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總算懂了如何學(xué)好德語(yǔ)語(yǔ)法

日期:2021-07-02 15:02:29     瀏覽:561    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示:語(yǔ)法是語(yǔ)言的骨架。在語(yǔ)法的條條框框中填入適當(dāng)?shù)膯卧~就形成了語(yǔ)言。

語(yǔ)法是語(yǔ)言的骨架。在語(yǔ)法的條條框框中填入適當(dāng)?shù)膯卧~就形成了語(yǔ)言。要想看懂復(fù)雜的語(yǔ)句,要想把話說(shuō)的準(zhǔn),要想文章寫的對(duì),就得有扎實(shí)的語(yǔ)法功底。以下是小編為您整理的如何學(xué)好德語(yǔ)語(yǔ)法的相關(guān)內(nèi)容。

如何學(xué)好德語(yǔ)語(yǔ)法

如何學(xué)好德語(yǔ)語(yǔ)法: ?

大多數(shù)德語(yǔ)初學(xué)者都覺(jué)得德語(yǔ)很難學(xué),認(rèn)為德語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)雜,諸如性、數(shù)、格的變化,動(dòng)詞的變位,框型結(jié)構(gòu)等等;德語(yǔ)單詞難記,因?yàn)樵S多詞較長(zhǎng),復(fù)合詞很多,字典里查不到;而要開(kāi)口說(shuō)德語(yǔ)更是難上加難。覺(jué)得德語(yǔ)不易上口。所以,經(jīng)常遇到學(xué)生求知若渴地問(wèn),如何才能學(xué)好德語(yǔ)語(yǔ)法,怎樣才能更好地記單詞。似乎學(xué)德語(yǔ)就是學(xué)語(yǔ)法詞匯。其實(shí)這很容易陷入德語(yǔ)學(xué)習(xí)的困境:語(yǔ)法規(guī)則知道了,單詞記住了,但是遇到德國(guó)人,還是聽(tīng)不懂,說(shuō)不出,構(gòu)不成句子,或開(kāi)口就錯(cuò)。不少*學(xué)生初到德國(guó),在德國(guó)*德語(yǔ)入學(xué)考試(如DSH)時(shí)往往語(yǔ)法考得不錯(cuò),但聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力,尤其是聽(tīng)、說(shuō)能力很弱,就是明例。那么,究竟怎樣才能學(xué)好德語(yǔ)呢? ?

首先,大多數(shù)德語(yǔ)學(xué)習(xí)者,只要不是專門研究德語(yǔ),大可不必拘泥于語(yǔ)法和單詞,而應(yīng)千方百計(jì)開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的操練,從模仿開(kāi)始,積極地聽(tīng),大聲地念和說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先,然后輔以大量閱讀和一定的寫作不斷提高綜合語(yǔ)言能力。對(duì)于初學(xué)者尤其重要的是掌握一定數(shù)量的日常會(huì)話用語(yǔ)。其中的竅門是一定要結(jié)合具體情景和交際意向練。畢竟在國(guó)內(nèi)學(xué)德語(yǔ)一般沒(méi)有德語(yǔ)環(huán)境,只好在腦子里設(shè)想一些場(chǎng)景,或找一個(gè)會(huì)話伙伴模擬,如:?jiǎn)柡?、自我介紹、問(wèn)路、買東西等等。背孤零零的語(yǔ)法現(xiàn)象和單詞,往往單調(diào)乏味,不如熟記一些具體場(chǎng)合要說(shuō)的話語(yǔ)更為實(shí)用。需要的時(shí)候脫口而出,不必搜腸刮肚先尋找合適的詞匯和語(yǔ)法。如:教材《新編*德語(yǔ)》中,每課就設(shè)計(jì)了不少這樣的練習(xí)。 ?

其次,不要害怕犯錯(cuò)誤。一定要膽子大。實(shí)際上,德國(guó)人與你交往時(shí),他們一般的期望值并不在乎你犯一、二個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤,而是你能否表達(dá)你的思想。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對(duì)方聽(tīng)懂了你的話,甚至說(shuō)上一句“Sie sprechen aber gut Deutsch.”恭維你時(shí),你一定會(huì)信心倍增。 ?

第三,在cao練過(guò)程中逐步地適應(yīng)德語(yǔ)的各種語(yǔ)體風(fēng)格和表達(dá)習(xí)慣。德語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法反映了德國(guó)人的思維方式和文化,有不少不同于漢語(yǔ)或英語(yǔ)的特點(diǎn)和難點(diǎn),譬如形容詞的變格,句子的框型結(jié)構(gòu),大量通過(guò)構(gòu)詞法產(chǎn)生的新詞、詞義的不等值等。有意識(shí)地注意和掌握這些特點(diǎn)和難點(diǎn),往往能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。 ?

第四,千萬(wàn)不要以為輕輕松松、不花力氣就能學(xué)好德語(yǔ)。每個(gè)人根據(jù)自己的特點(diǎn)可以有不同的學(xué)習(xí)方法,但堅(jiān)持不懈是*不變的捷徑。譬如每天早晨起來(lái)堅(jiān)持讀20分鐘,你肯定會(huì)受益匪淺。只有日積月累,勤講多練,持之以恒,精益求精,才能慢慢獲得語(yǔ)感,不斷掌握更高層次的語(yǔ)言技能,最終達(dá)到與德國(guó)人自如交際并用德語(yǔ)思維的境界。 ?

總之,我把德語(yǔ)學(xué)習(xí)比作游泳。語(yǔ)法詞匯好比是關(guān)于游泳的指示,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫好比是蛙泳、仰泳、自由泳等。只有在水中不斷地游,練到一定程度,就自然而然地熟悉了水性,進(jìn)而掌握這些游泳技能。德語(yǔ)學(xué)習(xí)也是同理。愿所有的與愛(ài)好者和學(xué)習(xí)者都能暢游到成功的彼岸。 ?

如何快速學(xué)習(xí)德語(yǔ): ?

1. 語(yǔ)音關(guān) ?

其實(shí)入過(guò)門的童鞋都知道,德語(yǔ)的語(yǔ)音是最easy的部分。隨便一本教材的開(kāi)頭都有發(fā)音規(guī)則。德語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則很好記,而且基本上一個(gè)字母/字母組合對(duì)應(yīng)一或兩個(gè)音(頂多三個(gè)音),沒(méi)有英語(yǔ)那么多變,也沒(méi)有法語(yǔ)那么復(fù)雜。熟悉了這些規(guī)則以后,拼讀、拼寫、唱歌都不是問(wèn)題。同時(shí),德語(yǔ)的字母也很簡(jiǎn)單,只比26個(gè)英語(yǔ)字母多4個(gè)而已:??,??,üü,?。而且他們四個(gè)也都有固定的發(fā)音,從來(lái)不變。所以打算自學(xué)的童鞋們記得:學(xué)完發(fā)音規(guī)則再開(kāi)始下APP哦。 ?

2. 詞匯關(guān)過(guò)了發(fā)音階段就可以沒(méi)事背背單詞了。有的童鞋可能一看到der,das,die又懵了……淡定!這只是冠詞而已,不一樣的單詞,不一樣的性別,不一樣的冠詞,一樣都只需要背下來(lái)而已。而且時(shí)間長(zhǎng)了,相信小編,你就有直覺(jué)了(一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道……)。背單詞大家可以用滬江的開(kāi)心詞場(chǎng)(有好多單詞書隨便你挑),英語(yǔ)好的同學(xué)還可以下載Memrise(用戶可以貢獻(xiàn)自己記憶單詞的技巧卡片)。 ?

3. 句子關(guān)背過(guò)一些基礎(chǔ)單詞后,就可以學(xué)學(xué)簡(jiǎn)單的小句子了。學(xué)習(xí)說(shuō)簡(jiǎn)單對(duì)話的同時(shí),還可以稍微看看語(yǔ)法。這個(gè)時(shí)候再用視頻里這個(gè)軟件就很貼心了有沒(méi)有,連在德國(guó)老婆丟了怎么辦都教會(huì)你了。除了這個(gè)“Learning German”,每日一句也很好用,可以神奇地逼你瞬間記住一句句子。 ?

學(xué)習(xí)材料選擇建議:現(xiàn)在市面上的德語(yǔ)教材真心很多,也都還不錯(cuò),只是建議自學(xué)的同學(xué)*找個(gè)有中文說(shuō)明的,全德語(yǔ)的教材可能導(dǎo)致沮喪抑郁等一系列負(fù)面情緒。另外,可以嘗試看些德語(yǔ)閱讀,都是德國(guó)網(wǎng)站上扒下來(lái)的原汁原味的德語(yǔ),連意思都幫你翻好了。此外,外研社出版的德語(yǔ)分級(jí)讀物也是很好的閱讀材料,小編現(xiàn)在還記得那時(shí)候讀過(guò)的詭異的文章 ?

怎么樣?自學(xué)德語(yǔ)還是很簡(jiǎn)單的吧。當(dāng)然啦,學(xué)一門語(yǔ)言,就像胖貓咪鉆一扇小門,總有被卡住的時(shí)候…… 完全靠自己,對(duì)于沒(méi)有二語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的孩紙來(lái)說(shuō),的確有些“任重道遠(yuǎn)”的感覺(jué),因?yàn)闆](méi)有人在門的另一面拖你過(guò)去嘛。所以如果想要系統(tǒng)的、深入的學(xué)習(xí)德語(yǔ),但凡有條件,總還是給自己找個(gè)領(lǐng)路人的好:語(yǔ)伴、家教、課程等等,能利用的資源都利用起來(lái),說(shuō)一口流利德語(yǔ)還是指日可待的。

德語(yǔ)初學(xué)者應(yīng)注意的問(wèn)題: ?

首先,大多數(shù)德語(yǔ)學(xué)習(xí)者,只要不是專門研究德語(yǔ),大可不必拘泥于語(yǔ)法和單詞,而應(yīng)千方百計(jì)開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的操練,從模仿開(kāi)始,積極地聽(tīng),大聲地念和說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先,然后輔以大量閱讀和一定的寫作不斷提高綜合語(yǔ)言能力。對(duì)于初學(xué)者尤其重要的是掌握一定數(shù)量的日常會(huì)話用語(yǔ)。其中的竅門是一定要結(jié)合具體情景和交際意向練。畢竟在國(guó)內(nèi)學(xué)德語(yǔ)一般沒(méi)有德語(yǔ)環(huán)境,只好在腦子里設(shè)想一些場(chǎng)景,或找一個(gè)會(huì)話伙伴模擬,如:?jiǎn)柡?、自我介紹、問(wèn)路、買東西等等。背孤零零的語(yǔ)法現(xiàn)象和單詞,往往單調(diào)乏味,不如熟記一些具體場(chǎng)合要說(shuō)的話語(yǔ)更為實(shí)用。需要的時(shí)候脫口而出,不必搜腸刮肚先尋找合適的詞匯和語(yǔ)法。如:教材《新編*德語(yǔ)》中,每課就設(shè)計(jì)了不少這樣的練習(xí)。 ?

其次,不要害怕犯錯(cuò)誤。一定要膽子大。實(shí)際上,德國(guó)人與你交往時(shí),他們一般的期望值并不在乎你犯一、二個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤,而是你能否表達(dá)你的思想。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對(duì)方聽(tīng)懂了你的話,甚至說(shuō)上一句“Sie sprechen aber gut Deutsch.”恭維你時(shí),你一定會(huì)信心倍增。 ?

第三,在操練過(guò)程中逐步地適應(yīng)德語(yǔ)的各種語(yǔ)體風(fēng)格和表達(dá)習(xí)慣。德語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法反映了德國(guó)人的思維方式和文化,有不少不同于漢語(yǔ)或英語(yǔ)的特點(diǎn)和難點(diǎn),譬如形容詞的變格,句子的框型結(jié)構(gòu),大量通過(guò)構(gòu)詞法產(chǎn)生的新詞、詞義的不等值等。有意識(shí)地注意和掌握這些特點(diǎn)和難點(diǎn),往往能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。 ?

第四,千萬(wàn)不要以為輕輕松松、不花力氣就能學(xué)好德語(yǔ)。每個(gè)人根據(jù)自己的特點(diǎn)可以有不同的學(xué)習(xí)方法,但堅(jiān)持不懈是*不變的捷徑。譬如每天早晨起來(lái)堅(jiān)持讀20分鐘,你肯定會(huì)受益匪淺。只有日積月累,勤講多練,持之以恒,精益求精,才能慢慢獲得語(yǔ)感,不斷掌握更高層次的語(yǔ)言技能,最終達(dá)到與德國(guó)人自如交際并用德語(yǔ)思維的境界。 ?

德語(yǔ)學(xué)習(xí)者初級(jí)階段的發(fā)音方法: ?

我們?cè)儐?wèn)了很多專家和德語(yǔ)教師,什么是德語(yǔ)學(xué)習(xí)初級(jí)階段最應(yīng)該注意的問(wèn)題。我們得到的一致回答是:德語(yǔ)語(yǔ)音。的確是的,任何一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是要有一個(gè)好的語(yǔ)音作為基礎(chǔ)。設(shè)想一個(gè)學(xué)生具有豐富的詞匯和嫻熟的語(yǔ)法知識(shí),但不具備口頭表達(dá)能力,這是何等的悲哀。我們坦言,在德國(guó)的很多*留學(xué)生中,真正具有良好德語(yǔ)語(yǔ)音的人很少。為了能讓每位德語(yǔ)初學(xué)者在最短的時(shí)間內(nèi)練好德語(yǔ)語(yǔ)音,我們制作了這一期——攻克德語(yǔ)語(yǔ)音難關(guān)。 ?

關(guān)于“r”的發(fā)音 ?

這個(gè)“r”在德語(yǔ)中的發(fā)音是每個(gè)德語(yǔ)初學(xué)者*碰到的麻煩。相信大家也有一些關(guān)于“r”發(fā)音的個(gè)人體會(huì),其實(shí)萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要你掌握了其中的要領(lǐng),加上一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,一定會(huì)有提高的。ABCDV給您的只是方法,成效與否還要看個(gè)人下的功夫是否到位了!“r”的發(fā)音有大舌音和小舌音之分,我們主張初學(xué)者練習(xí)發(fā)小舌音,因?yàn)樵诘聡?guó)人的心目中發(fā)小舌音比較高雅一些,其實(shí)也無(wú)所謂的。練習(xí)發(fā)“r”的方法主要是:早上起床刷牙的時(shí)候,嘴里含一口水,仰頭將水停在小舌和喉管之間,振動(dòng)聲帶使水一起震動(dòng),感覺(jué)小舌振動(dòng)為成功,否則重來(lái)。這樣反復(fù)練半個(gè)月,每天5分鐘,直到不要水,也能振動(dòng)小舌為止。如果還是不行的話,或者你自己感覺(jué)不可能發(fā)出小舌音的話,別急!請(qǐng)您用以下的辦法:在德國(guó)人的日常對(duì)話中并不十分強(qiáng)調(diào)“r”的發(fā)音,有時(shí)只是一帶而過(guò),我們建議您可以用兩種方法代替之。一種是,發(fā)“h”的音并振動(dòng)聲帶;另一種是,發(fā)“鵝”的音*也振動(dòng)聲帶。無(wú)論您選擇哪一種發(fā)音方式,注意都要快!習(xí)慣了就好了,慢慢來(lái)吧! ?

關(guān)于“ch”和“sch”發(fā)音的區(qū)別 ?

“ch”的發(fā)音是輕音,發(fā)這個(gè)音時(shí)舌頭不要卷起,舌尖下咧,微微頂住下門牙牙背,用氣音發(fā)聲不振動(dòng)聲帶。發(fā)出的音比較類似中文里的“洗”。 而“sch”的發(fā)音方式與“ch”是不同的,發(fā)“sch”時(shí)舌頭要卷起,舌尖上翹并懸空,也是用氣音發(fā)聲不振動(dòng)聲帶。發(fā)音比較類似中文里的“是”。 ?

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