單純識字不是最終目的，如果僅僅是為了識字而去識字的話，沒有半點意義，因為孩子記漢字就跟記憶圖畫一樣，記得快，忘得快，如果不將記憶好的字寶寶寓于閱讀，那么將會很快忘掉，梓學(xué)教育把識字的最終目的定位在了自主閱讀上!以下是小編為您整理的如何引導(dǎo)孩子愛讀書的相關(guān)內(nèi)容。 ?

如何引導(dǎo)孩子愛讀書 ?

在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。 在我兒子很小的時候我就給她買各種圖書，心情好的時候能陪著他閱讀，但是總不能持之以恒!多些時間給孩子，少些時間給電腦和電視，少些時間做家務(wù)。我們家長每日要為工作奔波勞累，所以不會有太多的時間給予我們的孩子!其實孩子們也不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了! ?

順應(yīng)孩子的心理特點，選好孩子“愛看”的*批書，使孩子對書產(chǎn)生好感。 孩子愛不愛看書，與父母的培養(yǎng)技巧很有關(guān)系。在孩子學(xué)習(xí)閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進(jìn)行精心的挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書，如動物畫冊。不宜對孩子的閱讀過程管得太死。 好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。 ?

他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。對此，家長不必過多的去管他。通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應(yīng)該感到心滿意足了。因為，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標(biāo)志。適時的對孩子的閱讀提出要求，保護(hù)好孩子閱讀興趣，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。 ?

怎樣引導(dǎo)孩子愛讀書 ?

家長是孩子們?nèi)松?導(dǎo)師，孩子們的很多習(xí)慣都來源于父母，所以父母的言行舉止文化素質(zhì)都會影響孩子，家長愛讀書，孩子在其耳濡目染下必定也會對書產(chǎn)生興趣。 ?

所以家長不妨在家里定期開展讀書會，家長孩子們一起讀書比賽，然后一起討論學(xué)習(xí)。如此不僅培養(yǎng)了孩子獨立思考的能力，更會讓父母與孩子的關(guān)系越發(fā)融洽。 ?

不少家長喜歡為孩子做成長記錄，這是非常好的習(xí)慣，孩子的成長大事，日常活動，童言稚語，都可以記錄下來。大人時常翻看和回味，感到樂趣無窮。如果我們也能將孩子的讀書成長經(jīng)歷記錄下來。 ?

不但會非常有趣，而且會對引導(dǎo)孩子閱讀很有幫助。最簡單的記錄是記下每個階段孩子讀過的書。僅僅列出時間段和書名，就已經(jīng)很有價值了。不過，一起參與，而且以有趣直觀的形式來記錄。 ?

更為細(xì)致的記錄還可以包含閱讀的方法和孩子的閱讀反應(yīng)，如對某些書的好惡，讀某些書時提到的有趣問題，對某些書的評語，讀完后的感想等等。大人 可以時常翻出這些記錄，來分析孩子的閱讀發(fā)展情況。 ?

孩子的學(xué)習(xí)興趣父母如何培養(yǎng) ?

著名物理學(xué)家楊振寧曾說過：他不贊成有人說他是“刻苦”學(xué)習(xí)的，因為他在學(xué)習(xí)中從沒感到“苦”，相反，體會到的是無窮的“樂”。學(xué)習(xí)若能給孩子帶來快樂，那么孩子一定會喜歡學(xué)習(xí)，年齡越小的孩子，學(xué)習(xí)興趣越是以直接興趣為主。 ?

例如：有的孩子喜歡畫畫，可能是他樂意用五彩的蠟筆在紙上涂抹，看著五彩的線條在紙上延伸、擴(kuò)展，他的思維、想象也跟著任意遨游、旋轉(zhuǎn);也可能是老師經(jīng)常表揚(yáng)他，雖然他畫得并不怎么樣。那么，怎樣才能使學(xué)習(xí)變?yōu)榭鞓返氖履? ?

首先，多表揚(yáng)，少批評。要善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點。有些家長開口閉口就是“這么簡單都不會，光知道玩”，本是恨鐵不成鋼，卻不知好鋼已在批評中鈍化了，日久天長孩子總覺得自已很差，總有錯，在學(xué)習(xí)中有壓抑感，于是厭惡學(xué)習(xí)。這種做法是不對的。 ?

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家長應(yīng)該指導(dǎo)孩子讀書。父母和孩子一起學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子解答出難題后，與孩子分享快樂;當(dāng)孩子不懂時，與孩子共同探討。這也能讓孩子覺得學(xué)習(xí)是件愉快的事。另外，家長的情緒、學(xué)習(xí)的環(huán)境等也能影響孩子學(xué)習(xí)的情緒體驗。 ?

怎樣讓孩子愛上閱讀 ?

很多的家長等到寶寶上幼兒園了才發(fā)現(xiàn)自家的寶寶不愛讀書，不愿意寫作業(yè)，這時才驚覺閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)實在太重要了。 ?

但是很多幼兒園的寶寶自我意識不斷的加強(qiáng)，要培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣并不簡單。所以讀書要從娃娃抓起，及早培養(yǎng)寶寶的閱讀習(xí)慣。 ?

聽的同時和寶寶一起討論討論，將生活中遇到的問題引導(dǎo)到書中去求解答案，這樣寶寶就能知道，書的知識是無窮無盡的，比爸爸媽媽更加厲害。 ?

用心發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”好孩子是夸出來的，試想誰不想聽好話呢?在寶寶開始學(xué)習(xí)后，只要孩子有一點進(jìn)步就要及時去稱贊他。 ?

要言之有物的稱贊才可以。事實證明“你真棒”“你真聰明”這樣空泛的夸獎只會夸出外表很強(qiáng)悍，可一碰就碎的“學(xué)酥”。 ?

對于寶寶來說，閱讀、學(xué)習(xí)都是單純的因為興趣，只要家長們能讓寶寶從小就保持興趣，他就會不停的去嘗試，不停的探索。讓寶寶愛上讀書其實并不難，家長們快和寶寶一起讀書吧! ?