關于網傳聊城*語文試卷模擬泄題的情況通報

網傳聊城*語文試卷模擬泄題一事,市教育局高度重視,立即聯(lián)合公安*組成專項工作組進行調查。

經組織多名對網傳的練習題試卷與本次試卷進行比對,一致認為,練習題試卷中3道題目與畢業(yè)試卷題目部分內容相似。經進一步分析,部分相似的題目均來源于近年各地高考模擬題、練習題,基本判定不符合泄題特征。

同時,專項工作組對我市今年高考試卷領取、押運、保管各環(huán)節(jié)進行了認真核查,各環(huán)節(jié)操作規(guī)范,未發(fā)現(xiàn)聊城*語文試卷模擬泄題情況。

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特別聲明,所有考題,根據(jù)南方都市報2018年采訪百名高考狀元家庭,包括家長育兒,家庭教育,學生的學習態(tài)度,考試秘籍,方法技巧等為基礎,歷時兩年,參與制作和匯編,追溯孩子0到 3歲,3到7歲,7到 12歲,12到18歲的四個階段的家庭教育訪談,如何因材施教,如何識才,結合科學育兒手段,大數(shù)據(jù)分析,全程記錄,歷時三年,融匯制作一套科學解決方案(包括線上課程,系統(tǒng),一對一服務,科學檢測,硬件支持,學習體系)

我們團隊,有來自從事家庭教育30年的,從事大數(shù)據(jù)研究的高級工程師,從事蒙氏數(shù)學10多年的幼兒園長,箐英家族傳承俱樂部會員及參與訪談的家庭,也經歷了很多磨難,所以這次系統(tǒng)命名為西游秘籍。

法律聲明:知識產權,包括西游秘籍商標,版權,著作權,中庭教育促進會授權,*大數(shù)據(jù)研究中心授權,家庭家長訪談授權,文字,語音,視頻等均已取得合法注冊。

適合所有家庭。根據(jù)西游記唐僧師徒四人的性格,角色,融合,借助大數(shù)據(jù)和科學技術,家長不用具備家庭教育等高深的知識就可以快速系統(tǒng),科學,有效掌握,就可以做到科學識才,快速識別,借助科學檢測,真正做到因材施教,讓孩子在智商,情商,生命力等因素全面科學發(fā)展。

比傳統(tǒng)家庭教育教學及培訓學習效果提高5到20倍!!!

參與測試和使用西游秘籍的志愿者家庭500例中
孩子學習力提高80%
學習態(tài)度專注力提高75%
學習成績普遍提高15%到95%
家庭矛盾處理有效率82%

以下是關于育兒的博客,請家長用心看看:
巴菲特說:"讓我感到非常奇怪的是,人們要么會瞬間接受以40美分買進1美元的東西這一理念,要么永遠也不會接受這一理念。這就像向某人灌輸某種思想一樣,如果這一理念不能立即俘獲他,即使你再跟他說上幾年,拿出歷史記錄給他看,也無濟于事。他們就是不能掌握這一概念,盡管它是如此簡單明了。像里克-格林這種人,雖然沒有受過正式的商業(yè)教育,卻能馬上理解這種價值投資法,并在5分鐘后將其應用于自己的實踐。我從來沒見過什么人是在10年間逐漸接受這一理念的。這種事情與人的智商或教育背景無關;你要么馬上理解它,要么一輩子也不會懂。"
    價值投資者,是先天形成的,還是后天養(yǎng)成的?
    如果,你認為價值投資者是天生的,那么,你一定是沒有真正理解價值投資與教育的內涵。巴菲特本人,也并不清楚該如何教育下一代成為合格的價值投資者。常規(guī)的學校教育,是不負責培養(yǎng)出價值投資文化的。天生的價值投資者,就如同天生的數(shù)學奇才一樣,是不可能廣泛存在的。5分鐘能理解價值投資,需要接受什么樣的教育,才是值得思考的。
    不會輸?shù)暮⒆?是不可能理解價值投資的。
    一路牛逼加閃電,怎么可能領悟風險的真正內涵?因此,常青藤畢業(yè)的笨蛋,是廣泛存在的。舉個簡單例子,*房地產市場牛很多年了。任何人,只要會貸款買房,就是贏家。你,可曾見過市場里全是贏家的交易?一旦,市場交易風格轉換,有輸有贏,則過去的勝利就很可能轉換為失敗。在相當長一段時間內,某種交易策略處于優(yōu)勢,帶來的洗腦力量,是非常強大的。風險識別能力,若不是與生俱來,則必須后天形成。因此,教育的手段,對孩子理解風險的本質,是至關重要的。
    表面上看,智商和教育背景同價值投資能否理解無關。深入分析,就會發(fā)現(xiàn),智商和教育背景本就應該同價值投資無關。如果,風險識別能力、價值評估能力,可以被系統(tǒng)性教育,那么,教育背景自然就會同價值投資相關?，F(xiàn)實是,學校教育,并不負責培養(yǎng)學生具備這樣的能力。這世上,沒有價值投資專業(yè)。
    從孩子啟蒙階段,如何教育才能形成價值投資理念,是個課題。針對這個課題,人們并沒有認真實踐,就直接接受巴菲特的判斷,也是一種盲從。哈佛學霸不能保證5分鐘理解價值投資,就能說明價值投資者注定是天生的嗎?學習能力,對價值投資的影響,到底有幾何?這些問題,該如何理解,都存在似是而非的模糊地帶。
    實踐,是檢驗真理的標準。親手培養(yǎng)出一個合格的價值投資者,才是關鍵。我認為,價值投資者并非天生,而是,同后天的教育息息相關。有些看似簡單的道理,不能很好理解,其根本阻力,還是在思維方式與行為習慣。好苗子,都是練出來的。只不過,這種訓練過程,已經融入到生活中,并未被察覺。因此,機遇到來時,5分鐘就能秒懂,頓悟成可持續(xù)投資獲利的極少數(shù)人。窗戶紙,一捅就破。其前提,是為此準備了很多年。有的人,是隨機的形成了思維與習慣。有的人,是被刻意的引導形成了思維與習慣。其兩者之間,根本區(qū)別不過就是能否破解價值投資的奧秘與內涵。
    娃,數(shù)學極好,是否能成為價值投資者?是個毛線,完全不能保證。
    價值投資需要的數(shù)學基礎,不需要超過高中水平。5分鐘能秒懂的道理,不可能建立在深奧的數(shù)學基礎上。因此,高學歷菜鳥,在市場里比比皆是。若論帶兵打仗,泥腿子滅掉軍事科班畢業(yè)生,絲毫不奇怪。做生意、帶兵打仗、下棋,都有一個相同特點,那就是不必具備很高文化水平。文盲,也可成為極高水平的棋手。兵者,詭道也。能理解這句話,就能理解價值投資難掌握的就是人心。若不能5分鐘讀懂人心,的確10年也沒戲。
    巴菲特,是揣著明白裝糊涂。
    芒格,相對比較坦誠,非常清晰的解釋了價值投資文化的組成。比如說,多讀些人物傳記,多看些故事,深入理解人性。話,雖沒明說,意思到了。你,若不能親身體驗,就應該多從他人的體驗中吸取經驗。面對面的實戰(zhàn),多多感悟人性,在取舍中領悟自我和他人的策略。時間久了,風險控制的習慣,就會形成?？荚嚩嗌俜?跟這些一毛錢關系都沒有?？荚嚦煽兒芎?反而不利于形成冷靜、理性、獨立的個性。因為,人很容易在勝利中沖昏頭腦。失敗,才能促進成長。錯誤,才是推動進步的搖籃?？紳M分的笨蛋,是不會理解天花板在哪里的。
    5分鐘背后,寫滿了對人這種生物的理解,如此,才能知己知彼、百戰(zhàn)百勝。
    在很長一段時間里,蛙都不能得到外界的認可。這世上,竟然無一人識得蛙的存在。如此孤寂,如何忍耐?蛙,必須從小苦練,如同孤狼般,可獨行千里。如此人物,連5分鐘都不需要,只需要5秒鐘就可以頓悟精髓。鮮花、榮譽、掌聲澆灌下成長的媽寶男,懂個屁,豈能在血與火的對抗中屹立不敗?

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