
隨著電商發(fā)展迅速線上線下的平面設(shè)計需求依然在不斷增加。包裝設(shè)計產(chǎn)品設(shè)計頁面設(shè)計線下宣傳、廣告海報,創(chuàng)意元素設(shè)計需求量大設(shè)計門檻不高。雖有逐漸被AI制圖功能逐漸代替的風(fēng)險但在創(chuàng)造設(shè)計和設(shè)計意向溝通方面,暫不存在威脅。
2.平面設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向
平面設(shè)計類專業(yè)方向有,品牌設(shè)計和包裝設(shè)計,UI設(shè)計等各專業(yè)在設(shè)計內(nèi)容上的側(cè)重各不相同。例如品牌設(shè)計,側(cè)重于規(guī)劃企業(yè)整體視覺形象以及圖形符號的創(chuàng)建而UI設(shè)計系列則更加注重易于交互使用。每個工作崗位都值得我們深入挖掘。因此,只要你確定了自己的職業(yè)方向,接下來就可以朝這些方向走去積累經(jīng)驗,能堅持5年或10年你就會成為這個行業(yè)的專家。
3.平面設(shè)計的構(gòu)成形式
沒有一些基本的平面構(gòu)成形式就無法創(chuàng)造出有美感的平面設(shè)計作品。例如利用平面構(gòu)成中的重復(fù)構(gòu)成形式可以表現(xiàn)出整齊有序的美感而漸變展開構(gòu)成形式則可以表現(xiàn)出節(jié)奏美。重復(fù)性構(gòu)成主要是指相同或相似的圖形在畫面上不斷重復(fù)出現(xiàn)畫面整齊、有序、統(tǒng)一。重復(fù)性構(gòu)成的表現(xiàn)手法比較簡單但視覺效果明顯,適合大面積使用如包裝紙、墻紙、紡織品、地板革等。
4.平面設(shè)計需不需要證書
和平面設(shè)計師相關(guān)的證書有兩種*種是學(xué)歷證書,即從哪所*畢業(yè),所學(xué)專業(yè)是視覺傳達,畢業(yè)后會有一個畢業(yè)證書。如果從社會辦學(xué)機構(gòu)出來的頂多有一個結(jié)業(yè)證書。如果是在較為*或體系成熟的機構(gòu)參加培訓(xùn),結(jié)業(yè)后還會有一個能力等級評價。但這些對于就業(yè)并無實質(zhì)性幫助也不能準(zhǔn)確體現(xiàn)設(shè)計水平和工作能力。能夠最直接體現(xiàn)設(shè)計師水平的東西就是作品。把作品做好比把證書拿到手更具有價值。
5.平面設(shè)計線上課程的優(yōu)劣
線上的課程,性價比比較高,隨著信息時代的飛速發(fā)展,我們可以不用受地點的約束,隨時隨地可以看。并且有的視頻還是免費的。對于預(yù)算部充足的學(xué)員來說是很好的選擇。但是也有劣勢,教師不能面對面的教授學(xué)生,每個人的吸收程度不一樣。缺乏課堂氛圍。
6.平面設(shè)計的的幾大原則
也就是對比(Contrast)、重復(fù)(Repetition)、對齊(Alignment)、親密(Proximity)設(shè)計只是缺少一個設(shè)計師的稱謂今天的設(shè)計師所做工作和古代的匠人也有類似之處只是從體力勞動中解放出來而已。
7.平面設(shè)計的要素
平面設(shè)計的要素有: 整體形象、合理構(gòu)圖、色彩、字體等。平面設(shè)計在二維平面上展現(xiàn)相對于三維平面而言傳達的信息不夠立體化。然而三維立體空間由無數(shù)的平面構(gòu)成平面本就包含在空間當(dāng)中每一個平面都可以單獨進行設(shè)計創(chuàng)造出具有視覺吸引力和趣味性空間,平面設(shè)計對于促進經(jīng)濟發(fā)展起到非常重要的作用。
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