春季高考的重點是中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生和普通高中畢業(yè)生的統(tǒng)一招生考試。從統(tǒng)一命題出發(fā),統(tǒng)一組織考試,主要是為高職院校選拔合格學(xué)生。而普通高中畢業(yè)生也可以申請普通高考。介紹一下長沙職業(yè)技術(shù)單招;

學(xué)術(shù)科研
科研平臺
截至2020年12月,學(xué)校有地市級以上科技平臺1個,建設(shè)湖南省教育科學(xué)研究基地1個,市級社科研究基地5個。
湖南省教育科學(xué)研究基地:南省教育科學(xué)特殊教育研究基地
地市級以上科技平臺:長沙市人工智能產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院
市級社科研究基地:社科普及基地、中特研究基地、市哲學(xué)社會科學(xué)研究基地、社會科學(xué)界聯(lián)合會、科協(xié)  科研成果
2019-2020年,學(xué)校立項省級自科基金項目中的科教聯(lián)合基金項目1項,校企合作共獲得13項軟件著作權(quán),獲知識產(chǎn)權(quán)局的授權(quán)36項,包括35項實用新型專利和1項外觀設(shè)計專利,學(xué)校專利獲得數(shù)同比增長約12.5%.。

什么是高職單招
高職院校單獨招生(簡稱高職單招)是為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,全面推進(jìn)素質(zhì)職業(yè)教育,建立健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系,適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,突出高職教育特色,積極推進(jìn)高考招生制度改革,選拔綜合素質(zhì)高和具有創(chuàng)新能力、實踐能力、特殊才能的高中畢業(yè)生進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)而推出的重大政策,即高等職業(yè)教育院校根據(jù)自身專業(yè)教學(xué)需要設(shè)置考試科目,自主命題、考試、評卷、面試、錄取。"高職單招"是高中畢業(yè)生通過高等職業(yè)學(xué)校單獨招生考試被高職院校錄取后,就不用再參加普通高考了。

2023年單招在即,免費提供單招復(fù)習(xí)參考資料,免費咨詢單招政策、擇校指導(dǎo)、專業(yè)分析;專業(yè)提供單招選校指導(dǎo)、單招筆試面試知識強(qiáng)化培訓(xùn);(熱線132-9741-5459)

調(diào)檔線和低分
院校調(diào)檔線是各高校錄取考生時對某地報考該校的考生在文化成績方面的低要求。院校調(diào)檔線是在該批院校低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上,根據(jù)當(dāng)年考生報考本校志愿情況、分?jǐn)?shù)情況和本校在該地招生計劃數(shù)確定的,每年都會不同。
一般來說,同一批錄取院校之間的調(diào)檔線是有很大差別的。而且一個學(xué)校在一個省(市)招生,每年都有差別,有的院校在一個省(市)的分?jǐn)?shù)線可能很高,而在另一個省(市)可能較低。這是由當(dāng)?shù)乜忌驹笀蟮亩嗌贈Q定的。考生志愿對某一院校報得較多,這個學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)就高。相反,這個院校的錄取分?jǐn)?shù)線就要降低些才能完成錄取計劃。例如北京*2003年在天津市錄取的理科低分為597分,而當(dāng)年天津市批錄取的分?jǐn)?shù)線為477分,兩省相差120分之多。重慶*在天津錄取的理科低分為492分,與天津市批錄取分?jǐn)?shù)線只差15分?？梢?同一批錄取院校在同一省市的調(diào)檔分和錄取分是不同的,各校的錄取低分與各批分?jǐn)?shù)線也不同,有些學(xué)校兩者間分差可達(dá)百余分,有些可能只差幾分,十幾分,甚至完全相同也是可能的。如青海省2003年批理科錄取分?jǐn)?shù)線為338分,*農(nóng)業(yè)*在該省錄取的理科調(diào)檔分、低分也是338分,三者分?jǐn)?shù)一樣。

單招通過率
從歷年單招考試的試卷看來,總體比高考要簡單很多,但考試形式與內(nèi)容卻不同以高考,并不是僅看文化成績,而是應(yīng)該將文化成績、專業(yè)技能成績綜合。
     此外,單招是否容易考上還取決于當(dāng)年的報考人數(shù),比如說,某學(xué)校的電子專業(yè)只招收500人,而報考的卻有3000人,自然競爭會很大,也就比較難考;在選擇專業(yè)時,也不能只是盯著熱門專業(yè),因為往往熱門專業(yè)都會很吃香,競爭太大,如果成績比較好,自然問題不大,但若是成績確實相對較差,那么報考這類熱門專業(yè)就會比較緊張,考上的幾率相對較小。