美國兒童心理學(xué)家經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn)，注重培養(yǎng)孩子快樂的性格，有利于孩子健康成長。那么，如何培養(yǎng)孩子的快樂性格呢?以下是小編為您整理的怎樣培養(yǎng)孩子的快樂性格的相關(guān)內(nèi)容。 ?
怎樣培養(yǎng)孩子的快樂性格 ?
密切同孩子之間的感情 ?
在培養(yǎng)快樂性格的過程中，友誼起著重要的作用。因此父母要鼓勵孩子與同齡人一起玩耍，讓他們學(xué)會愉快融洽的人際交往。 ?
給孩子提供決策的機會和權(quán)力 ?
快樂性格的養(yǎng)成與指導(dǎo)和控制孩子的行為有著密切的聯(lián)系。父母要設(shè)法給孩子提供機會，使孩子從小就知道怎樣使用自己的決策權(quán)。 ?
教孩子調(diào)整心理狀態(tài) ?
應(yīng)使孩子明白，有些人一生快樂，其秘訣在于有適應(yīng)力很強的心理狀態(tài)，這使他們能很快地從失望中振作起來。在孩子受到某種挫折時，要讓他知道前途總是光明的，并教孩子注意調(diào)整心理狀態(tài)，使他恢復(fù)快樂的心情。 ?
限制孩子的物質(zhì)占有欲 ?
因為給孩子?xùn)|西太多會使其產(chǎn)生“獲得就是得到幸福的源泉”這樣一種錯覺，所以應(yīng)結(jié)合事例教育他們，人生的快樂不能僅與物質(zhì)財富的占有劃等號。 ?
怎么培養(yǎng)孩子的快樂性格 ?
不要讓孩子養(yǎng)成“霸占”東西的習(xí)慣。有的孩子在和小朋友相處時，有“霸占”東西的習(xí)慣，就是拿著某個心愛的玩具不松手，誰要也不給，這樣就容易導(dǎo)致和小朋友們之間的關(guān)系變僵硬了，孩子也往往容易失去快樂的，所以家長盡量讓孩子學(xué)會分享。 ?
培養(yǎng)孩子廣泛的興趣。平時注意孩子的愛好，為孩子提供各種興趣的選擇，并給予必要的引導(dǎo)。只要孩子喜歡的活動，家長盡量配合，但是要根據(jù)孩子的具體情況，不能硬著頭皮去學(xué)習(xí)，比如家庭條件一般的，孩子非要學(xué)鋼琴，那就壓力太大了，可以嘗試孩子學(xué)習(xí)電子琴。如果孩子的業(yè)余愛好廣泛，自然就擁有了快樂的性格。 ?
保持家庭生活的美滿和諧。家庭和睦，也是培養(yǎng)孩子快樂性格的一個主要因素。有資料表明，在和睦家庭中成長起來的孩子，成年后能愉快生活、健康成長的。而如果家庭經(jīng)常有吵鬧、不和諧，孩子往往會有暴力傾向，更別提快樂處事了。 ?
如何培養(yǎng)孩子的快樂性格 ?
不向孩子宣泄“垃圾情緒”。有的父母在外面受了“窩囊氣”，回來便對孩子發(fā)“無名火”。這種情況特別容易打擊孩子的自信和樂觀，因為孩子會把父母的惱火歸咎為自己的錯誤，但他又不知道自己錯在哪兒，于是只好全盤否定自己。 ?
長久下去容易讓孩子自責(zé)、退縮，并蔓延為隱約卻牢固的消極心理氛圍，淹沒孩子樂觀的笑容。因此，父母在遭遇困難時能否樂觀面對，對培養(yǎng)孩子的樂觀品質(zhì)至關(guān)重要。 ?
勿對孩子控制過嚴。作為家長，當(dāng)然不能對孩子不加管教、聽之任之，但是控制過嚴又可能壓制兒童天真爛漫的童心，對孩子的心理健康產(chǎn)生消極作用。不妨讓孩子在不同的年齡階段擁有不同的選擇權(quán)。只有從小能享受選擇權(quán)的孩子，才能感到真正意義上的快樂和自在。 ?
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鼓勵孩子多交朋友、不善交際的孩子大多性格抑郁，因為時時可能遭受孤獨的煎熬，享受不到友情的溫暖。不妨鼓勵孩子多交朋友，特別是同齡朋友。本身性格內(nèi)向、抑郁的孩子更適宜多交一些開朗樂觀的朋友。 ?
培養(yǎng)孩子快樂性格的方法 ?
引導(dǎo)孩子學(xué)會擺脫困境 ?
即便是天性樂觀的人也不可能事事稱心如意，也不可能“永遠快樂”。父母*在孩子很小時就注意培養(yǎng)他們應(yīng)付困境、逆境的能力。要是孩子一時還無法擺脫困境，還可以教育孩子學(xué)會忍耐，或在逆境降臨之時尋求另外的精神寄托，如參加運動、游戲、聊天等等。 ?
擁有適度的自信 ?
擁有自信與快樂性格的形成息息相關(guān)。對一個因智力或能力有限而充滿自卑的孩子，家長務(wù)必發(fā)現(xiàn)其長處發(fā)揚光大，并審時度勢地多作表揚和鼓勵。來自家長和親友的正面肯定無疑有助于孩子克服自卑、樹立自信。 ?
創(chuàng)建快樂的家庭氣氛 ?
家庭的氣氛，家庭成員之間的關(guān)系，在很大程度上會影響孩子性格的形成。研究表明，孩子在牙牙學(xué)語之前就能感覺到周圍的情緒和氛圍，盡管當(dāng)時他還不能用語言來表達?？梢韵胍?，一個充滿了敵意甚至暴力的家庭，絕對培養(yǎng)不出開朗樂觀的孩子。 ?
