南京哪里有語言康復訓練學校,南京語言康復培訓信息到處都是,今天我就和朋友們說說語言發(fā)育遲緩的危害,語言康復訓練的必要性,語言康復訓練需要時間,語言遲緩的原因,語言法語遲緩聽力測試,語言遲緩康復聽力訓練。
1.語言發(fā)育遲緩的危害
語言發(fā)育遲緩通常是指某些嬰兒明顯比同齡人更難學習和發(fā)展語言。 很難用行動而不是語言來表達。 語言發(fā)育遲緩的原因比較復雜。 如果父母不注意,或者沒有采取適當?shù)姆椒▉韼椭鷮殞?,它的語言能力會拉大與同齡孩子的差距,也會影響寶寶的心理健康,所以家長應該采取 好好呵護好時光,隨著現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展,大部分語言發(fā)育遲緩的寶寶都可以通過正規(guī)的語言康復,以后可以和別人交流了。
2.語言康復訓練的必要性
從國際上關(guān)于語言發(fā)育遲緩的研究成果來看,大量有效數(shù)據(jù)表明,對語言發(fā)育遲緩兒童進行早期干預,可以提高語言發(fā)育的功能性和連續(xù)性,減少語言障礙等繼發(fā)性行為問題,所以預防語言發(fā)育遲緩讓孩子早日康復是非常必要的。 當然,這一切都必須遵循科學規(guī)律,并與專業(yè)人士的技能和素養(yǎng)有關(guān)。
3.語言康復訓練需要時間
我國兒童主要的應用形式與國際有明顯的差別。主要包含物理療法、作業(yè)療法、言語療法、心理療法、康復工程、康復護理與管理、娛樂療法、職前訓練社會服務等現(xiàn)代康復理念和技術(shù)的應用,以及具有*特色的中醫(yī)康復治療技術(shù)的應用;運動想象、活動觀察訓練、任務導向性訓練、全身振動訓練、限制性誘導療法、鏡像療法、密集運動訓練、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等國際前沿康復新技術(shù)也在迅速開展。
4.語言遲緩的原因
兒童的語言障礙是兒童語言法語遲緩的頻率*的出現(xiàn)幾率*的種。他是指語言在發(fā)展的階段是有障礙的,導致的原因有很多,在預期的時期內(nèi)不能與普通兒童一樣用語言符號進行語言理解、表達和交流,是一直兒童語言發(fā)展落后語實際年齡水平的狀態(tài)。臨床表現(xiàn)為說話延遲及語言理解和表達障礙。
5.語言法語遲緩聽力測試
在實施過程中,可用鼓聲、鈴聲、喇叭聲等各種聲音刺激聾兒的聽覺器官。但刺激聲的強度要適中,讓聽障兒能聽到,但又不能出現(xiàn)不愉快的表情。*能引起他們的好奇,乃至于感興趣。為此,可以結(jié)合捉迷藏、搶椅子、傳遞手帕等游戲進行訓練??傊瑢β犝蟽哼M行聽覺訓練必須要有耐心與信心,堅持足夠數(shù)量的訓練,才能產(chǎn)生一次飛躍。
6.語言遲緩康復聽力訓練
訓練聽障兒能聽懂語言和識別有意義的聲音。訓練時可利用錄音帶、錄像帶、幻燈片、實物等,讓孩子把抽象的聲音與具體的發(fā)聲物或現(xiàn)象聯(lián)系起來,以達到能用聽覺識別聲音的目的。如在教孩子聽“蘋果”詞語時,拿出一只蘋果示意。教“爸爸在看書”句子時,讓孩子同時看“爸爸在看書”的情景,如此把聲音和意義聯(lián)系起來,就能夠加深對語言的理解。
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