托福寫(xiě)作24如何提分你是否在為備考托福感到迷茫，不知道從哪里下手，缺乏系統(tǒng)指導(dǎo)和有效的方法？也清楚自己的問(wèn)題在哪里，卻卡在瓶頸分一直沒(méi)有提高？通過(guò)托福寫(xiě)作如何快速提分？，托福寫(xiě)作怎樣提分？，托福綜合寫(xiě)作怎么提分更快?也要每天都練嗎???希望可以幫到你快速提高。

1.托福寫(xiě)作如何快速提分？

這次就來(lái)單獨(dú)講講作文部分。好多同學(xué)都反應(yīng)作文這一部分的提高很困難，自己練了很多卻收不到什么成效。時(shí)間太緊寫(xiě)不完，看到題目了想不出例子，想到例子了不知道該怎么敘述。又或者是文章的邏輯混亂，說(shuō)到*自己都不記得中心觀點(diǎn)是什么了。還有好多好多的問(wèn)題都是同學(xué)們常見(jiàn)的「作文難 」的理由，這一切的一切其實(shí)都源于復(fù)習(xí)作文備考的方法大錯(cuò)特錯(cuò)了！ whole picture 托福作文到底考什么？評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是啥？ 托福寫(xiě)作包括兩部分，需在50分鐘的時(shí)間內(nèi)完成。 綜合寫(xiě)作 第以閱讀和聽(tīng)力材料為基礎(chǔ)的寫(xiě)作試題，寫(xiě)作時(shí)間為20分鐘?？忌紫刃枰喿x一篇學(xué)術(shù)篇章，閱讀的時(shí)間是3分鐘。然后文章隱去，再聽(tīng)一段大約為2分鐘左右的與閱讀主題相關(guān)的演講。之后考生需要針對(duì)閱讀和演講中的觀點(diǎn)作文，總結(jié)并說(shuō)明演講的內(nèi)容與閱讀中觀點(diǎn)的關(guān)系，在20分鐘的時(shí)間內(nèi)完成一篇150~225字的文章。 獨(dú)立寫(xiě)作 需要考生根據(jù)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)陳述、解釋并支持對(duì)待某一問(wèn)題的某個(gè)看法，考查綜合語(yǔ)言技能的作文題目的評(píng)分以回答的質(zhì)量、完整性和準(zhǔn)確性為依據(jù)。在30分鐘內(nèi)完成一篇300字以上的文章。 作文雖然是一個(gè)人寫(xiě)的，卻不是一個(gè)人評(píng)的。你的每一篇文章首先要經(jīng)過(guò)兩輪機(jī)器人評(píng)價(jià)語(yǔ)法和用詞，再有兩個(gè)閱卷人給出評(píng)分。 *的分?jǐn)?shù)取的是兩篇文章的平均值，*0分*5分，分成三個(gè)level：Good(4~5), Fair(2.5~3.5), Limited(1~2). *，這個(gè)分?jǐn)?shù)經(jīng)過(guò)換算，才會(huì)成為你看到的那個(gè)，以30分為滿(mǎn)分的數(shù)字。 給分的依據(jù)是如何呢？ 5分作文 文章切題，闡說(shuō)充分，文章有說(shuō)服力;段落組織有序，銜接緊密，過(guò)渡自然，有很強(qiáng)的邏輯性;段落內(nèi)句與句連接順暢，句式使用恰當(dāng)，靈活，嫻熟;用詞確切，得體。文章中有個(gè)別語(yǔ)法拼寫(xiě)錯(cuò)誤，但不影響內(nèi)容表達(dá)。 4分作文 文章切題，闡說(shuō)基本充分，在某些細(xì)節(jié)上有缺陷。段落層次組織有序，銜接緊密，過(guò)渡自然，邏輯性強(qiáng);句間連接順暢，句式使用恰當(dāng)，靈活;用詞基本得體。文章中有少量用詞不當(dāng)和語(yǔ)法拼寫(xiě)錯(cuò)誤。 3分作文 文章切題，闡說(shuō)尚可，展開(kāi)不夠。段落層次組織有序，銜接緊密，過(guò)渡自然，有邏輯性;句間連接基本順暢;有部分句法錯(cuò)誤;用詞一般，有時(shí)不得體。詞性區(qū)分和拼寫(xiě)等有若干錯(cuò)誤。 2分作文 文章切題，段落組織基本合理，有邏輯性，但只存在于語(yǔ)義層次上，語(yǔ)言表達(dá)上未能體現(xiàn);句子框架結(jié)構(gòu)基本成立，但有許多語(yǔ)法錯(cuò)誤，句間聯(lián)系不順暢，往往是不善于使用邏輯連詞，顯得幼稚，生硬。詞匯方面拼寫(xiě)錯(cuò)誤多，常有用詞不得體現(xiàn)象。 1分作文 托福寫(xiě)作1分作文：文章切題。闡說(shuō)沒(méi)有展開(kāi)，只限于三言?xún)烧Z(yǔ)地回答問(wèn)題;沒(méi)有段落組織，很亂，長(zhǎng)度很短，只有一段;句子排列有一定的邏輯關(guān)系，能看出各句基本框架，但結(jié)構(gòu)或語(yǔ)法錯(cuò)誤較多;用詞不得體，拼寫(xiě)錯(cuò)誤多。 0分作文 文章各方面都有嚴(yán)重錯(cuò)誤，句子不像句子?？傮w印象是根本沒(méi)有寫(xiě)作能力，英語(yǔ)水平太低，達(dá)不到一分標(biāo)準(zhǔn)，只能打*分。 這些評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)看起來(lái)生澀難懂，實(shí)際上基本圍繞著兩個(gè)方面在考察考生的寫(xiě)作能力。 寫(xiě)作的內(nèi)容 閱卷人主要會(huì)根據(jù)是否切題，分段是否合理，是否有邏輯來(lái)給分。從3~4分的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，不難發(fā)現(xiàn)，過(guò)渡和邏輯是較為基本的要求，而想拿到5分，則需要文章有一定的說(shuō)服力，而說(shuō)服力則需要準(zhǔn)確的舉例和適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)展開(kāi)才能達(dá)到。 語(yǔ)言功底 語(yǔ)言功底主要體現(xiàn)在用詞和語(yǔ)法上。這方面的要求，可以說(shuō)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。畢竟如果連自己的意思都表達(dá)不清楚，談何邏輯，又談何說(shuō)服力呢？ 綜上所述，想要一篇文章拿到1-2分，則句子需要能被讀懂。想要一篇文章拿到3-4分，則需要句子之間有邏輯，即文章作為一個(gè)整體能被讀懂。想到一篇文章拿到5分，則需要有力的論證，使閱卷人心服口服。 托福的寫(xiě)作練習(xí)與提升，需要多用電腦操練，練習(xí)在有限的時(shí)間內(nèi)完成閱讀，思考和寫(xiě)作。比如寫(xiě)作文時(shí)直接打在word里面，注意單詞的拼寫(xiě)、格式，標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用。同時(shí)，寫(xiě)完之后也要找老師批改，我試過(guò)線上的一些批改，比如趴趴托福，宅易學(xué)，英語(yǔ)同桌，洛克的作文批改，老師批改挺詳盡的，但我認(rèn)為，這種類(lèi)型的批改，只能作為一個(gè)參考，可以幫助矯正一些機(jī)考托福的寫(xiě)作的一些語(yǔ)法、段落的建議，具體的提升還是要考老師指點(diǎn)，畢竟只有這樣才能說(shuō)明白，老師為什么沒(méi)有被你的文章說(shuō)服。使用體驗(yàn)來(lái)說(shuō)我比較推薦趴趴的，客服很好，加了微信之后還有更多免費(fèi)資料和課程。 說(shuō)完了托福作文的整體的情況，接下來(lái)需要了解的則是具體的一些提高方法。 詞匯和模板積累 詞匯 大家如果備考時(shí)間長(zhǎng)，可以前期準(zhǔn)備詞匯積累。在看紅寶書(shū)的時(shí)候，遇到一些常用詞的替代詞可以嘗試造句練習(xí)，來(lái)加深記憶。或者聽(tīng)些講詞匯的公開(kāi)課，針對(duì)寫(xiě)作專(zhuān)項(xiàng)或是托福詞匯一體的，都不錯(cuò)。最重要的還是平常練習(xí)的時(shí)候也要有意識(shí)地使用這些新學(xué)到的詞，考試的時(shí)候就能夠運(yùn)用自如。但要注意一點(diǎn)，不要按照自己的中文思路用詞，不熟悉的詞在用之前*查清楚地道的英文搭配和語(yǔ)境是怎樣的，確保每一次使用都是正確的。這一點(diǎn)可以通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)，閱讀英文

2.托福寫(xiě)作怎樣提分？

想要提高托福寫(xiě)作提分，重點(diǎn)是要看考試的評(píng)分要求，并且對(duì)照自己的情況，做針對(duì)性的訓(xùn)練?？梢园凑找韵虏襟E進(jìn)行：一、熟讀 OG 上關(guān)于寫(xiě)作的評(píng)分要求，認(rèn)真研讀官方的滿(mǎn)分范文。二、做一套 TPO 寫(xiě)作題目（包括獨(dú)立寫(xiě)作和綜合寫(xiě)作），找到自己的作文和滿(mǎn)分作文的差距。三、根據(jù)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言三個(gè)方面的能力強(qiáng)弱，制定一個(gè)有針對(duì)性的訓(xùn)練計(jì)劃。比如，內(nèi)容方面需要觀察生活、積累作文素材；結(jié)構(gòu)方面得研究議論文的寫(xiě)作框架；語(yǔ)言方面要多學(xué)習(xí)別人地道的表達(dá)。如果是聽(tīng)力或者閱讀問(wèn)題，導(dǎo)致綜合寫(xiě)作不好，則要強(qiáng)化聽(tīng)力和閱讀。四、做階段性的能力測(cè)試（比如每周做一套 TPO），實(shí)時(shí)掌握自己的能力提高情況，并對(duì)計(jì)劃作出調(diào)整。

3.托福綜合寫(xiě)作怎么提分更快?也要每天都練嗎?

TPO 每次先按考試要求3分鐘閱讀-聽(tīng)力-20分鐘寫(xiě)。寫(xiě)完讀聽(tīng)力原稿，糾錯(cuò)，差遺漏信息。另外綜合寫(xiě)作要求對(duì)應(yīng)清晰，自己審視自己的作文，給一個(gè)沒(méi)做過(guò)閱讀聽(tīng)力的人看，能不能make sense。如果是則邏輯對(duì)應(yīng)清晰，可以報(bào)個(gè)講練結(jié)合的班級(jí)，北京新東方的托福精講精練班就很不錯(cuò)。

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