新學高考針對復讀生入學前,會對復讀生進行全面了解,包括復讀生的各科知識點的掌握、復讀生的性格、復讀生入學前基礎知識掌握。新學高考從教學的心理出發(fā),為考生安排契合的教師。

招生對象:復讀生、2023年應屆高考生、藝考生

使用教材:*卷三內部專業(yè)教材

師資配備:擁有豐富教學經驗的專職老師

教學目的:幫助所有學生實現高考成績的提升

開設*:語文、數學、英語、文綜、理綜

輔導班型:一對一|5人小班9人中班

時間安排:滾動開班

收費標準:根據學生選擇班型按課時收費

新學高考復讀生管理模式:實行封閉式管理:周一至周六全日制上課,設有早讀、晚讀、晚自習,晚自習由任課老師、班主任坐班,隨時輔導答疑;空調教室,寬敞明亮;家庭體驗式學生公寓,提供熱水器、洗衣機、飲水機、空調,設有專人管理、24小時監(jiān)控。復讀生選擇輔導機構時一定要選擇好的。新學高考一直專注于高考輔導,學校只招收高考學生,新學高考針對每年*三卷高考要求,入學前對復讀生各科可進行查漏補缺,強化輔導。新學高考專門針對備考時間緊迫的高三復讀生,量身定制學習方案并且學校實行全封閉式管理模式,周一至周六全天上課。課程包含早自習、晚自習及各科老師授課。新學高考每個班型都有班主任坐班,學生遇到不懂得問題可以隨時得到解答,不會把問題留到明日。此外新學高考的教室空間敞亮,學生可以在寬敞明亮的教室心無旁騖地學習。復讀學生來新學高考圓你的*夢。

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記敘文閱讀:一、詞語:答題時一定要在文段句詞的前后找答案或找解答的依據。(1)能理解詞語的表面意義,以及深層含義和言外之意,并能理解其表達的效果;(2)能確定詞語指代的內容:一般出現在上文,找出后代入原文,看是否通順合理。二、概括:內容概括(一句話概括故事情節(jié)):人物和事件 (抓要點概括,推動情節(jié)發(fā)展的要點必須要\首尾的關鍵句必須扣住)中心思想概括:如:"本文通過某人做某事,表達了作者對x贊美與敬佩之情等,贊美了他(人物性格、精神品質)三、主旨句的作用:結構上貫穿全文,內容上點明中心。四、修辭方法及表達作用:比喻,擬人:生動形象地表現出了,表達了情感。排比:表現了,抒發(fā)了,增強了語勢,加強了感情。設問:自問自答,引起讀者思考,使文章有起伏。反問:加強語氣,增強語勢,表達了(的情感),使文章有起伏。模式: (1).點明何種表現手法 (2). 表現了什么內容(3).表達了怎樣的感情? 如:此句運用了××××,從而生動形象表現了××××,表達了××××。

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