有些小孩和同齡小孩相比，比較膽小，不愛說話。這會導致小孩說話期只是偶爾說幾個詞，但是不肯學說話。那我們該用什么正確的辦法引導他呢?以下是小編為您整理的如何引導孩子愛說話的相關內容。 ?

如何引導孩子愛說話 ?

引導 ?

孩子就是一張白紙，最終在上面畫些什么，怎么畫都要看家長是怎么引導的，家長的引導對孩子學話的早晚起著至關重要的作用。比如說：在孩子玩玩具的時候，引導他說出關鍵詞;家長對孩子說話的時候，盡量用簡短易懂的語言，并鼓勵孩子模仿。 ?

關心 ?

有些家長認為只要孩子吃飽穿暖就行了，其他方面自由發(fā)展，其實這種想法大錯特錯了。家長在平時不要對孩子不聞不問，要多關心孩子，多跟孩子說話。讓孩子想和父母交流，有學說話的欲望。這樣孩子就會從自身努力學說話了。 ?

鼓勵 ?

孩子學說話難免會出現(xiàn)不正確的發(fā)音、奇怪的語調、讓人聽不懂的詞語，這個時候家長千萬不要嘲笑或者批評孩子，否則很容易打擊孩子的自尊心，以及學說話的積極性，嚴重的甚至會使孩子再不愿意張口說話。正確的做法是：尊重孩子，給孩子正確的指導，對孩子的表現(xiàn)多加鼓勵，讓孩子有充足的信心開口說話。 ?

怎樣讓寶寶愛說話 ?

孩子小，基本是完全依賴大人。3歲前，足夠的陪伴，是必須的。這是安全感建立的前提。孩子能在足夠陪伴里獲得滿滿的愛和關懷，身心發(fā)育會很健康、良好。為培養(yǎng)開朗、自信、活潑的性格以及融洽的親子關系打下堅實的基礎。監(jiān)護人，*是懂得養(yǎng)育、幼兒心理的成人，*是媽媽。 ?

孩子的成長，隨著月份的增加，不同的敏感期會如期而至。若能及時捕捉住，再竭力引導、強化該方面的技能，寶寶學會則是事半功倍。比如，說話，通常在5個月左右，會開始無意識喊媽媽，9個月左右，能有意識喊媽媽，爸爸等，慢慢過度到其他稱呼。1歲半左右，他已基本能懂得大人的各種話。 ?

此時，可以在原有基礎上加強對話。1歲半到2歲半，是語言能力開發(fā)黃金時期，鸚鵡學舌階段，教什么講什么。有些寶寶可能要延遲一些，2歲半到3歲之間才完全開口進行對話什么的。總之，3歲前，是語言能力關鍵時期，不能錯過。 ?

孩子天生就喜歡和小伙伴玩，只有當他們獲得了不好體驗時，可能會變得不合群。大人從開始一定要積極引導，并創(chuàng)造一個和小伙伴玩的良好氛圍，以利于寶寶在交朋識友過程里，充分模仿、充分學習。這比只和大人玩，效果更好。 ?

怎么引導孩子愛說話 ?

成人沒有以身作則，當孩子出現(xiàn)一些問題時，以往我們總是要問上一句“這孩子是怎么了?”習慣從孩子身上找原因。其實，有許多問題的產(chǎn)生根源是父母。孩子的某些叛逆心理和行為，可能恰恰是 家庭教育弊端所致。 ?

對孩子要求嚴格，卻對自己要求松的父母，孩子能心甘情愿聽他們的話嗎?即使爸媽說的條條是理，孩子依然不肯服從，孩子愈大，這種現(xiàn)象愈明顯。比如，爸爸就有這個問題，他不讓小孩在看電視時吃東西，可是自己卻經(jīng)常如此。 ?

有好幾次忍不住給爸爸提意見，結果逢他看的高興時，他就說下一次一定改;逢到他看的不高興時，他不但不聽，還發(fā)脾氣，擺出家長的架子壓人。起初，只是在這個問題上不服，漸漸地，這種不滿就擴散開來，爸爸說的話都不愿意聽，小孩的叛逆心理愈來愈嚴重。 ?

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父母疼愛子女是可以理解的，但應以孩子的正常發(fā)展為目的來關心和愛護。對孩子的關愛，不應只局限于物質享受，而要注意孩子心態(tài)的變化，以正確的觀念教育孩子。父母應創(chuàng)造機會，讓孩子多與同伴交往，提高社交技能，從而養(yǎng)成良好的品格。 ?

我們怎么引導孩子愛說話 ?

首先，會自己吃飯了。3歲的孩子可以自己端碗吃飯，而且可以自己用勺子吃自己喜歡的食物。3歲的孩子已經(jīng)會選擇自己喜歡的食物了。會自己大小便。3歲的孩子最基本地學會擦屁股。這是上幼兒園之前必須會的。 ?

會穿衣、褲、鞋、帽，能簡單地打理自己。不要小看寶寶，你放手讓他做，會和大人做的一樣好。會洗漱。洗手、洗臉、洗腳、刷牙，和簡單地洗澡。會和小孩子大人做基本交流。 ?

比如，會讓比他小的孩子，會追比他大的孩子，會和大人提出要求等等。會做簡單的家務。掃地、拖地、擦灰，三歲的小孩子是會做的，當然不可能和大人做的一樣干凈，但可以指導。會收拾歸整自己的玩具。會自己喝水。 ?

通常這個時期孩子的注意力會不停地從一件事轉移到另一件事。然而，孩子一旦碰到吸引他們的事物，就會忘我地投身其中，并一再地重復訓練，注意力的集中程度十分驚人。 ?