加盟介紹:
適合對象:持心理咨詢執(zhí)業(yè)資格證,或相關(guān)心理職業(yè)證書,從事家庭教育,課外輔導(dǎo)老師,或有咨詢能力的家長,所有入駐人員,都必須學(xué)習(xí)平臺(tái)課程200小時(shí)以上。
平臺(tái)提供品牌權(quán)威背書,線上平臺(tái),提供*度報(bào)道等,特別聲明:如果咨詢師咨詢后,客戶不滿或其它原因投訴到平臺(tái)二次以上(包含二次),取消接單資格。
平臺(tái)產(chǎn)品價(jià)格:線上咨詢600元一次,線下1200元一次,3600元三個(gè)月線上一對一咨詢,9800元一對一咨詢,加盟咨詢師咨詢:300元/次
加盟費(fèi)用:
普通咨詢師入駐介紹
入駐費(fèi)用:3800元/年,平臺(tái)提供信息,每個(gè)月不低于10條,引導(dǎo)用戶在平臺(tái)成交,咨詢費(fèi)用,和平臺(tái)平分。特別聲明,如果一年內(nèi)平臺(tái)咨詢費(fèi)沒有達(dá)到3800元,退回800元。重新學(xué)習(xí)合格后方可再次申請入駐。(注:如果自主開發(fā)的客戶,在平臺(tái)成交后,咨詢師占8成)
地級市獨(dú)立代理咨詢師入駐介紹:
入駐費(fèi)用:9800元/年,平臺(tái)提供信息,每個(gè)月不低于20條,咨詢費(fèi)用和平臺(tái)平分。并一對一指導(dǎo),包括專業(yè)指導(dǎo),課程督導(dǎo).特別聲明,如果一年內(nèi)沒有達(dá)到平臺(tái)咨詢費(fèi)9800元,退回3800元.重新學(xué)習(xí)合格后方可再次申請入駐。(注:如果自主開發(fā)的客戶,在平臺(tái)成交后,咨詢師占8成)
普通分銷人員入駐介紹:
入駐費(fèi)用:1000元成為會(huì)員,贈(zèng)送10張價(jià)值100元的咨詢卡(檢測卡或99元心理咨詢體驗(yàn)卡),所有平臺(tái)產(chǎn)品,8折銷售,可自用,可銷售。必須認(rèn)可平臺(tái),或在平臺(tái)咨詢過的用戶,或?qū)W習(xí)平臺(tái)課程50小時(shí)以上的用戶。
你家孩子是否有以下幾個(gè)問題:
1、抑郁焦慮,非常的自閉,不和家長溝通,視家長為仇人;
2、偏執(zhí),抵觸父母、容易激動(dòng),情緒波動(dòng)強(qiáng)烈,總是和我們唱反調(diào);
3、容易激動(dòng),亂發(fā)脾氣、虛榮心強(qiáng)、聽不進(jìn)正確的意見跟建議;
4、經(jīng)常曠課、遲到,甚至逃學(xué),屢次挑戰(zhàn)老師和我們的底線;
5、天天玩手機(jī),一提到上學(xué)就惡心、頭昏、亂發(fā)脾氣甚至歇斯底里。
如果你的孩子也有同樣的問題,可以搜 錢丹塞恩 免費(fèi)為你解決問題
別再憑自己的經(jīng)驗(yàn)亂摸索,孩子的前程耽誤不起, 因抑郁引發(fā)的叛逆、厭學(xué),不上學(xué),逃學(xué),玩手機(jī),玩游戲等各種學(xué)壞,直接扼殺孩子的未來,這輩子就毀了!
眼看著孩子抑郁、焦慮、情緒激動(dòng),還對我大吼大叫,我只能干著急!
孩子自閉自卑,我對他的好不領(lǐng)情,竟然還想動(dòng)手,我心都涼了!
面對孩子抑郁,我嘗試很多方法溝通,可每次都是被孩子攆出門外,我被氣得半死!
孩子回到家就關(guān)著門,一個(gè)月我們說話不到十句,我擔(dān)心孩子,但他從不在意!
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別再憑自己的經(jīng)驗(yàn)亂摸索,孩子的前程耽誤不起, 因抑郁引發(fā)的叛逆、厭學(xué),不上學(xué),逃學(xué),玩手機(jī),玩游戲等各種學(xué)壞,直接扼殺孩子的未來,這輩子就毀了!
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【注:神獸,連25+6等于幾都不會(huì)。別的家長,看到他對加法如此菜,一定會(huì)認(rèn)為神獸數(shù)學(xué)屁都不是。高手,學(xué)前應(yīng)該能解微積分了。。?！?br />
每天半小時(shí),刷3年,就能具備業(yè)余5段的計(jì)算力?？雌饋?學(xué)棋也沒多難。實(shí)際上,真正落實(shí)到行動(dòng)上,難上難。這個(gè)道理,就像是數(shù)學(xué)特別厲害的孩子,在校時(shí)間利用很充分就可以解決問題一樣。關(guān)鍵,就在于獨(dú)立思考的效率。
為什么,充分利用課堂時(shí)間、在校時(shí)間、課后作業(yè)時(shí)間,就足夠了呢?道理很簡單,每天半小時(shí),隨隨便便就能擠出來。孩子,每天都能獨(dú)立思考1、2道有質(zhì)量的數(shù)學(xué)題。長期積累,肯定會(huì)把中*階段的課內(nèi)、競賽問題解決。問題是,孩子是否有興趣思考,且思考的方法和習(xí)慣是否正確。那些標(biāo)榜自己從來不勤奮學(xué)習(xí),還能把數(shù)學(xué)學(xué)的很好的孩子,其秘訣,就在于沒必要用過多時(shí)間思考簡單題。在學(xué)校,在課堂,在課后作業(yè)時(shí),就已經(jīng)把該思考的問題解決了。
效率,融入在思考習(xí)慣中。學(xué)習(xí)方法,是非常關(guān)鍵的。
面對一道難題,孩子思考30分鐘,沒找到有效的途徑。這種狀態(tài),才是正確的。首先,孩子敢于面對難題。其次,面對難題,孩子能持續(xù)思考30分鐘,有獨(dú)立鉆研的精神。后,才是老師、家長通過思路提示、講解來提升孩子的理解力。每天,處理1、2道類似問題。時(shí)間久了,積累起來的獨(dú)立思考能力,就會(huì)很驚人。但是,這種思考習(xí)慣,絕不是一蹴而就形成的。關(guān)鍵,就在于孩子后天接受的教育。
題目的選擇,是非常重要的。
簡單題,必須要做,且有一定的量。通過簡單題,孩子可以形成對知識(shí)點(diǎn)的有效吸收。但是,此類簡單題,不是多多益善,而是,恰到好處。原則就一條,那就是掌握就過。難題,才是提升獨(dú)立思考能力的關(guān)鍵。難度,不能一蹴而就,要漸進(jìn)式提升。
尖子生,一定是基礎(chǔ)扎實(shí)、善于獨(dú)立思考。愛思考,就很容易被難題所吸引。因此,學(xué)霸、學(xué)神,在校遇到有趣的難題時(shí),陷入高效的思考中,就會(huì)自然而然的提升學(xué)習(xí)效率。特別是,班上其他同學(xué),總是拿難題來問尖子生,更會(huì)驅(qū)動(dòng)其成長。這,就是會(huì)了不難、難了不會(huì)。選題的任務(wù),不僅僅是老師完成,還有大批同學(xué)幫著實(shí)現(xiàn)。你,都不用費(fèi)勁找題目。題目,自己就跑到你面前。
在孩子學(xué)習(xí)如何思考時(shí),家長一定要放棄解釋的主動(dòng)性,避免孩子養(yǎng)成不良的思考習(xí)慣。家長,不要怕浪費(fèi)時(shí)間,要讓孩子自行體驗(yàn)打怪通關(guān)。面對難題,孩子的確搞不定時(shí),提示下思路,盡可能不要講解答案。不到萬不得已,家長不必解釋,要讓孩子自己找到答案。剛開始,孩子必然會(huì)對獨(dú)立思考很不適應(yīng)。時(shí)間久了,孩子就會(huì)形成克服困難的習(xí)慣。其實(shí),培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力,并不復(fù)雜,就是很難做到。大多數(shù)普蛙,刷題無數(shù),家長累吐血,效果不佳。其根本原因,就是孩子和家長都不懂該如何正確刷題。
神獸,刷一本習(xí)題,750道題,能錯(cuò)130道。神獸,自己改錯(cuò),能改正70道。剩下的60道,是需要我參與其中,引導(dǎo)其思考。在這60道中,只有30道,是神獸真正無法掌握該如何破解的難題。剩下30道,只需要提示思路,就能秒懂。其實(shí),老師、家長在孩子刷題過程中,并不需要參與很多。家長參與的越多,孩子的獨(dú)立思考精神就越弱。家長參與的越少,孩子的鉆研精神就越強(qiáng)。這是很簡單的道理,但是,雞媽很難懂。
一次就能做對的題目,往往是提升知識(shí)點(diǎn)熟練度的簡單題。此類題目,孩子通過直覺就能解決。難度較大,分析邏輯較為復(fù)雜的題目,才是提升能力的關(guān)鍵。此類題目,在基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的大前提下,是刷的越多越好。
從刷題的角度看,學(xué)好數(shù)學(xué),根本就沒什么可牛的。
從做題家的角度看,不需要什么天賦,只需要后天的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣很出色。你,可曾聽到美國奧數(shù)隊(duì)總教練說過天賦兩個(gè)字?中*的難題,即便是奧數(shù)競賽題,也不是奪得諾貝爾獎(jiǎng)。問題的關(guān)鍵,就在于不斷面對難題,持續(xù)挑戰(zhàn)做題的技巧與極限。這種訓(xùn)練,肯定是有價(jià)值,但是,不能等同于人生完美。但是,通過刷題,掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧,對人生成長很有利。蛙,必須要學(xué)會(huì)該如何高效學(xué)習(xí)。
陪孩子刷題,本身就是偽命題。
我爸、我媽,一輩子,都沒陪過我刷過一道題。我,為何要陪著神獸刷題?自己刷去。提示思路、講解、答疑,的確要參與,因?yàn)?等老師參與進(jìn)來效率太低。從找題目的角度看,低幼齡蛙,的確力所不能及。孩子大了,題目都不用老師、家長找,應(yīng)該具備自己找到合理題目的能力。,都有高質(zhì)量題庫。神獸學(xué)校,高段、精英班的孩子們,刷的習(xí)題,都是校長定制的訓(xùn)練用題。此類題庫,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,也不是什么秘密。真正好學(xué)的孩子,打開油管,直接對著嘴噴。
我,現(xiàn)在就基本上不陪神獸學(xué)習(xí)。除了講題,我很少參與。需要老師,老師會(huì)出現(xiàn)。不需要老師,老師就人間蒸發(fā)。這種*模式,才能激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)動(dòng)力。家長,在育兒過程中,要把精力放在培養(yǎng)孩子習(xí)慣上,而不是,糾結(jié)于學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績。
進(jìn)度,沒有用。復(fù)合增長,才是真正可怕滴。
讓我來,一本書,幾天就完事。讓神獸來,速度肯定會(huì)很慢。神馬,你都教。神馬,你都講。孩子,當(dāng)然會(huì)跟你一樣學(xué)個(gè)細(xì)碎。網(wǎng)上,有很多家長抽瘋般推進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。今天,會(huì)加減乘除了。明天,會(huì)分?jǐn)?shù)、小數(shù)了。后天,會(huì)解方程了。大后天,學(xué)微積分了。有什么意思?把簡單的不能再簡單的知識(shí)點(diǎn)過一遍,雞個(gè)皮毛,除了寂寞,還能剩下什么?所有的事,都是孩子自己完成的。由簡入深,循序漸進(jìn),加速度形成后,就會(huì)非常給力。這種理想狀態(tài)出現(xiàn)后,蛙的所謂獨(dú)立思考能力,就形成了。此時(shí),家長就會(huì)理解,天賦都是說給鬼聽的。
