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終于理解家長如何培養(yǎng)孩子的性格

日期:2019-08-24 16:06:28     瀏覽:160    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:當(dāng)今社會,家長也越來越重視孩子的教育問題,很多的時候都是小孩的行為習(xí)慣都應(yīng)從小就開始培養(yǎng)。因此,其中家長教育是很重要的環(huán)節(jié)。

當(dāng)今社會,家長也越來越重視孩子的教育問題,很多的時候都是小孩的行為習(xí)慣都應(yīng)從小就開始培養(yǎng)。因此,其中家長教育是很重要的環(huán)節(jié)。以下是小編為您整理的家長如何培養(yǎng)孩子的性格的相關(guān)內(nèi)容。 ?

家長如何培養(yǎng)孩子的性格 ?

家長應(yīng)有意識培養(yǎng)孩子自己動手的習(xí)慣,我們不可以替代小孩做一些他們力所能及的事情。家長應(yīng)有意識培養(yǎng)孩子的心里承受能力,不要過分的夸獎自己的小孩子,養(yǎng)成玻璃心。 ?

家長應(yīng)有意識主動培養(yǎng)孩子專注的能力,好的習(xí)慣是決定著孩子們成功與否是很關(guān)健。引導(dǎo)孩子有自主學(xué)習(xí),激發(fā)孩子們創(chuàng)造力,孩子小時候的學(xué)習(xí)能力是超強(qiáng)的。因此讓孩子多認(rèn)真的學(xué)習(xí)。 ?

讓孩子從做中學(xué),自己去領(lǐng)悟。孩子他們不受任何的思想束縛,他們的思維能力很強(qiáng),領(lǐng)悟出來的知識不比成人差。家長應(yīng)有意識培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力,也許剛開始孩子說話不是那么流利,但也不必過于急燥,要耐心讓孩子多說話,也可以多讀課本。 ?

家長如何培養(yǎng)孩子的性格

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正確看待失敗,不要讓孩子一有什么事,暫時沒做好,就告訴他,你怎么這末笨,從而讓孩子產(chǎn)生沮喪的情緒。嚴(yán)重者甚至認(rèn)為自己一無是處,這對成長是大大不利的,人生沒有十全十美,失敗時找出原因和方法,教他從不同的角度看待事物,沖出難關(guān),幫孩子塑造良好的心理素質(zhì)。 ?

家長怎么培養(yǎng)孩子的性格 ?

現(xiàn)在的孩子,由于家長的包辦,在生活中稍遇一點(diǎn)困難、小挫折,心理上就承受不了,把解決問題的希望就會寄托在家長的身上。每年新生入園,有的孩子初入園比較大方、自然??吹酵榭蘖?,還會主動幫他擦眼淚,勸慰同伴不要哭,爸爸媽媽一會兒就來接。而有的孩子入園就顯得非常焦慮、恐懼、哭鬧不止,在新的環(huán)境中感到無所適從。 ?

從孩子的不同表現(xiàn),我們就可以看出家長平時的教育方式的差異。因此,家長要創(chuàng)設(shè)挫折情景,延遲滿足,給孩子有戰(zhàn)勝困難的機(jī)會;家長要學(xué)會放手,有意識地鍛煉孩子的抗挫能力,以此來增強(qiáng)孩子在新的環(huán)境中適應(yīng)能力。如家長讓孩子一人獨(dú)睡一室常感到很困難,我們可以和孩子商量:“寶寶,如果你能堅持三天一人獨(dú)睡,就可以獲得一天和媽媽同睡?!薄叭绻悛?dú)自睡覺,媽媽可以每天給你講故事,直到你睡著為止。 ?

等孩子有點(diǎn)適應(yīng)了,再加長獨(dú)自睡覺的天數(shù)。這樣循序漸進(jìn)地進(jìn)行鍛煉孩子的膽量,孩子還是能夠接受的。當(dāng)然,在孩子遇到挫折時,家長的鼓勵和表揚(yáng)也是非常重要的,因為孩子在調(diào)適自己心理狀態(tài)的過程是非常痛苦和無助的過程。家長延遲滿足的度要適宜,讓孩子在抗挫中看到希望,孩子才能有信心堅持下去,直到*的成功。 ?

怎么培養(yǎng)孩子的性格 ?

成就型 ?

行為特征:追求個人表現(xiàn);為得到贊賞和認(rèn)同而表現(xiàn)努力;對長輩的指示必定承諾;不用“開心”或“寂寞”等來形容自己;對別人的感情偏向于冷漠對待。教子招數(shù):媽媽要讓孩子學(xué)習(xí)如何提升社交技巧,例如體諒他人,亦要教導(dǎo)他們察覺自己的情感,不要太過計較得失。此外,可培養(yǎng)他享受繪畫或音樂等以平衡生活。 ?

忠誠型 ?

行為特征:給人過分緊張的感覺;容易退縮和疑慮;害怕嘗試新事物;努力避免被批評或指責(zé);社交上較少突出自己;服從權(quán)威人物,如老師等。教子招數(shù):對孩子認(rèn)真的態(tài)度表示欣賞之余,也要教導(dǎo)他凡事放松一點(diǎn)??砂才藕⒆舆m當(dāng)?shù)貐⑴c具有挑戰(zhàn)性的活動,增強(qiáng)其自信心。切忌作出批評,因為他會記得一清二楚,而令自己過分緊張失落。 ?

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歡樂型 ?

行為特征:性格開朗樂觀;盡可能不讓自己辛苦、有壓力;較難專心溫習(xí)功課;做事容易半途而廢;被父母責(zé)罵雖立即有悔意,卻很快忘記;喜歡跟大班朋友在一起;不斷渴望得到新奇刺激的玩意。教子招數(shù):可引用創(chuàng)意學(xué)習(xí)法,讓孩子寓學(xué)習(xí)于一些有趣的活動上,亦要加強(qiáng)他的責(zé)任感,如功課即使困難也要完成。他有時會得意忘形,要教導(dǎo)他習(xí)慣理解別人的感受。 ?

如何培養(yǎng)孩子的性格 ?

盡量讓孩子養(yǎng)成溫和的性格。孩子的性格對于他們的交際影響很大的,我姑姑的孩子就是脾氣比較暴躁,一遇到不順心的,就不理人了,還會大聲叱喝別的小朋友,這樣做非常不好,會讓很多孩子都遠(yuǎn)離他的。盡量從小讓孩子溫順一些,不能大聲說話、不能急躁亂發(fā)脾氣等。 ?

不要隨便讓孩子動手。孩子在一起玩耍,難免會遇到摩擦、矛盾等不順心的,這時候家長應(yīng)該看好了,不能讓孩子有動手的想法,比如推開某個小孩,自己坐上秋千等等。這樣動手會讓對方很傷心,別的孩子也會不喜歡和動手的孩子玩了。這樣的孩子沒有好的人緣,長大了會影響他的交際。家長一定要做好教育工作。 ?

讓孩子學(xué)會尊重他人。尊重他人,能很好的提升孩子的素質(zhì),讓孩子成為小朋友都喜歡的“榜樣”,比如從來不揭露別人的短處,不隨便說臟話等等。這些習(xí)慣家長要做好督促,比如多給孩子講一些相關(guān)的故事等等。 ?

多教給孩子一些禮貌用語。孩子如果能多用一些禮貌用語,對他的交往非常有好處,比如在請別人幫忙時,用上“請你幫我~~好嗎? 謝謝~~幫助”等等,這樣會不斷增加孩子的人緣的,因為你的孩子懂禮貌,家長都希望自己的孩子和你的孩子一起玩。 ?

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