以下是九歲兒童教育方法等等的介紹，希望可以幫助到您。 ?

九歲兒童教育方法一 ?

1 為子女建立自信心 ?

發(fā)明家愛(ài)迪生，幼年求知欲很強(qiáng)，喜歡追根尋源。他向老師提出“2+2為什么等于4”的問(wèn)題，因此闖下大禍。剛進(jìn)校3個(gè)月的他，被勒令退學(xué)。他的母親十分悲憤，下決心親自教育兒子成長(zhǎng)，為兒子建立自信心，給他講文學(xué)、物理和化學(xué)，培養(yǎng)他愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)科學(xué)的習(xí)慣。愛(ài)迪生的求知欲因此進(jìn)一步被激發(fā)起來(lái)。“天才”的萌芽在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)，最終成為舉世聞明的發(fā)明家?？梢?jiàn)成功源于自信，自信心的樹(shù)立，來(lái)自于周圍的人們的常識(shí)。做父親的都不賞識(shí)自己的孩子，孩子的自信從何而來(lái)?愛(ài)迪生的母親不賞識(shí)自己的兒子，就沒(méi)有今天的發(fā)明家愛(ài)迪生，對(duì)目前發(fā)展比較差的孩子，家長(zhǎng)要用放大鏡找他們的閃光點(diǎn)，幫助子女樹(shù)立克服困難的信心。當(dāng)子女需要幫助時(shí)，家長(zhǎng)的幫助要掌握一個(gè)度，絕不可越佾越皰，要留有余地。如：孩子問(wèn)某字怎么寫(xiě)，有的家長(zhǎng)會(huì)隨口報(bào)出來(lái)，這樣做最省力，但十分要不得。碰到孩子問(wèn)某字怎么寫(xiě)，倒不如鼓勵(lì)孩子“你不是會(huì)查字典嗎?先查查看，再來(lái)告訴爸爸(媽媽)?！?這樣的引導(dǎo)，孩子會(huì)欣然去查字典)。這樣不僅省卻了家長(zhǎng)的許多時(shí)間，更重要的培養(yǎng)了孩子的自已動(dòng)手攫取知識(shí)的。而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳，通過(guò)自己的努力取得成功，孩子才能體會(huì)到成功的喜悅，從而建立起自信心。 ?

2 與子女一起成長(zhǎng)，做子女的知心朋友 ?

隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來(lái)越多。作為家長(zhǎng)，應(yīng)隨時(shí)體現(xiàn)出求知上進(jìn)的精神，給子女作出榜樣?！鞍职謰寢屚瑯釉趯W(xué)習(xí)，在進(jìn)步啊!”使子女明白學(xué)習(xí)新知，不斷進(jìn)步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，原意聽(tīng)子女淡知心話，真實(shí)地了解自己的子女，教育子女健康成長(zhǎng)。 在教育子女時(shí)切忌使用“沒(méi)出息”、“傻瓜”等侮辱性語(yǔ)言，更不要以譏諷語(yǔ)氣，來(lái)冷嘲熱諷子女，冷漠子女，這樣會(huì)抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長(zhǎng)和進(jìn)步。 “讓子女有出息”是家長(zhǎng)永恒的需求，教育子女的方法多種多樣，子女的個(gè)體情況，家庭環(huán)境，家長(zhǎng)素質(zhì)等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合學(xué)校教育，達(dá)到共同教育好學(xué)生的目的，讓孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)。 在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，愛(ài)的因素非常重要。但是，當(dāng)愛(ài)失去理智或失去限度時(shí)，對(duì)孩子的愛(ài)就成為極端的愛(ài)，這往往會(huì)導(dǎo)致孩子身心發(fā)展出現(xiàn)障礙，心靈發(fā)生扭曲，對(duì)孩子將來(lái)的人生發(fā)展有著不良影響。 ?

九歲兒童教育方法二 ?

1 首先，明確良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅可以幫助孩子更好更有效的學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，進(jìn)而幫助自己的一生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必不可少的! ?

2 其次，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表;所謂“凡事要有計(jì)劃”，所以，讓孩子自己定制一份合理的計(jì)劃表。比如：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成家庭作業(yè)等等 ?

3 雖然有了計(jì)劃表，但最重要的還是實(shí)施。這除了孩子實(shí)施自己的計(jì)劃表以外，家長(zhǎng)也需要特別注意自己的習(xí)慣。很多孩子之所以不愿意學(xué)習(xí)，原因就是受家長(zhǎng)影響，家長(zhǎng)在一旁看電視、打麻將，卻要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，換做是家長(zhǎng)自己，您會(huì)有什么感受?所以，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)盡量給孩子營(yíng)造一種安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，在生活中，也要自己給孩子做一個(gè)好榜樣，什么事情都說(shuō)到做到，以鼓勵(lì)孩子認(rèn)真完成自己的計(jì)劃內(nèi)容。 ?

九歲兒童教育方法三 ?

1 不要憑自己的想法額外布置作業(yè)給孩子做。 ?

學(xué)校里，老師們已根據(jù)需要布置作業(yè)給孩子做了，孩子能夠很快速地完成，就說(shuō)明他們的聽(tīng)課效率高，已很好地掌握了當(dāng)天的知識(shí)。這時(shí)候，如果家長(zhǎng)再額外地布置作業(yè)給孩子做，容易引起孩子的反感，從而以后做作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)采取磨洋工的方法來(lái)逃避那些額外的作業(yè)。當(dāng)然如果孩子自己愿意多學(xué)多做，那自然是好，否則的話，大可不必如此，這樣不僅會(huì)讓孩子反感你的行為，更討厭學(xué)習(xí)，還會(huì)影響了你的親子關(guān)系，是得不償失的事。要知道欲速則不達(dá)，不能強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，更別對(duì)孩子學(xué)習(xí)逼得太緊，孩子會(huì)焦躁，不耐煩，潛意識(shí)里產(chǎn)生反抗情緒。倒不如利用這些時(shí)間多讓孩子看他喜歡的課外書(shū)、做他喜愛(ài)的事，多帶孩子去博物館、動(dòng)物園、圖書(shū)館等地方，不斷刺激孩子的好奇心和求知欲。同時(shí)父母是孩子的榜樣，父母首先要愛(ài)學(xué)習(xí)，求知欲強(qiáng)，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，為孩子對(duì)知識(shí)保持興趣做出榜樣。 ?

2 充分地尊重孩子的興趣愛(ài)好。 ?

每個(gè)人都會(huì)擁有自己的興趣愛(ài)好，萬(wàn)不能因?yàn)榧议L(zhǎng)自己的喜愛(ài)去強(qiáng)求孩子去學(xué)習(xí)。*明的方法是：引誘孩子們把廣泛的興趣中的積極因素遷移到學(xué)習(xí)上來(lái)。當(dāng)孩子對(duì)功課以外的事物產(chǎn)生興趣時(shí)，一味的阻撓是不明智的，*的辦法是采用興趣遷移，將孩子對(duì)體育，文藝，收藏等方面的興趣因勢(shì)利導(dǎo)遷移到學(xué)習(xí)上來(lái)。而且只要是有助于身心健康成長(zhǎng)的興趣愛(ài)好都應(yīng)該是家長(zhǎng)們要加以鼓勵(lì)去做的。只有興趣愛(ài)好廣泛的孩子，才是一個(gè)陽(yáng)光、積極的孩子不是嗎?不要把目光一天到晚都盯著孩子的學(xué)習(xí)，只有看到他們?cè)趯W(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，才是學(xué)習(xí)。要知道沒(méi)有課外知識(shí)的補(bǔ)充，課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)也是走不遠(yuǎn)的。而孩子沒(méi)有體育，文藝，閱讀等方面的興趣愛(ài)好，那不是成了讀死書(shū)的書(shū)呆子了嗎?這樣的孩子是你們所樂(lè)于看到的嗎? ?

九歲兒童教育方法四 ?

1 充分地理解和尊重孩子。 ?

現(xiàn)在，*的應(yīng)試教育令孩子的壓力非常大，家長(zhǎng)要科學(xué)地管理孩子的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣、方法、習(xí)慣、信心勝過(guò)一時(shí)的成績(jī)。家長(zhǎng)在引導(dǎo)的過(guò)程中，要把目光放遠(yuǎn)放寬，不斤斤計(jì)較于眼前的成績(jī)，更應(yīng)該把學(xué)習(xí)與日常生活結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)貫穿于孩子的日常生活和日常交往中。遵循每個(gè)年齡階段的特征，重視他們的學(xué)習(xí)過(guò)程，要用喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式去幫助和引導(dǎo)孩子。千萬(wàn)別進(jìn)門(mén)就是學(xué)習(xí)，出口就是成績(jī)，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生很大的逆反心理。學(xué)會(huì)少嘮叨，多傾聽(tīng)，多聽(tīng)孩子講述學(xué)校的事，少些批評(píng)，多些指導(dǎo)和共鳴。這樣，親子關(guān)系才能夠越來(lái)越和諧，孩子才肯聽(tīng)進(jìn)我們的建議。 ?

2 給予孩子*體的學(xué)習(xí)幫助。 ?

每個(gè)人都想上進(jìn)，每個(gè)人都希望擁有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，相信我們的孩子也不例外。很多孩子為什么學(xué)習(xí)會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，我想總脫離不了幾種情況：對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、聽(tīng)課效率不高等。所以，與其一天到晚嘮叨學(xué)習(xí)、成績(jī)，倒不如把這個(gè)時(shí)間與精力用于對(duì)孩子進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，如：引誘孩子喜愛(ài)學(xué)習(xí)，引誘孩子看大量有益的課外書(shū)，指導(dǎo)孩子如何提高聽(tīng)課效率，如何解答問(wèn)題，如何復(fù)習(xí)，考試時(shí)要注意哪些問(wèn)題等，并一以貫之地幫助他學(xué)習(xí)與積累。 ?