考研，是改變現(xiàn)狀，改變?nèi)松谋剡x道路之一。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)糾結(jié)考研復(fù)試很難嗎，下面小編來(lái)解讀下這個(gè)過(guò)程中你會(huì)遇到的醫(yī)學(xué)考研復(fù)試都考什么，，以后給分行嗎?，考研復(fù)試中本校生有隱形的優(yōu)勢(shì)嗎？，考研復(fù)試很難嗎?，考研復(fù)試自我介紹重點(diǎn)介紹什么？??等一些困惑！

1.醫(yī)學(xué)考研復(fù)試都考什么，，以后給分行嗎?

主要是準(zhǔn)備英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)、專業(yè)面試。因?yàn)檫@三種考試是任何一個(gè)學(xué)校都要進(jìn)行的，也就是說(shuō)，無(wú)論你是進(jìn)入目標(biāo)院校的復(fù)試還是參加調(diào)劑院校的復(fù)試，這三種考試你都要進(jìn)行。首先你要準(zhǔn)備好一份漢語(yǔ)的自我介紹，不長(zhǎng)不短，突出優(yōu)點(diǎn)。在不知道自己能不能參加復(fù)試的時(shí)候可以擴(kuò)大一些專業(yè)知識(shí)面，看看專業(yè)類的雜志報(bào)刊都可以。一定要找一個(gè)專業(yè)內(nèi)的話題深入的研究一下，面試的時(shí)候你可以不失時(shí)機(jī)的說(shuō)一句:老師您好，我在*的時(shí)候?qū)κ裁词裁刺貏e感興趣，讀過(guò)許多這方面的書(shū)，然后說(shuō)一些這方面的看法。如果你能事先挑好導(dǎo)師，而這個(gè)話題恰好又是你喜歡的那個(gè)導(dǎo)師的研究課題的話，嘿嘿，那你就爽歪歪了。專業(yè)筆試，這個(gè)沒(méi)得說(shuō)，好好復(fù)習(xí)唄!不過(guò)打聽(tīng)一下學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，找點(diǎn)以往的重點(diǎn)還是不難的。*還有一點(diǎn)關(guān)于調(diào)劑的事情，這個(gè)信息很重要，你們可以在新浪調(diào)劑平臺(tái)上多發(fā)一點(diǎn)調(diào)劑意向，一方面等待別人給你聯(lián)系，另一方面對(duì)待你所向往的地方和院校，你要主動(dòng)地多打電話聯(lián)系，機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取出來(lái)的。

2.考研復(fù)試中本校生有隱形的優(yōu)勢(shì)嗎？

謝邀。題主這個(gè)問(wèn)題，是很多考研跨考其他學(xué)校的學(xué)生心里犯嘀咕的事情，甚至也被很多人解讀為是考研中的某種“潛規(guī)則”，即，考研復(fù)試中往往本校學(xué)生會(huì)占優(yōu)勢(shì)。我作為考研過(guò)來(lái)人，而且對(duì)這個(gè)問(wèn)題有過(guò)一些個(gè)人的非正式調(diào)查，因此對(duì)此了解較多，現(xiàn)談?wù)剛€(gè)人看法。首先開(kāi)門見(jiàn)山，回答題主的問(wèn)題，考研復(fù)試中本校學(xué)生確實(shí)擁有一些優(yōu)勢(shì)，這主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：信息優(yōu)勢(shì)和印象優(yōu)勢(shì)。一、信息優(yōu)勢(shì)考研復(fù)試，本校生由于環(huán)境熟悉，的確擁有一些信息優(yōu)勢(shì)。1、對(duì)復(fù)試環(huán)境比較熟悉。相對(duì)外校學(xué)生，本校學(xué)生對(duì)復(fù)試的場(chǎng)地往往比較熟悉，更利于復(fù)試的發(fā)揮，而不像外校學(xué)生那樣，完全是在一個(gè)陌生的環(huán)境里去參加復(fù)試，可能導(dǎo)致發(fā)揮不佳的情況；本校生可以通過(guò)認(rèn)識(shí)的本校學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐乃至熟悉的老師，提前對(duì)復(fù)試的環(huán)節(jié)有更多了解，對(duì)學(xué)校組織的復(fù)試的教授隊(duì)伍的情況有一個(gè)大致了解，可能對(duì)其中的某些教授都有一定了解或者耳聞，甚至?xí)J(rèn)識(shí)其中的某些教授，這有利于消除復(fù)試中特別是面試環(huán)節(jié)的緊張，而外校生可能對(duì)之完全是一無(wú)所知，面試環(huán)節(jié)面對(duì)完全陌生的面孔，很難做到心平氣和從容應(yīng)對(duì)。2、對(duì)復(fù)試內(nèi)容比較心里有數(shù)。本校生相對(duì)外校生更容易收集到本校歷年的復(fù)試筆試考題，可以更加有的放矢地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備；可以通過(guò)多方的信息收集，對(duì)復(fù)試的筆試難度、面試的風(fēng)格和面試教授的提問(wèn)方式等多一些了解，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備和臨場(chǎng)應(yīng)試往往就更容易有條有理，正常乃至超常發(fā)揮，而這些，通常外校學(xué)生是基本不具備的。當(dāng)然，上面談到的信息優(yōu)勢(shì)，都是常規(guī)的正常的一些信息?？佳袕?fù)試是一個(gè)很嚴(yán)肅的事情，即便本校生，也往往不可能了解到復(fù)試的真正秘密。比如筆試題目和面試提問(wèn)，是復(fù)試的核心機(jī)密，通常是不可能被提前了解到的。招生單位保密情況往往做得很好，一般不存在什么非分的信息優(yōu)勢(shì)。二、印象優(yōu)勢(shì)這里所說(shuō)的印象優(yōu)勢(shì)，是指在考研這樣一個(gè)選拔性考試中，招生單位往往對(duì)本校學(xué)生更青睞，因?yàn)楸拘W(xué)生往往在考研群體中是可能更優(yōu)秀的群體?？佳杏幸粋€(gè)明顯的現(xiàn)象，考生往往會(huì)選擇比本科學(xué)校更好的學(xué)校作為考研對(duì)象。普通本科院校學(xué)生往往喜歡選擇211及以上層次的學(xué)校作為考研目標(biāo)，985/211學(xué)校的學(xué)生往往會(huì)選擇同樣是985/211的學(xué)校，而且往往即便是同一層次，排名和實(shí)力往往也高于本校，比如985/211學(xué)校的學(xué)生通常喜歡選擇一流*甚至最頂尖的幾所學(xué)校，比如華東五校甚至北大清華。這種現(xiàn)象比較普遍，也為大家所認(rèn)可。所以，通常來(lái)說(shuō)，考研報(bào)考本校的學(xué)生比例并不高，更多的是來(lái)自外校的學(xué)生，而很多外校學(xué)生的本科學(xué)校往往層次和實(shí)力低于本校。這也是為什么普通重點(diǎn)*的研究生很多來(lái)自普通本科，而名校的研究生也有相當(dāng)?shù)谋壤齺?lái)自層次相對(duì)較低的學(xué)校。在這種情況下，本校學(xué)生報(bào)考本校研究生，往往得到學(xué)校的青睞，被認(rèn)為是比較優(yōu)質(zhì)的生源，學(xué)校從發(fā)展的角度，當(dāng)然更喜歡優(yōu)質(zhì)的本科生就讀本校研究生，這是自然而然的事情。所以，本校學(xué)生考研，在復(fù)試中有一些印象優(yōu)勢(shì)也就不足為怪了。當(dāng)然，總體而言，考研復(fù)試是一個(gè)相對(duì)公平的應(yīng)試環(huán)節(jié)，無(wú)論信息優(yōu)勢(shì)也罷，印象優(yōu)勢(shì)也罷，最終的勝負(fù)還是取決于自身實(shí)力和復(fù)試表現(xiàn)。本校生在復(fù)試中被刷掉的情況也是不勝枚舉，而外校生每年都大量進(jìn)入讀研也是常態(tài)。所以，這些所謂的優(yōu)勢(shì)不能迷信，甚至不足為憑，往往并不能改變真正實(shí)力的差距。最重要的，還是精心準(zhǔn)備復(fù)試并調(diào)節(jié)身心，在臨場(chǎng)應(yīng)試中取得好成績(jī)永遠(yuǎn)是王道！*祝有緣看到這篇問(wèn)答的考研生在接下來(lái)的復(fù)試中取得好成績(jī)！

3.考研復(fù)試很難嗎?

不難 包括筆試和面試 一般是筆試通過(guò)后才面試 如果你報(bào)考的學(xué)校差額不多的更簡(jiǎn)單 筆試好好準(zhǔn)備答題 面試也不是一個(gè)老師說(shuō)的算的 根據(jù)你的情況打分 正常表現(xiàn)都可以的

4.考研復(fù)試自我介紹重點(diǎn)介紹什么？

考研復(fù)試自我介紹：突出優(yōu)勢(shì)注重5個(gè)原則考研復(fù)試自我介紹怎么說(shuō)比較好?如何突出自我優(yōu)勢(shì)，給導(dǎo)師一個(gè)好印象?復(fù)試自我介紹遵循原則：一、自我介紹有重點(diǎn)在考研復(fù)試中，一般自我介紹環(huán)節(jié)必不可少。老師們想了解大家的綜合信息，這些信息不光是學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)成果，還包括言行舉止，思想政治以及待人接物等這些方面。一般來(lái)說(shuō)，自我介紹都要遵從：1.開(kāi)門見(jiàn)山，簡(jiǎn)明扼要，一般*不要超過(guò)三分鐘2.實(shí)事求是，不可吹得天花亂墜3.突出長(zhǎng)處，但也不隱瞞短處4.所突出的長(zhǎng)處要與從事所考專業(yè)方向的研究相關(guān)5.善于用具體生動(dòng)的實(shí)例來(lái)證明自已，不要泛泛而談大家要根據(jù)自己在*期間獲得的最能表現(xiàn)自己特長(zhǎng)的部分展現(xiàn)給老師，讓老師能夠最直接的感受到自己優(yōu)秀的部分，如：你在本科期間是"學(xué)霸"，那就著重介紹學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)術(shù)情況等;如果有省級(jí)或者*競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì)，那就更要著重介紹，會(huì)成為加分項(xiàng);若是黨員身份，那么著重突出自己的黨員身份，這樣在之后提問(wèn)環(huán)節(jié)，老師自然會(huì)問(wèn)你一些關(guān)于你入黨當(dāng)中的相關(guān)事宜。在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，保持低調(diào)。也就是輕描淡寫(xiě)、語(yǔ)氣平靜，只談事實(shí)，別用自己的主觀評(píng)論。同時(shí)也要注意適可而止，重要的、關(guān)鍵的，要談，與面試無(wú)關(guān)的特長(zhǎng)*別談。特別指出的是，不要夸大自己。二、展示自己的氣場(chǎng)在面試考試中，許多小伙伴由于緊張情緒在應(yīng)答過(guò)程顯得十分拘謹(jǐn)，不自然，文弱的氣勢(shì)也在答題過(guò)程中暴露出來(lái)，小動(dòng)作多而頻繁，語(yǔ)言表達(dá)上沒(méi)有底氣，口頭語(yǔ)較多而且不流暢，感情很平淡;回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)言風(fēng)格、答題思路，給人的感覺(jué)是"活脫脫流水線產(chǎn)品"，在這種情況下，大家是很難給老師留下很好的印象的。建議：平日里，大家可以有意練習(xí)一下自己的發(fā)言，盡量做到音量適中，語(yǔ)調(diào)有起伏，富有感情;其次，在回答問(wèn)題時(shí)還要在基本知識(shí)點(diǎn)的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮自己的思維，結(jié)合自己的專業(yè)背景、知識(shí)結(jié)構(gòu)、性格特點(diǎn)、行為方式等多方面將自己的想法體現(xiàn)出來(lái);同時(shí)，不要重復(fù)使用太多次"謝謝"，給考官拘泥于禮節(jié)的感覺(jué)。三、展現(xiàn)知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)儲(chǔ)備反映的是一個(gè)人基本的知識(shí)水平和素養(yǎng)，大家若"一心只讀圣賢書(shū)"也是不行的呦，主要可以通過(guò)兩個(gè)方面來(lái)改善：一是平時(shí)注意留心生活、留心本省區(qū)和本地新聞、留心和專業(yè)知識(shí)內(nèi)容，可以采取上網(wǎng)閱讀、收看新聞報(bào)道、實(shí)習(xí)體驗(yàn)等多種形式來(lái)積淀知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);二是注重思維方法的訓(xùn)練，提高思維能力，若發(fā)現(xiàn)比較新奇獨(dú)特的見(jiàn)解，可以做記錄，面試時(shí)也可進(jìn)行知識(shí)的整合與并入。做到上述這三點(diǎn)，大家就可以在面試時(shí)更加自信，展現(xiàn)自己的氣勢(shì)和氣場(chǎng)，給老師留下好印象。

通過(guò)以上的講解，考研復(fù)試很難嗎，醫(yī)學(xué)考研復(fù)試都考什么，，以后給分行嗎?，考研復(fù)試中本校生有隱形的優(yōu)勢(shì)嗎？，考研復(fù)試很難嗎?，考研復(fù)試自我介紹重點(diǎn)介紹什么？??相信已經(jīng)解開(kāi)了你很多的疑惑，在求學(xué)道路上你會(huì)少走很多的彎路，成功到達(dá)人生的彼岸！